Auch die Grundschule ist in stetem Wandel; gesellschaftliche Veränderungen und neue Themenfelder fordern heraus: Inklusion, Demokratiebildung, Ganztag, Kinderrechte, Bildung für nachhaltige Entwicklung und globales Lernen, Digitalisierung etc. Dieser erste Band aus der neuen Reihe "Neue Horizonte Grundschule" enthält Impulse für Studium, Schule und Forschung und lädt dazu ein, Grundschule zu reflektieren, weiterzudenken und zukunftsorientier...

Wie geht es mit der Grundschulbildung weiter? Die Grundschule steht vor vielfältigen Herausforderungen: zunehmende Heterogenität in den Klassenzimmern, Lehrkräftemangel, digitale Transformation etc. Dieser Sammelband zur Jahrestagung der DGfE-Kommission „Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe“ 2024 stellt sich dieser Frage insbesondere unter der Perspektive der Verbindung von Pädagogik und Fachdidaktiken: nur die Verzahnung vo...

Dieser Sammelband leistet einen konkreten Beitrag zur Konzeptualisierung und Weiterentwicklung des Sozialen Lernens in Grundschule und Sachunterricht. Soziales Lernen gewinnt in der Grundschule zunehmend an Bedeutung; denn oft bringen Kinder Defizite in ihrer sozialen Entwicklung mit, was die Arbeitsmöglichkeiten in der Klasse und im Unterricht erschwert. Und insbesondere ein inklusiver und interkultureller Unterricht ist auf ein friedliches, ko...

Der Wortschatzsammler stellt eine strategieorientierte Wortschatzförderung dar, die vor allem im Grundschulbereich und im Förderschwerpunkt Sprache in der Sonderpädagogik eingesetzt wird. Nicht wenige Kinder weisen Sprachentwicklungsstörungen auf. Dazu zählen auch lexikalische Defizite, mangelnder Wortschatz und mangelhafte Wortverknüpfungsfähigkeit. Darauf zielt der Wortschatzsammler, der in diesem Band nicht als Therapieprogramm sondern ...

Dieses Programm zur Förderung schulischer Basiskompetenzen liegt hiermit bereits in 5., überarbeiteter Auflage 2026 vor und zeigt damit, welche Relevanz es hat. Im letzten Kita-Jahr fiebern nicht nur die Kinder der Schule entgegen, auch die Eltern und die pädagogischen Fachkräfte sorgen sich darum, dass der Übergang gelingt und der Start in die neue Lebensphase von Erfolg gekrönt wird. Eine wirkungsvolle Vorbereitung auf die Schule wird imm...

Viele Lehrkräfte erleben mittlerweile fast alltäglich aggressives Verhalten in der Schule. Das belastet. Prävention von aggressivem Verhalten in der Schule ist deshalb für viele Lehrkräfte ein wichtiges Anliegen. Streitschlichter-Programme sind z.Zt. vielfältig im Umlauf. Das hier anzuzeigende unterscheidet sich durch drei Aspekte: a) Dieses Friedensstifter-Training bezieht jeden Schüler ein, keiner wird übergangen, b) Das Programm kann k...

In einem digitalen Zeitalter gilt umso mehr: Bewegung fördert nicht nur die körperliche Gesundheit sowie die motorische Entwicklung der Kinder und Erwachsenen, sondern stärkt auch den Zusammenhalt und schafft gemeinsame Erlebnisse. Dabei hilft dieser voluminöse, reichhaltige und phantasievolle Lose-Blatt-Ordner, der Bewegungslandschaften für groß und klein und die ganze Familie bereitstellt: gemeinsam balancieren und klettern, springen, sch...

Die Zahlen der ganztägigen institutionellen Erziehungseinrichtungen für Schulkinder in den deutschen Bundesländern steigen kontinuierlich. Ab 2026/27 gilt der Rechtsanspruch auf Ganztag. Die Ganztagsschule rückt angesichts der Diskussion um die Zukunft von Schule und Bildungsstandards ins Zentrum. Der Wochenschau-Verlag publiziert umfangreich zum Stichwort Ganztagsschule. Für einen grundlegenden Überblick kann dass „Handbuch Ganztagssch...

Der Rechtsanspruch auf ganztägige Bildungs- und Betreuungsangebote für Kinder im Grundschulter wird ab dem Jahr 2026 umgesetzt. Bisher fehlt jedoch ein einheitliches Verständnis darüber, was einen guten Ganztag ausmacht. Dieses Buch bietet Hilfestellung, eine Konzeption für einen gelingenden Ganztag zu entwickeln: Wie kann der Ganztag zu einem Lern- und Lebensort werden, der den Bedürfnissen von Kindern und Familien entsprecht? Ganztag kann...

Elternarbeit ist eine zentrale und tragende Säule im Schulalltag geworden! Deswegen ist es relevant, die Sichtweise von Eltern im Schulalltag zu berücksichtigen. De facto aber beschweren sich Lehrkräfte oft über Eltern, dass sie ihre Kinder nicht richtig unterstützen oder sich nicht ausreichend für die Schule interessieren. Und Eltern werfen Lehrkräften wiederholt vor, nicht hinreichend auf ihr Kind einzugehen oder beim Lernen zu wenig Hil...

Die Digitaliserung der Schulen hat durch die Corona-Pandemie einen erheblichen Aufschwung erfahren, nachdem sie an deutschen Schulen in den vergangenen Jahren sehr unterschiedlich bewertet, bearbeitet und umgesetzt wurde. Neben der mangelnden digitalen Ausstattung ist vor allem die Medienkompetenz der Lehrkräfte ein bedeutsames Thema. Hier wird es auch in Zukunft verstärkte Hilfestellungen für eine immer älter werdende Lehrerschaft geben müs...

Das Referendariat, die zweite Ausbildungsphase in der Lehramtsausbildung, gilt als schwierige Berufs- und Lebenphase. Wer Staatsexamen auf Lehramt studiert ist de facto auf den Arbeitsmarkt Lehrer angewiesen - und muss das 2. Staatsexamen bestehen; sonst sieht es für die berufliche Lebensperspektive ganz schlecht aus ... Dieser Praxisratgeber zeigt, wie typische Situationen des Schul- und Referendariatslebens professionell gemeistert werden kö...