 | Viele Lehrkräfte erleben mittlerweile fast alltäglich aggressives Verhalten in der Schule. Das belastet. Prävention von aggressivem Verhalten in der Schule ist deshalb für viele Lehrkräfte ein wichtiges Anliegen. Streitschlichter-Programme sind z.Zt. vielfältig im Umlauf. Das hier anzuzeigende unterscheidet sich durch drei Aspekte: a) Dieses Friedensstifter-Training bezieht jeden Schüler ein, keiner wird übergangen, b) Das Programm kann k... |  | In einem digitalen Zeitalter gilt umso mehr: Bewegung fördert nicht nur die körperliche Gesundheit sowie die motorische Entwicklung der Kinder und Erwachsenen, sondern stärkt auch den Zusammenhalt und schafft gemeinsame Erlebnisse. Dabei hilft dieser voluminöse, reichhaltige und phantasievolle Lose-Blatt-Ordner, der Bewegungslandschaften für groß und klein und die ganze Familie bereitstellt: gemeinsam balancieren und klettern, springen, sch... |
 | Die Zahlen der ganztägigen institutionellen Erziehungseinrichtungen für Schulkinder in den deutschen Bundesländern steigen kontinuierlich. Ab 2026/27 gilt der Rechtsanspruch auf Ganztag. Die Ganztagsschule rückt angesichts der Diskussion um die Zukunft von Schule und Bildungsstandards ins Zentrum. Der Wochenschau-Verlag publiziert umfangreich zum Stichwort Ganztagsschule. Für einen grundlegenden Überblick kann dass „Handbuch Ganztagssch... |  | Der Rechtsanspruch auf ganztägige Bildungs- und Betreuungsangebote für Kinder im Grundschulter wird ab dem Jahr 2026 umgesetzt. Bisher fehlt jedoch ein einheitliches Verständnis darüber, was einen guten Ganztag ausmacht. Dieses Buch bietet Hilfestellung, eine Konzeption für einen gelingenden Ganztag zu entwickeln: Wie kann der Ganztag zu einem Lern- und Lebensort werden, der den Bedürfnissen von Kindern und Familien entsprecht? Ganztag kann... |
 | Elternarbeit ist eine zentrale und tragende Säule im Schulalltag geworden! Deswegen ist es relevant, die Sichtweise von Eltern im Schulalltag zu berücksichtigen. De facto aber beschweren sich Lehrkräfte oft über Eltern, dass sie ihre Kinder nicht richtig unterstützen oder sich nicht ausreichend für die Schule interessieren. Und Eltern werfen Lehrkräften wiederholt vor, nicht hinreichend auf ihr Kind einzugehen oder beim Lernen zu wenig Hil... |  | Die Digitaliserung der Schulen hat durch die Corona-Pandemie einen erheblichen Aufschwung erfahren, nachdem sie an deutschen Schulen in den vergangenen Jahren sehr unterschiedlich bewertet, bearbeitet und umgesetzt wurde. Neben der mangelnden digitalen Ausstattung ist vor allem die Medienkompetenz der Lehrkräfte ein bedeutsames Thema. Hier wird es auch in Zukunft verstärkte Hilfestellungen für eine immer älter werdende Lehrerschaft geben müs... |
 | Das Referendariat, die zweite Ausbildungsphase in der Lehramtsausbildung, gilt als schwierige Berufs- und Lebenphase. Wer Staatsexamen auf Lehramt studiert ist de facto auf den Arbeitsmarkt Lehrer angewiesen - und muss das 2. Staatsexamen bestehen; sonst sieht es für die berufliche Lebensperspektive ganz schlecht aus ... Dieser Praxisratgeber zeigt, wie typische Situationen des Schul- und Referendariatslebens professionell gemeistert werden kö... |  | Erneut überarbeitet und aktualisiert darf diese 5. Aufl. des Verhaltenstrainings für Schulanfänger mittlerweile als "Klassiker" zur Thematik gelten. Es ist ein Gruppenprogramm zur gezielten Förderung sozialer und emotionaler Kompetenzen von Schulanfängern. Schulanfänger/innen sind vielfältigen Anforderungen ausgesetzt, neben den kognitiven Anforderungen insbesondere auch in emotionaler und sozialer Hinsicht. Dieses unmittelbar einsetzbare ... |
 | Das Grundschulpädagogik-Studium abschließen und Examen machen? Dieser Survival-Guide begleitet durch die letzte Phase der Prüfungsvorbereitung, ruft das im Studium erworbene Wissen wieder ins Gedächtnis und hilft bei einer effektiven Prüfungsvorbereitung mit kompakten Zusammenfassungen und Probeklausuren. Das Buch versteht sich als praxisbezogene Unterstützung für die letzten Schritte zu einem erfolgreichen Examen. Es verrät, wie eine Sta... |  | Heute ist es weitgehend Konsens, dass auch sehr junge Kinder in der Lage sind, politische Probleme und Themen zu erkennen; deshalb ist Politische Bildung in der Primarstufe möglich und nötig. Es gilt, Kinder nicht nur in eine demokratische Gesellschaft hinein zu sozialisieren, sondern sie anzuleiten, diese demokratische Ordnung auch zu reflektierren im Sinne einer fortschreitenden Demokratisierung. Zur praktischen Umsetzung der politischen Bild... |
 | Der Autor hat teilnehmende Beobachtungen an vier sehr unterschiedlichen Schulen (vgl. Inhaltsverzeichnis) gemacht und reflektiert kritisch von dieser Basis des Unterichtsalltags aus Erziehungspraktiken in der Grundschule. Dabei werden u.a. Fragen gestellt wie: Was leistet das Konzept des Classroom Management? Wie verhalten sich schulische Erziehung und Unterrichts-Organisation zueinander? Das Lehrer/innenhandeln beschränkt sich keineswegs auf di... |  | In 5., vollständig überarbeiteter und erweiterter Auflage 2024 liegt hiermit dieses voluminöse Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik vor. Die erste Auflage ist 2001 erschienen. Sie war die Konsequenz der Etablierung von Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik als eigenständige Universitätsdisziplin ab den 1990er Jahren. Die Professionalisierung der Grundschullehrkräfte wurde seitdem deutlich verbessert. Dieses Handbuch i... |