Sozialwissenschaftlicher Unterricht umfasst auch politische Bildung. Was aber macht gute politische Bildung aus? Diese zentrale Frage beantwortet dieser Band mit den Leitfragen nach dem Warum und Wozu, dem Wer, dem Was, dem Wie, dem Womit, Wohin und Wo guter politischer Bildung (vgl. Inhaltsverzeichnis). Jedes Kapitel folgt einem einheitlichen und transparenten Schema: Was ist das Problem? Was sind die relevanten Kontroversen? Was ist das didakti...

Kommunikation und Gespräche machen einen erheblichen Teil der Arbeit von Lehrkräften aus, ob nun mit Schülern, Kollegen, Referendaren, Eltern oder der Schulleitung. Ein Berufsalltag in der Schule ist durch Gespräche ganz unterschiedlicher Art geprägt. Nicht nur die typischen Unterrichtsgespräche, sondern auch Gespräche in kleineren und größeren Konferenzsituationen, Abstimmungsgespräche mit Kolleginnen und Kollegen, Elterngespräche, Sm...

Sexualität und Sexualpädagogik sind auch gegenwärtig hoch umstritten: Was ist eine legitime, leistungsfähige und angemessene Sexualpädagogik? Diese zentrale Fragestellung durchzieht diesen Sammelband; denn Pädagogik hat in vielerlei Hinsicht mit Sexualität zu tun: Geschlechterverhältnisse, pädagogische Professionalität, Sexualpädagogik, sexuelle Gewalt, sexuelle Handlungsfähigkeit, Vielfalt der Geschlechter, Sexualitäten und Lebenswe...

Die derzeitige Professionalisierung pädagogischer Praxis zeigt sich an vielen Orten, u.a. sehr deutlich im Vorschulbereich. Dieses Handbuch bietet einen umfassenden und aktuellen Überblick über Fragen der Professionalisierung pädagogischer Praxis in Deutschland, Österreich und der Schweiz. Pädagogisch-professionelles Handeln vollzieht sich dabei in verschiedenen Lebensaltern und Handlungsfeldern: u.a. Ausdifferenzierung pädagogischer Felde...

Das FamilienAktivierungsManagement (FAM) ist eine ambulante Form der Jugend- und Familienhilfe auf der Grundlage der §§ 27ff SGB VIII. Es geht davon aus, daß Kinder am besten in ihrer eigenen Familie aufwachsen und jedes Familiensystem über die notwendigen Ressourcen und Potenziale verfügt, um auch in Krisensituationen nachhaltige Veränderungen zu bewirken. Es ist ein Angebot für Familien, die sich in einer schweren Krise befinden und die ...

Das FamilienAktivierungsManagement (FAM) ist eine ambulante Form der Jugend- und Familienhilfe auf der Grundlage der §§ 27ff SGB VIII. Es geht davon aus, daß Kinder am besten in ihrer eigenen Familie aufwachsen und jedes Familiensystem über die notwendigen Ressourcen und Potenziale verfügt, um auch in Krisensituationen nachhaltige Veränderungen zu bewirken. Es ist ein Angebot für Familien, die sich in einer schweren Krise befinden und die ...

Viele Lehrkräfte sind insbesondere in den ersten Arbeitsjahren überfordert; denn der Lehrerberuf steckt voller Herausforderungen. In kompakter Form bietet dieser Ratgeber Hilfestellung besonders für Berufsanfänge: Von cleveren Organisationsstrategien über effektive Methoden im Umgang mit Schüler:innen bis hin zur Schaffung einer positiven Klassenatmosphäre u.v.m. (vgl. Inhaltsverzeichnis). Das Buch ist sehr praxisorientiert mit sofort anwe...

Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) ist vergleichsweise neu im Bereich der Lehrkräftebildung. Die Vereinten Nationen und viele gesellschaftliche Akteur*innen warnen bereits seit über 30 Jahren: Unsere derzeitige Lebens- und Wirtschaftsweise hat keine Zukunft Doch trotz der Warnungen scheint ein „Weiter so“ die tragende gesellschaftliche Agenda zu sein. Unsere Lebensgrundlage Erde erreicht ihre planetaren Belastungsgrenzen. Bildung f...

Handys, Social Media, Gaming ... Die digitale Welt ist für viele Kinder und Jugendliche unglaublich attraktiv und verführerisch und sie verbringen weitere Teile ihres Lebens damit, können sich vom Medienkonsum kaum lösen. Digitale Demenz sowie Digitale Resilienz sind deshalb wichtige Stichwörter der Stunde. Die US-amerikanische Psychologin Jean Twenge zeigt in diesem Buch das richtige Maß digitaler Mediennutzung für Kinder und Jugendliche ...

Der Unterricht ist das Zentrum schulischen Lebens. Dabei ist Unterricht ein sehr komplexes Geschehen, bei dem viele Faktoren berücksichtigt werden müssen. Doch was genau macht guten Unterricht aus? Wie lässt sich Lernen optimal unterstützen? Und welchen Mehrwert bieten bestimmte Methoden oder Praktiken? Das sind die Fragestellungen dieses Buchs. Für die 2. Auflage 13 Jahre nach dem Erscheinen wurde es vollständig überarbeitet und erweitert...

Fragen und Positionen zu Migration und Interkulturalität spalten unsere Gesellschaft in erheblicher Weise und stellen ein kulturelles Problemfeld dar, das in besonderer Weise auch Schule(n) trifft; denn Migration, Interkulturalität und Heterogenität beeinflussen auch Bildungsprozesse deutlich. Interkulturelle Kommunikation hat durch die zunehmende Globalisierung und Multikulturalität eine wachsende Bedeutung, - das gilt insbesondere auch für...

Dieses Lehrbuch verfolgt ein doppeltes Anliegen: Zum einen möchte es theoretische Werkzeuge bereitstellen, um soziale Prozesse, Kommunikationsdynamiken und Ungleichheitsverhältnisse analytisch zu durchdringen. Zum anderen versteht es sich ausdrücklich als praxisorientierte Einladung zur Reflexion, Prävention und Intervention. Inmitten gesellschaftlicher Herausforderungen wie Individualisierung, Pluralisierung, Entfremdung, Prekarisierung und ...