Dieses Buch betont, dass Erinnern und Gedenken Lernkategorien sind und die Erinnerung an den Völkermord mit einer Verantwortungsethik verknüpft ist; denn die „Nie wieder Auschwitz!“-Maxime fordert in einer multikulturellen Gesellschaft das Aufdecken und den Abbau antisemitischer und fremdenfeindlicher Vorurteilsstrukturen und ist gegenwärtig und zukünftig ein gesellschaftspolitischer Bildungsauftrag. (Das gilt insbesondere auch in einer Z...

Das traditionelle Bild vom Erwachsenen als dem „fertigen“ Menschen, der seine Identität gefunden und in Arbeit und Familie integriert ist, bricht auf. Für die Soziale Arbeit wird es zentral, nach den sozialen Prozessen zu fragen, durch die die Erwachsenen ihre subjektive Handlungsfähigkeit stärken und behaupten können. Diese Lücke schließt der hier anzuzeigende Band 5 der auf 6 Bände angelegten Reihe "Basiswissen Soziale Arbeit", nach...

Alle Beiträge dieses Buches vertiefen und veranschaulichen die provozierende These, dass Kinder Religion brauchen, weil religiöse Erziehung eine elementare Lebenshilfe für das Kind darstellt. Matthias Morgenroth etwa, Theologe aus München, stellt in seinem Beitrag "Gott kann ich alles erzählen" heraus, dass Religion das Kind nicht klein machen soll, wie es die heutige Elterngeneration vielleicht erlebt hat, sondern dass sie hilft aufrecht u...

Lebenslanges Lernen ist das Stichwort der Stunde: Wer sich heute im Berufsleben nicht weiterbildet, der steht schnell außen vor ... - Das Berichtssystem Weiterbildung (BSW) war bisher die wichtigste Erhebung zur Weiterbildungsbeteiligung in Deutschland. Jetzt hat es Konkurrenz bekommen: den europäischen „Adult Education Survey" (AES). Die Ergebnisse beider Repräsentativbefragungen der deutschen Bevölkerung liegen jetzt erstmals in dem Doppe...

Der W. Bertelsmann Verlag in Bielefeld bringt als einen Schwerpunkt seines Verlagsprogramms die berufliche Bildung und die Weiterbildung aus. Dafür steht z.B. diese Reihe „Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen", die aktuelle und grundsätzliche Fragen der Erwachsenenbildung im Kontext lebensbegleitenden und lebenslangen Lernens aufgreift. Lebenslanges Lernen und somit Weiterbildung werden immer wichtiger; die Zeiten sind definitiv v...

"Entwicklungsneurologie und Neuropädiatrie" ist in dritter Auflage im Thieme-Verlag erschienen, der sich auf die Veröffentlichung von medizinischen Fachbüchern spezialisiert hat. Der Professor Richard Michaelis und der Privatdozent Gerhard Niemann, beides Doktoren der Medizin an der Universitäts-Kinderklinik III (Abteilung Neuropädiatrie, Entwicklungsneurologie, Sozialpädiatrie) in Tübingen, behandeln in ihrem Werk die Stadien der kindlich...

Der hohe Nutzwert und die Orientierung an der Praxis machen es für die tägliche Arbeit einfach unentbehrlich. (pr-guide) Der klar strukturierte Gesamt- und Kapitel-Aufbau könnte mit seinen deutlich markierten Schlüsselsätzen, den wohl geordneten Praxis-Beispielen, seinen übersichtlichen Checklisten und den sauber zusammengetragenen relevanten Paragraphen fast den Eindruck erwecken, der §§-Dschungel sei ein botanischer Garten. Der besonde...

Kurz bevor ich mit meinem Referendariat anfing las ich dieses Buch zum ersten Mal. Um ehrlich zu sein ich verschlang es, denn ich war voller Neugierde was mich im zweiten Teil meiner Ausbildung erwarten würde und konnte es kaum erwarten, bis es endlich losging. Dieses Buch gab mir einen guten Einblick, auf was ich mich vorbereiten sollte und was auf mich zukommen würde. Unterrichtsvorbereitungen, die Arbeit im Seminar, der Leistungsdruck unt...

George Spencer-Brown gilt seit Veröffentlichung seiner 'Laws of Form' als Genie. Dieses geheimnisumwitterte Werk hat die Wissenschaften mit ihren eigenen Mitteln geschlagen. Die 'Gesetze der Form' lösen die Paradoxieprobleme der Philosophie auf eine, wie Bertrand Russel attestierte, "beunruhigende und bewundernswerte" Weise, indem sie aufzeigen, daß Paradoxien notwendiger Bestandteil jeden Wahrnehmens und Beschreibens sind. Paradoxien werden d......

Ausgangspunkt dieser Arbeit ist ein pädagogisch-psychologischer Ansatz, der in den letzten Jahren zunehmend Eingang in zahlreiche Praxisfelder gefunden hat: die Arbeit mit Abenteuern, Herausforderungen und Grenzerfahrungen im Sinne einer Entwicklung und Förderung individueller und zwischenmenschlicher Ressourcen und Potentiale. Ausgehend von Systemischen Ansätzen, Gestaltansätzen und dem Prozess/ Erfahrungsansatzwerden Theorie und Praxis unte......

Insbesondere der Bologna-Prozess nötigt die Hochschulen zu mehr hochschuldidaktischer Weiterbildung für Lehrende; es wird zunehmend erwartet, dass das Lehrpersonal nicht nur fachliche, sondern auch didaktische Kompetenzen nachweist. Damit wird nicht nur europäisch standardisiert, sondern auch von der Hochschule her auf PISA-Ergebnisse reagiert. Diese Darstellung fragt nach der Weiterbildungskultur im deutschen Hochschulsektor. Die Tendenz geht...

Die sozialen Brennpunkte und Konflikte verlagern sich immer mehr auch in die Schulen. Gewalt und Mobbing stehen nur allzu oft auf der Tagesordnung. Um dem abzuhelfen oder dieser Problematik schon in den Ansätzen zu begegnen, braucht der Lehrer gute und erprobte Maßnahmen. Diese werden ihm mit diesem Buch an die Hand gegeben. Mit Hilfe von 60 Arbeitsblättern soll bei den Schülern ein tolerantes verhalten aufgebaut und gestärkt werden. In eine...