"Praxis Schule 5-10" ist eine Lehrerzeitschrift für alle Unterrichtsfächer. Sie gibt Anregungen zur Unterrichtsgestaltung und erleichtert mit Materialien die Unterrichtsvorbereitung. In jedem Heft werden diverse Themen angesprochen, wobei es einen Themenschwerpunkt gibt. Die Sammelbände der Reihe "Praxis Schule 5-10 Extra" nehmen sich gezielt ein Thema vor und tragen dazu das Wichtigst aus den Zeitschriften zusammen. Der Band "Mit neuen Medien...

In unserem optischen und Medien-Zeitalter wird die visuelle Kompetenz immer bedeutsamer, - Lehrer/innen hingegen leben oftmals noch weitgehend in der Gutenberg-Galaxie. Diese Tagungsdokumentation an der Staatlichen Akademie der Bildenden Künste Stuttgart vermittelt interdisziplinäre Zugänge zur Visuellen Kompetenz im Medienzeitalter. Dabei standen nicht nur Wissensnetzwerke im Mittelpunkt, sondern auch die grundsätzliche Frage nach der Visual...

Das Buch rankt sich um eine Ästhetik des Films, erweitert diese aber um die sog. neuen Medien wie Video(-Spiele), Computer(-Kunst), CD-Rom und Internet. Lehrerinnen und Lehrer wissen um die Bedeutung dieser audiovisuellen Medien incl. der ihnen eigenen kulturellen Veränderungen wie Dynamisierung und Akzelerierung für die Lebenswelten von Schülerinnen und Schülern. Die audiovisuellen Medien werden sich beschleunigt weiter entwickeln und Schul...

Die recht unterschiedlichen Beiträge des Bandes stellen sicherlich kein Grundlagenwerk oder Lehrbuch zu „visueller Medienkompetenz“ dar, sie beleuchten aber in exemplarischer Weise zumeist aus der Sicht praktischer Medienarbeit die gegenwärtige Bildkultur und zeigen, was heute Kommunikation durch Bilder mit neuen Medien bedeuten kann. Anthropologische und mediengeschichtliche Voraussetzungen werden dabei ebenso reflektiert wie die ökonomis...

Der Metzler-Verlag ist bekannt für renommierte Nachschlagewerke. Ausgewiesene Autoren haben in diesem Lexikon ca. 250 Artikel zu Personen, Ästhetiken, medienhistorischen Stichworten, einzelnen Medien, Theorien und Disziplinen verfasst. Die Artikel sind umfangreich, gut verständlich und mit weiterführender Literatur versehen und umfassen Schwerpunktgebiete wie Medienpraxis, -ästhetik und -geschichte und aktuelle wie traditionelle Medien. Der ...

Wer sich als Lehrer oder Elternteil, als Pädagoge in der Jugendarbeit oder einfach nur als interessierter Zeitgenosse kurz und bündig und dennoch kompetent in die sog. Jugendmedien einführen lassen will, um über MP3, Pager, Chats, Manga, Multi-User-Spiele etc., aber auch die sog. Alten Medien wie Video und Zeitschriften informiert zu werden, - dem sei dieses Buch grundlegend empfohlen, - wie so manch anderer Titel aus der hilfreichen Reihe "G...

Die sogenannten Neuen Medien, also computerbasierte lnformations- und Kommunikationstechnologien, haben in den vergangenen Jahren im Zuge der vielfältigen gesellschaftlichen Veränderungsprozesse zunehmend an Bedeutung gewonnen; dies gilt zum einen für den alltagskulturellen Kontext (u. a. PC-Spiele, Internet-Surfen), zum anderen für den schulischen und beruflich Kontext (u. a. Computereinsatz im Unterricht, Neue Medien in Wirtschaft und Verwa......

Wie schon in den vorangegangenen Bänden der Reihe „Anderes Unterrichten im Schulalltag“ sammelt auch dieser Band fachkompetente und didaktisch begründete Vorbereitungsmaterialien für Lehrerinnen und Lehrer, die fächerverbindend unterrichten wollen und dazu bisher auf wendige Recherchen anstellen mussten, um an entsprechendes Material heranzukommen. Methodische Vorschläge gehören selbstverständlich dazu. Auch die beigefügten Unterricht......

Nach Ausführungen über die spezifischen Bedingungen von Identitätsbildung in der Nachmoderne und einem Überblick über alte und neue kulturelle Formen der Selbstdarstellung liefert die Autorin nicht nur eine grundlegende Einführung in die Spiel- und Interaktionsformen, sondern vor allem spannende Einblicke in die Erfahrungswelt dieser Internet-NutzerInnen, die in vier Fallgeschichten besonders greifbar wird....

Universal-Bibliothek Die kurzgefasste Einführung in die Medienkunde hat zum Ziel, all jenen einen ersten orientierenden Überblick über die Geschichte der Einzelmedien zu gebeb, die diesen Überblick in ihrer Praxis in medienorientierten Studienfächern und Berufen brauchen. Im Zentrum stehen die Ausprägungen, Funktionen und die wirtschaftliche Bedeutung selbst: Schrift, Buch und Bild in Antike und Mittelalter, Druckmedien und Bildmedien de......

Was bedeutet der Einsatz Neuer Medien in den Schulen? Ist der Umgang mit moderner Technik selbstzweckhaft, oder gibt er den Lehr- und Lernprozessen eine neue Qualität? Der vorliegende Band greift, basierend auf den 4. Buckower Mediengesprächen im Herbst 2000, den kontroversen Diskussionsprozess um die genannten Fragen auf. Ausgehend von technologischen Möglichkeiten geht es dabei in erster Linie um einen an den Bedürfnissen der betroffenen M......