 | Fetisch ist einer der zentralen Begriffe der Kulturtheorie. Götzenbilder, Reliquien, religiöse Objekte (afrikanischer Kultur), Talisman und religiöses Schutzobjekt sind damit verwandt. Der protestantische Ikonoklasmus wendet sich im 16./17. Jhdt. gegen die portugiesische, katholische und afrikanische Objektverehrung. Im 18. Jahrhundert wird der Begriff Fetisch in das Konzept des Fetischismus überführt. Eine säkularisierte, aufgeklärte Ause... |  | Die Arbeit mit Filmen wird auch in der Schule immer bedeutsamer. Dieser informative Band führt in die Filmanalyse aus spezifischer Sicht der Semiotik ein, bietet eine umfassende Einführung zum Filmverstehen und ist damit Teil der Mediensemiotik, die sich zwischen Literatur-, Bild-, Medien- und Musikwissenschaft, Buchwissenschaft, Ethnologie, Kommunikationswissenschaft und Soziologie, den Philologien und Kulturwissenschaften sowie den Geschichts... |
 | Das Internet revolutioniert unsere Welt und Kultur, wir sind global vernetzt, verfügen über scheinbar unendliches Wissen, sind ständig online und gestalten seit Neuestem auch unser soziales Leben im und/oder über das Internet: Sog. »soziale Netzwerke«, allen voran Facebook, als Umschlagplatz für soziale Beziehungen erlangen dadurch auch immer mehr ökonomische Bedeutung. Diese informative, erste deutschsprachige Aufsatzsammlung analysiert ... |  | Bilder werden in unserem kulturellen Umfeld immer wichtiger und präsenter; längst ist die Rede vom Paradigmenwechsel des »Pictorial Turn«. Bildwelten verdrängen Textwelten. Die Macht der Bilder (vgl. Nine-Eleven) beherrscht längst auch unseren Alltag. Damit verknüpft ist der Wandel vom linearen Nacheinander zum gleichzeitigen Ineinander - und entsprechend sind unsere Schüler/innen fähig zum multitasking (sic!). Die Massenmedien haben die... |
 | Dem Titel nach geht es bei diesem Buch gleich zur Sache, - zur Sache der Medienkulturwissenschaft in der ganzen Vielfalt aktueller medienkulturwissenschaftlicher Positionen: Dekonstruktion, Systemtheorie, Wissensarchäologie, Psychoanalyse, Technikphilosophie etc. Technik (Kap. III) und Ästhetik (Kap. II) lassen sich dabei nicht trennen. Die Themen der einzelnen Beiträge sind recht heterogen: von der Medienforschung über Grundlagentheorien der... |  | Lieblingsfilme vor und hinter den Kulissen, Stars und Regisseure, aktuelle Blockbuster, sehenswerte Arthouse-Streifen, zeitlose Filmklassiker und beliebte TV-Serienhits - die ganze Welt des Films auf einer Silberscheibe! United Soft Media präsentiert in Kooperation mit kino.de, Deutschlands reichweitenstärkstem Kino- und Filmportal, mit der komplett aktualisierten und überarbeiteten DVD-ROM „Das neue Filmlexikon 2012" Film-Entertainment auf ... |
 | Abenteuer-Filme üben nach wie vor eine große Faszination auf das Publikum aus, - selbst wenn sich das Genre bei aller Kontinuität durchaus auch gewandelt hat in den vergangenen Jahrzehnten, indem z.B. auch karikaturistische Stilelemente aufgenommen wurden. Antike Helden, Ritter, Piraten, Entdecker und andere Abenteurer haben aber nach wie vor Konjunktur, nicht zuletzt, weil sich in ihnen romantische Helden als Projektionsflächen für eigene T... |  | Die kulturellen Diskurse, innerhalb derer Vorstellungen von Kind und Kino miteinander verschaltet werden, sind insbesondere in den letzten Jahren allgegenwärtig, vielgestaltig und komplex vernetzt. Mithilfe des Begriffs des „Cinematic Child“ lassen sich zentrale Deutungsebenen auffächern und miteinander in Beziehung setzen. Die Bezeichnung eröffnet den Blick auf eine spezifisch filmisch generierte Vorstellung von Kindheit. Mit Bezug auf ak... |
 | Computerspiele haben in breiten Bevölkerungskreisen kein gutes Image; in den Medien werden sie - besonders nach entsprechenden Ereignissen - mit Jugendgefährdung, Amokläufen und Gewalt in Zusammenhang gebracht. Von vielen Jugendlichen selbst und innerhalb der Medienpädagogik findet eine sehr viel differenzierter Wahrnehmung und Beurteilung von Computerspielen statt und neben ihren Gefährdungspotentialen wird verstärkt auch das positive Pote... |  | Die These dieses Buches ist, dass wir auf dem Weg in eine Casting-Gesellschaft sind, in der Image und Ich unauflösbar verschmelzen. Es ist eine Kultur permanenter Selbstdarstellung und der gezielten, der medienförmigen Inszenierung, die – getrieben durch alte und neue Medien, insbesondere das Fernsehen und das Netz – entsteht. Fast jede Lebensregung lässt sich heute medial spiegeln. Und eine etwas unheimliche Zahl von Menschen bereitet sic... |
 | Theologie, Religionswissenschaft und Filmwissenschaft im Dialog: das ist das Programm der informativen Reihe "Film und Theologie", die auch für die Religionspädagogik (im schulischen wie außerschulischen Kontext) von einiger Relevanz ist. Der hier anzuzeigende Band 13 der Reihe thematisiert den Zusammenhang zwischen Science-Fiction-Welten und religiösen Symbolsystemen als Kontraste zwischen Welt und Gegenwelten. Diesseitige Welt und transzend... |  | Der Schüren-Verlag aus Marburg macht sich mit der Herausgabe der Reihe "Film und Theologie" seit einigen Jahren überaus verdient; denn Film und Religion haben viel mehr Gemeinsamkeiten als allgemein angenommen wird. Und Religion im Film ist natürlich auch ein interessantes Thema für den schulischen Religionsunterricht und die Gemeindepädagogik. Der Band 9 der Reihe "Film und Theologie" (vgl. auch http://www.film-und-theologie.de) thematisier... |