Der Titel verspricht vielleicht doch mehr als er halten kann; es handelt sich nicht um ein Lehrbuch oder um die systematische Klärung, was denn nun Erziehungswissenschaft sei. Vielmehr handelt es sich um eine Festschrift – und mithin um verschiedene, z. T. recht heterogene Aufsätze im Umfeld des Themas Erziehungswissenschaft. Die Themen reichen von der Frage nach einer phänomenologischen oder einer konstruktivistischen Grundlegung der Erzieh...

Dieses „Wörterbuch Schulpädagogik“ gehört als Nachschlagewerk mit 380 Stichwörtern in jede Lehrerbibliothek: Vom Umfang her fügt es sich angemessen ein zwischen kleineren Lexika und mehrbändigen Enzyklopädien, von der Ausrichtung her ist es spezifischer auf das Arbeitsfeld Schule bezogen als allgemeinere Lexika der Pädagogik, gleichwohl ist es nicht eng geführt, sondern nimmt auch pädagogisch relevante Begriffe aus Psychologie und S...

Religionsunterricht Konkret Theorie und Praxis Grundschule Teil VI ...

Religionsunterricht Konkret Theorie und Praxis Sekundarstufe I "MENSCHEN DER ZEIT" ...

Dieser kleine Band, in 5. überarbeiteter Aufl. seit 1974, gibt einen schnellen Überblick über Unterrichtsmethodiken. Die wesentlichen Sozialformen des Unterrichts werden im Hauptteil 5 dargestellt, davor das Unterrichtsverhalten von Lehrern (Kap. 3) und Schülern (Kap. 4). Nützlich und kurz sind auch die Klärungen der Begriffe Didaktik (Kap. 1) und Methodik (Kap. 2). Immerhin schon 1974 enthielt das Buch ein Kapitel zur Mediendidaktik (Kap. ...

Die Pädagogik ist in eine Krise geraten; angesichts von Postmoderne („Anything goes“), Werteverfall und Globalisierung ist nicht mehr klar, woraufhin Pädagogik zielen soll, was sie vermitteln soll und wie sie begründet wird. „Christliche Erziehung?“ (vgl. 204ff) wird z.B. mit einem Fragezeichen versehen und ist längst nicht mehr selbstverständlich. Deshalb fragt dieser Band: „Pädagogik – wozu und für wen?“ Dabei ist nicht nur...

Das Buch ist gut lesbar und eindeutig aus der Perspektive des Praktikers verfasst. Die Probleme im Schulalltag werden anschaulich beschrieben und entsprechen der Realität des Lehrerdaseins. Gebauer ist ein guter Beobachter und einfühlsamer Analytiker, der den Alltagsstreß von Lehrern sehr genau kennt. Es bleibt aber nicht nur bei der Beschreibung der belastenden Alltagssituationen, sondern konkrete Methoden zur Bewältigung werden entwickelt, ...

Dieses Buch handelt ausschließlich vom Schriftspracherwerb und vom Lesenlernen in der Grundschule. Hier können sich Lehrerinnen und Lehrer Tipps holen und bekommen einen kleinen Einblick in die verschiedenen Methoden und die Vergangenheit, die dieses Thema betrifft. Themen sind unter anderem die richtige Unterrichtsplanung, die Motivation zum Lernen oder die Frage, wie man Buchstaben einführen kann. Natürlich nimmt dieses Buch keinem die Ents...

An diesem Klassiker des Piaget-Schülers Hans Aebli kommt kaum ein Lehrer / eine Lehrerin vorbei. Es ist seit 20 Jahren ein Lehrer-Vademecum und hilft bei grundlegenden didaktischen Überlegungen, indem es 12 Grundformen des Lehrens thematisiert, u.a. Erzählen, Lesen, Problemlösen, Wiederholen, Anwenden. G.B. für lehrerbibliothek.de

"Pädagogik" ist ein umfassendes Handbuch zum gleichnamigen Thema, bei dem zahlreiche Autoren mitgewirkt haben. Es ist vor allem für Studierende im Lehramt und für Referendare geeignet, richtet sich aber nicht nur an diese. Von den vielen praktische Hilfen zur Problembewältigung können auch Lehrer profitieren. Mit dieser über 1000 Seiten starken 2. Auflage erhält man ein aktuelles Werk in dieser Breite. Fazit: Ein Muss für jeden Lehrer in ...

Das Basispaket "Pädagogische Arbeitsfelder Band 1-6" liefert einen erstklassigen Rundgang durch alle Bereiche der pädagogischen Theorie und Praxis. Gerade für Studenten der Erziehungswissenschaften kann diese Reihe zu Beginn des Studiums und nach dem Vordiplom eine Möglichkeit zur Orientierung bieten. Denn jeder Student muss sich im Laufe des Studiums entscheiden, welchen Bereich der Pädagogik er im Hauptstudium als Schwerpunkt wählt. Gera...

Ein wirklicher Helfer im Lehramtsstudium. Umfassend wird über das weite Feld der Pädagogik und Schulpädagogik informiert. Praktische Tipps und Hilfen werden in großer Anzahl gegeben. Diese dürften nicht nur zu Beginn des Studiums hilfreich sein (z.B. im ersten Praktikum oder bei der Planung von Unterrichtsstunden), sondern auch als Wiederholungsliteratur vor Prüfungen und Staatsexamen! N.Ehrlich, lehrerbibliothek.de