 | Lehrer/in zu sein ist angesichts der gestiegenen Anforderungen und Ansprüche zunehmend mit erheblichen Belastungen verbunden: Eltern meinen allzu häufig die berufliche Kompetenz von Lehrkräften bezweifeln zu dürfen, Kinder und Jugendliche haben längst weitgehend den Respekt vor Lehrkräften verloren, die Schulentwicklung verlangt immer mehr Zusatzaufgaben ab, vom Lehrer wird heute auch die grundlegende Erziehung des Kindes verlangt sowie soz... |  | Es ist durchaus sinnvoll, ein Praxissemester im Lehramtsstudium ein- und durchzuführen, wie es z.Zt. in den meisten Bundesländern geschieht. Allerdings sollte dieses Praxissemester sinnvoll vorbereitet, durchgeführt und ausgewertet werden, damit es auch Gewinn abwirft und nicht nur billige Hilfskräfte in die Schulen spült sowie keinen Praxisschock auslöst. Hier setzt dieses Buch eines Autoren/innen/kollektivs der Universität Bielefeld an; ... |
 | Dieses Klassenbuch, das auch die Staffelpreisen vergünstigt bezogen werden kann, bietet in seriöser Verarbeitungsqualität alles, was ein Klassenbuch enthalten sollte: Klassenverwaltung, Schülerverwaltung und Wochenplanung. Und das bedeutet konkret: Wochenberichte Mo. - Sa. (nach Fächern), Jahres- und Projektplaner 1. + 2. Hj., Schülerverzeichnis mit perforierten Seitenstreifen, Klassenverwaltung, Ferientermine und persönliche Angaben. Auf... |  | Im Schuljahr 2012/2013 unterrichteten in Deutschland rund 670 000 voll- und teilzeitbeschäftigte Lehrer etwa 11,25 Millionen Schüler. Deutschlands Lehrer/innen stehen in der Kritik - nicht erst seit den internationalen Schulleistungsvergleichsstudien wie PISA etc. ... Deutschlands Lehrer/innen bieten eine vielfältige Projektions- und Kompensationsfläche, u.a. für das Versagen vieler Eltern und der Bildungspolitik ... Deutschlands Lehrer/inne... |
 | In den zurückliegenden Semestern ist das Lehramtsstudium in allen Bundesländern im Rahmen der Europäisierung von Bildung und Bildungsabschlüssen (Bologna-Prozess) umfassend modularisiert worden, verbunden mit Bachelor- (B.A.) und Master- (M.A.)Abschlüssen. Insofern bedarf es auch ganz neuer Einführungen in das Lehramtsstudium - wie in diesem Buch. Es will Ratgeber, Studienbegleiter und erste Informationsquelle in den unterschiedlichen Phase... |  | Verfügen Lehrkräfte mit Migrationserfahrung über besondere interkulturelle Kompetenzen und können diese unterrichtlich fruchtbar machen? Mit dieser Wunschvorstellung wird bildungspolitisch gefordert, den Anteil an Lehrkräften mit Migrationshintergrund im deutschen Schulsystem zu erhöhen. Seit 2007 haben sich die Kultusminister der Länder zu einer verstärkten Rekrutierung von Lehrkräften mit Migrationshintergrund verpflichtet ("Nationaler... |
 | Dieses Buch ist eine praxis-orientierte Hilfestellung für alle Lehrer/innen beim Übergang vom Referendariat in die erste feste Anstellung und während des ersten Jahres. Teil A bietet Informationen zu den Themen Bewerbung, Berufsfeld Schule, Lehrerrolle, Berufseinstieg und Belastungen, in Teil B geht es um den ganz konkreten Alltag des Berufseinsteigers; hier finden sich zu den verschiedenen Aufgaben (vgl. Inhaltsverzeichnis) auch ganz konkrete... |  | Es gibt in den Lehrerzimmern vielfältige Widerstände gegen unterrichtsbezogene Kooperation von Lehrer/inne/n. Diese Bielefelder erziehungswissenschaftliche Dissertation wendet sich zunächst solchen Vorbehalten, Widerständen, Tabuisierungen und Schwierigkeiten zu (Teil A). Dann wird eine spezifische Form systemimmanenter, obligatorischer Lehrerinteraktion empirisch im Rahmen einer Fallstudie untersucht (Teil B). In Teil C werden Schlussfolgeru... |
 | Nicht zu dick und nicht zu dünn, so lässt sich der Umfang der Buches „Den Alltag managen“ beschreiben, welches sich inhaltlich mit der Bewältigung der Unmengen von Ansprüchen beschäftigt, denen sich heute ein Lehrer im Umfeld seines Unterrichts ausgesetzt ist. Und so werden vom Autor Dani Burg viele für Lehrerinnen und Lehrer relevante Managementthemen hinreichend lange und doch gleichzeitig kurz und prägnant dargestellt. Manches wurde... |  | An berufsbildenden Schulen gibt es einen chronischen Lehrermangel, insbesondere Lehrkräfte für den gewerblich-technischen Bereich werden händeringend gesucht. Guter Unterricht aber braucht gute Lehrerbildung und insofern stellt dieser Band Überlegungen zu Standards, Ausbildungsmodulen und Rekrutierung an. Nach einer Analyse der Auswirkungen der Bolognareform auf die Lehrerbildung im gewerblich-technischen Bereich geben die Beiträge Orientier... |
 | An der Lehrerbildung sind mindestens drei z.T. sehr unterschiedliche, z.T. mit rivalisierenden Interessen versehene Bereiche beteiligt: Hochschule, Seminar und Fort- und Weiterbildung. Dieser Band fragt danach, wie diese Bereiche mit z.T. sinnvollen Sub-Kulturen produktiver als bisher miteinander vernetzt werden können, ohne die spezifischen Kompetenzen der einzelnen Bereiche zu beschneiden, um insgesamt eine bessere Professionalisierung der Leh... |  | Lehramtsprüfungen sind ein heikles Thema, - für Prüflinge wie Prüfer. Die Autor/inn/en dieses Bands sehen deutlichen Handlungsbedarf im Hinblick auf die Prüfungspraxis (Titel!) bei Lehramtsprüfungen und fordern die Abkehr von der Dominanz der Wissensfragen in Lehramtsprüfungen. Ein zentrales Element soll nach Auffassung der Autor/inn/en hingegen die phasenübergreifende Portfolioarbeit mit Schwerpunkt auf der Selbstreflexion darstellen. Da... |