Mit dem durch und durch witzigen Titel: „Netzgemüse – Aufzucht und Pflege der Generation Internet“ ist dem bekannten Blogger-Paar vom „Spreeblick“ ein spannendes Sachbuch gelungen, das die halbskeptischen Erwachsenen, Eltern, Lehrer in die Internetwelt eigener oder anvertrauter Kinder eintauchen lässt. Bei der Lektüre des pfiffig gestalteten Paperback-Buches wird den Lesern schnell klar, dass die sogenannten „neuen Medien“ für...

Der Thriller ist neben dem Western (dem ein eigener Band in ähnlicher Aufmachung gewidmet ist) eines der ältesten Genres des Films, weil schon in der Stummfilmzeit entstanden (20er Jahre), u.a. Fritz Langs Dr. Mabuse (vgl. hier S. 38ff). Der Thriller entwickelt (wie der Western) eine eigene Mythologie, weshalb die Darstellung auch mit 20 grundlegenden Seiten zur Mythologie des Thrillers beginnt. Dann folgt chronologisch eine detailgenaue und ve...

Die medialen Räume lassen uns heute kaum mehr von Nah- und Fernräumen sprechen; das Dorf ist längst zum global village geworden ... Was bedeutet das für "Räume in der Pädagogik" (Titel der Reihe)? Kinder erscheinen heute nicht mehr als Straßenkiner sondern als Medienkinder (Buchtitel); ihre Räume haben sich deutlich verändert. Vieles, was früher real geschah, geschieht heute virtuell. Der hier anzuzeigende Band leuchtet diese Entwicklun...

ErzieherInnen, LehrerInnen, Eltern und Großeltern können sich mit Hilfe dieses Buchs auf unterhaltsame und anschauliche Weise über Chancen und Risiken der Medien und der medialen Einflüsse auf Ihre Kinder informieren, damit sie diese in sinnvolle Bahnen lenken können; denn Medien sind Chance wie Risiko gleichermaßen, - es kommt auf den angemessenen und richtigen Gebrauch von Medien an und der kann nicht früh genug erlernt werden! Medien bi...

Mediengewaltkonsum und Aggression werden seit vielen Jahren hinsichtlich ihrer Wechselwirkung in der Öffentlichkeit kritisch beargwöhnt und entsprechend wissenschaftlich untersucht (vgl. dazu Kapitel 4). Daraus haben sich auch verschiedene Präventionsansätze entwickelt (vgl. Kap. 5). Dieses Trainingsprogramm (vgl. Kap. 6ff) möchte den Konsum von Mediengewalt verringern helfen und eine Anleitung zur kritischen Reflexion gewalthaltiger Medieni...

Dieser Band zeigt: Die alte Konsum- und Kommerzkritik im Sinne der 1968er Jahre ist verflossen, aber nicht gewichen; sie hat sich verlagert, ist intelligenter geworden und läßt sich auf Konsum und Kommerz stärker ein anstatt sie pauschal zu diffamieren als Kritik der Warenästhetik. Dieser Band bietet interdiziplinär Perspektiven auf das Phänomen Konsum aus Sicht von Design, Kunst, Soziologie, Marketing und Medien - und damit neue Perspektiv...

Cineasten aufgepasst: Das Lexikon des Internationalen Films Filmjahr 2012 aus dem einschlägig ausgewiesenen Marburger Schüren-Verlag bietet mehr als nur ein zuverlässiges Filmlexikon; es enthält alle Filme, die im Kino, im Fernsehen oder auf Video/DVD/Blu-Ray erschienen sind mit Stabangaben und präziser Kurz-Besprechung. Es zeigt mit klaren Maßstäben inhaltliche Qualität und handwerkliches Können auf. Die Herausgeber, Zeitschrift «film-...

Medienpädagogik und Filmbildung als ein Teil derselben werden auch schulisch immer bedeutsamer. Der erst zu Beginn des vergangenen Jahrhunderts entstandene Film hat Kunst und Kultur im 20. Jhdt. nachhaltig beeinflußt und verändert. Durch die Computerisierung und Medialisierung sind insbesondere im letzten Drittel des 20. Jhdts. die Bildmedien immer wichtiger geworden; es ist zum sog. iconic turn gekommen. Auch unsere Schüler/innen werden maß...

Der erst zu Beginn des vergangenen Jahrhunderts entstandene Film hat Kunst und Kultur im 20. Jhdt. nachhaltig beeinflußt und verändert. Durch die Computerisierung und Medialisierung sind insbesondere im letzten Drittel des 20. Jhdts. die Bildmedien immer wichtiger geworden; es ist zum sog. iconic turn gekommen. Auch unsere Schüler/innen werden maßgeblich von Bildwelten (und zunehmend weniger von Textwelten) geprägt. Umso bedeutsamer ist es, ...

Eine Theorie der Medienerziehung stellt nur einen relativ kleinen Ausschnitt aus der breiten wissenschaftlichen Disziplin der Medienpädagogik dar. Aber angesichts der kaum zu überschätzenden Bedeutung der Medien und der Informations- und Kommunikationstechniken für den Entwicklungsprozess der Kinder und Jugendlichen ist es sinnvoll und notwendig, alle damit zusammenhängenden Fragen und Probleme und die sich daraus ergebenden Erziehungsziele ...

Das dreibändige „Handbuch Medienpädagogik“, zunächst bei Klett-Cotta erschienen, wurde vom medienpädagogisch ausgerichteten Münchener kopaed-Verlag übernommen: Band 1: Medienpädagogik - Grundlagen, Forschung und Lehre / Band 2: Mediendidaktik - Medien in Lehr- und Lernprozessen verwenden / Band 3: Medienerziehung - Erziehungs- und Bildungsaufgaben im Medienbereich. - Dieser zweite Band bietet eine erste umfassende Mediendidaktik innerh...

Ein sehr interessantes Thema wird in diesen gut 6 Stunden von der Seite Spitzer beleuchtet; viele wissenschaftliche Studien werden zitiert und ausführlich erklärt, wenngleich ich manchmal zweimal hinhören musste, um es vollends zu durchschauen. Aber das entspricht ja einer der Thesen Spitzers, dass Lesen für das Gehirn von Vorteil ist :-) Insgesamt bietet das Hörbuch unglaublich hörenswerte Ansätze über die digitale Verdummung unserer Ki...