Das Lexikon des Internationalen Films bietet in diesem Jahr zusätzlich den CityGuide Film: Wo gibt es interessante Filmmuseen? Welche Kinos sind architektonische Prunkstücke? Und wo sind berühmte Filme gedreht worden? Dies und mehr kann man in den cineastischen City-Guides nachlesen, die diesmal den Schwerpunkt bilden. Die Reise geht in folgende Städte: Berlin, Brüssel, Chicago, Helsinki, Kopenhagen, Lissabon, Madrid, Moskau, New York, Paris...

Dieser voluminöse Band aus der 11-bändigen Reihe "Deutschunterricht in Theorie und Praxis" (DTP) informiert umfassend in vier Teilen über alle Aspekte des Einsatzes digitaler Medien im Deutschunterricht: 1) Theoretische, geschichtliche und konzeptionelle Grundlagen, 2) Digitale Medien im Deutschunterricht – Kompetenzen, Ziele, Methoden, 3) Gegenwärtiger Stand der empirischen Unterrichtsforschung und 4) Exemplarische Unterrichtsmodelle und E...

E-Learning und Mobile Learning sind in aller Munde; von ihnen wird ein großes Innovationspotential vor allem für Hochschul- und Erwachsenenbildung erwartet. Dieser Band fokusiert aus der Perspektive der Erwachsenenbildung die gesamte Mediendidaktik, von den medienpädagogischen Grundlagen bis zu E-Leaming-Trends und den Einsatz von Medien bei der Planung und Gestaltung von organisierten Bildungsangeboten. Dabei wird die Funktionen von Medien un...

Medienpädagogik und Filmbildung als ein Teil derselben werden auch schulisch immer bedeutsamer. Der erst zu Beginn des vergangenen Jahrhunderts entstandene Film hat Kunst und Kultur im 20. Jhdt. nachhaltig beeinflußt und verändert. Durch die Computerisierung und Medialisierung sind insbesondere im letzten Drittel des 20. Jhdts. die Bildmedien immer wichtiger geworden; es ist zum sog. iconic turn gekommen. Auch unsere Schüler/innen werden maß...

Das dreibändige „Handbuch Medienpädagogik“, zunächst bei Klett-Cotta erschienen, wurde vom medienpädagogisch ausgerichteten Münchener kopaed-Verlag übernommen: Band 1: Medienpädagogik - Grundlagen, Forschung und Lehre / Band 2: Mediendidaktik - Medien in Lehr- und Lernprozessen verwenden / Band 3: Medienerziehung - Erziehungs- und Bildungsaufgaben im Medienbereich. - Dieser zweite Band bietet eine erste umfassende Mediendidaktik innerh...

Ein sehr interessantes Thema wird in diesen gut 6 Stunden von der Seite Spitzer beleuchtet; viele wissenschaftliche Studien werden zitiert und ausführlich erklärt, wenngleich ich manchmal zweimal hinhören musste, um es vollends zu durchschauen. Aber das entspricht ja einer der Thesen Spitzers, dass Lesen für das Gehirn von Vorteil ist :-) Insgesamt bietet das Hörbuch unglaublich hörenswerte Ansätze über die digitale Verdummung unserer Ki...

Digitale Medien in den Wissenschaften - das bedeutet eine Vielzahl an Optionen: Open-Access- und E-Learning, Blended-Learning, E-Lectures, interaktive Whiteboards, Closed-Access-Journale, Game Based Learning, community-basierte Lernumgebungen, E-Portfolio, Blogs als Lernmedium in Onlinekursen, Online-Coaching, webbasierte Lernplattformen, Social Web-Based Learning, Online-Prüfungen etc. Digitale Medien in den Wissenschaften verändern zur Zeit L...

Es scheint ein wenig stiller geworden zu sein um die Medienpädagogik - in Deutschland jedenfalls und in den Schulen, nachdem die Medienpädagogik vergeblich versucht hat, sich als eigenständiges Unterrichtsfach zu etablieren. Nun soll sie, - jedenfalls schulisch - , in allen Fächern verankert werden, - und damit nirgends?! Aber Medienpädagogik ist keineswegs nur eine schulische Angelegenheit und Medien und Pädagogik müssen auch nicht zwinge...

Medien und Kommunikation prägen unsere und unserer Schüler/innen Lebenswelten wie kaum etwas Anderes. Die Medien haben mittlerweile erheblichen Einfluß auf die Entwicklung der Biographie wie auch der Gesellschaft, zugleich haben sich die Medien in den letzten Jahrzehnten immer stärker ausdifferenziert, weiter entwickelt und vernetzt. Die Medien- und Kommunikationswissenschaften bilden mittlerweile eigenständige Studiengänge - und es ist das...

Ohne Frage ist dieser Leitfaden ein Gewinn für die PR-Arbeit an Schulen. Den Lesern gelingt es über dieses Buch, sich die Grundlagen der Kommunikation mit Hilfe eines kurzweiligen, übersichtlich und informativ aufgebauten Lesestoffs zu erarbeiten. (Freie Bildung und Erziehung) Nach einer hilfreichen theoretischen Grundlegung (Kommunikation und Wahrnehmung) wird die Öffentlichkeitsarbeit einer Schule in deren pädagogisch-programmatischer Arb...

Eine ganz eindeutige Antwort auf die Titelfrage gibt dieser Sammelband nicht. Dies ist aber auch nicht verwunderlich angesichts der sehr disparaten Ansätze der Medienpädagogik und -wirkungsforschung. Der entscheidende Vorteil des vorliegenden Bandes liegt aber in der sehr gut lesbaren und knappen Darstellung gegenwärtiger Forschungsergebnisse. Es ergibt sich eine Gesamtschau der Mediennutzung und des Medieneinsatzes vom Kindergarten bis ins ho...

Wir sprechen vom Ende der sog. Gutenberg-Galaxie, vom optischen Zeitalter, von der visuellen Kultur, von den neuen Bildwelten, die die alten Textwelten verdrängen. Bilder ersetzen zunehmend Texte; "das Medium Fotografie ist ein ebenso wichtiges Ausdrucksmedium geworden wie die Schrift" (S. 7). Grundlage aller neuer Bildmedien ist die Fotografie, der sich dieses Buch in erziehungswissenschaftlicher Perspektive stellt: Welche Bedeutung hat das Vis...