Die Lehrerbildung an die Fachhochschulen verlagern? Die Lehrerbildung entprofessionalisieren und faktisch zu einem Lehrberuf machen, der mit einer 3-jährigen Lehre erworben werden kann? Lehrer mit Gesellenbrief? Der ökonomische Druck, der staatliche Sparzwang ist immens, "Vorbilder" aus dem Ausland gibt es vielfältig (vgl. die Lehrerbildung z.B. in der Schweiz), PISA hat die Diskussion verschärft ... Diese Thematik dürfte alle Lehre/innen fu...

Die Ergebnisse der internationalen Schulleistungs-Vergleichsstudie PISA 2000 haben das öffentliche Bewusstsein geschärft für alle Fragen von Bildung und Ausbildung. Ein Reformstau im deutschen Bildungssystem ist deutlich geworden. PISA 2000 hat in der deutschen Bildungspolitik vieles verändert und eine neue Diskussion um eine Reform des deutschen Schulsystems ausgelöst. Neben Fragen der Schul- und Unterrichtsgestaltung ist dadurch auch die A...

Insbesondere in den ersten Berufsjahren fühlen sich junge Lehrer/innen nicht selten überfordert und ihr Informationsbedarf ist besonders hoch. Dieses Buch bietet hier erfreuliche Abhilfe; es lässt junge Kolleginnen und Kollegen in ihrem beruflichen Alltag nicht alleine. Vieles kommt in den ersten Schuljahren als Jung-Lehrer/in zusammen: Die Entwicklung der eigenen Lehrerpersönlichkeit, der unterrichtliche Alltag, die Erwartungen von Kollegium...

Das berufliche Image des Lehrerberufs in der Öffentlichkeit war nie sonderlich gut und seit PISA scheint es abermals gesunken. Die Lehrer erscheinen an der Bildungsmisere maßgeblich mitbeteiligt, - und überhaupt finden sich die üblichen Stammtisch-Parolen: ständig Ferien, Halbtagsjob etc. - Dieser interessante Band stellt ein öffentliches Lehrerbild, das sich medial und öffentlich darstellt, einem empirisch überprüften Lehrerbild gegenü...

In diesem Buch wird das Kerngeschäft Unterricht wirklich sehr gut erläutert. Der Leser findet in diesem Leidfaden für die Praxis nicht nur Tipps und Tricks zur Planung und Durchführung des Unterrichts, sondern er kann auch detailliert nachlesen, wie man am besten die Unterrichtsziele formuliert, Inhalte strukturiert und die richtige Unterrichtskonzeption wählt. Zudem gehört es zu den Zielen dieses Begleiters, den Lehrerinnen und Lehrern zu ...

Der Lehrerberuf hat aus verschiedenen Gründen wieder Konjunktur und zugleich unterliegt er wesentlichen Veränderungen (PISA, Ganztagsschule, E-Learning etc.). Für die Berufswahl ist es also wichtig, sich über Chancen, Perspektiven, Risiken und Entwicklungen eines Lehramts-Studiums Gedanken zu machen. In diesem Band kommen 15 Menschen zu Wort, die ein Lehramt studiert haben und nun in ganz unterschiedlichen Berufen tätig sind: vom Gesamtschu...

Schon im Studium bezieht man sich im Bereich Pädagogik immer wieder auf Hans Aebli und seine Didaktikbücher. In diesem Werk geht es um die sozialen Verhaltensweisen in der Schule bzw. beim Lernen. Dafür werden zahlreiche Theorien vorgestellt. Die daraus gezogenen Ergebnisse werden angewendet und so werden viele praktische Tipps gegeben, z.B. wie man verschiedene Unterrichtsfächer koordiniert oder Leistungen bewerten soll. Der Aufbau des gesa...

„Schulleiter S weist den Lehrer L an, den Sportunterricht eines Kollegen zu übernehmen, der sich krankgemeldet hat. L, der die Fächer Deutsch und Geschichte unterrichtet, erklärt S, daß er Bedenken gegen die Weisung habe, da er kein ausgebildeter Sportlehrer sei und daher eventuelle Gefährdungen der Schüler durch eigenes unsachgemäßes Verhalten nicht ausschließen könne. S erwidert: Sie brauchen die Schüler ja nicht am Reck turnen zu ...

Im Gegensatz zu früheren Jahren haben Lehrer/innen z.Zt. wieder gute Chancen auf Einstellung. Bildungspolitische Entwicklungen heben den Bedarf: PISA, Ganztagsschule, Zukunftssicherung durch Bildung etc. Wer ein Lehramtsstudium erwägt, sollte sich genau informieren. Dieser Studienführer Lehramt gibt alle notwendigen Informationen zu Organisation und Aufbau des Studiums sowie Referendariat und vermittelt hilfreich einen Überblick über die z.T...

Die Schule steht in der Kritik – seit PISA verstärkt, die Lehrer/innen stehen damit in der Kritik, - und: die Lehrerausbildung steht in der Kritik. Es kann jetzt hier nicht darum gehen, ob und wie diese Kritik jeweils berechtigt ist oder nicht … - Dieses Buch stellt sich der Frage der Lehrerausbildung, zieht Bilanz und beschreibt den Reformbedarf. Jedenfalls wird dadurch die Bandbreite der Diskussion in all ihren verschiedenen Aspekten vor A...

Der fünfte Band des von Gerhard Büttner, Hans Mendl, Oliver Reis und Hanna Roose im LUSA Verlag (ISBN 3-9812290-3-5) herausgegebenen Jahrbuchs für konstruktivistische Religionsdidaktik widmet sich dem Thema Religionsunterricht planen. In ihrer Einleitung schreiben die Herausgebenden zum Aufbau des empfehlenswerten Buches: „Unterrichtsplanung ist für Lehrkräfte ein tägliches Geschäft. Was ‚bringt‘ in diesem Zusammenhang eine konstrukt...