Gemäß der UN-Kinderrechtskonvention hat ein Kind das Recht auf Bildung. Einmal davon abgesehen, dass dieses Recht weltweit gesehen wohl noch nicht annähernd umgesetzt wird, so ist es doch in den (post-)industriellen Ländern weitgehend akzeptiert. Eine hitzige Debatte allerdings besteht darüber, ab wann und unter welchen Bedingungen frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung (FBBE) einsetzen soll. Die Debatte ist hitzig, weil dabei die R...

Ich habe selten ein so gutes praxisnahes Fachbuch gefunden. Dieses Buch zeigt die menschlichen Grundbedürfnisse und die Konsequenzen bei Zufriedenstellung und Nichtzufriedenstellung auf. Es ist fachlich fundiert geschrieben und doch leicht verständlich. Schon auf den ersten Seiten fühlte ich mich angesprochen und hinterfragt in meiner persönlichen Arbeit und Grundhaltung dem Kind/Mensch gegenüber. Seite für Seite wird die eigene Arbeit re...

Berlin, Oktober 2005: Der zweite Bildungskongress der Initiative "McKinsey bildet." Eine große Zahl von Experten kommt zusammen, um sich über das Thema "Frühkindliche Bildung" auszutauschen: Bildungspolitiker, Wissenschaftler, Künstler. Gefordert werden "eine neue Bildungspolitik und eine andere Haltung gegenüber Kindern", "Chancengerechtigkeit von Anfang an", "eine Kultur der Wahrnehmung und der Weiterbildung". Ganz im Geist der Reformpäda...

Elternabende sind insbesondere im Kindergarten und in der Grundschule von besonderer Bedeutung. Dieser Band dokumentiert mehr als ein Dutzend vom Autor selbst durchgeführte Elternabende zu drei pädagogischen Arbeitsfeldern: 1) Medienpädagogik, 2) pädagogische Psychologie, 3) Religionspädagogik. Dabei werden ganz zentraleund Eltern unbedingt interessierende Thematiken angesprochen wie z.B. "Macht Fernsehen dumm?", "Werbung im Fernsehen", "Das...

Das Basispaket "Pädagogische Arbeitsfelder Band 1-6" liefert einen erstklassigen Rundgang durch alle Bereiche der pädagogischen Theorie und Praxis. Gerade für Studenten der Erziehungswissenschaften kann diese Reihe zu Beginn des Studiums und nach dem Vordiplom eine Möglichkeit zur Orientierung bieten. Denn jeder Student muss sich im Laufe des Studiums entscheiden, welchen Bereich der Pädagogik er im Hauptstudium als Schwerpunkt wählt. Gera...

Dieses Buch ist sehr feinsinnig gestaltet. Die Märchen haben den "Märchen-Ton" obwohl sie in unserer Zeit entstanden. Es ist gut möglich sich während des Lesens die reale Umwelt der Pflanzen vor zu stellen ohne mit einer Beschreibung gelangweilt zu werden. Die Namen der handelnden Figuren sind den lateinischen Bezeichnungen der Blumen nachempfunden. das macht es Kindern und Erwachsenen leichter sich ihre botanischen Namen zu merken. Die...