Kinder lieben Feste und Feiern. Sei es nun Weihnachten oder Nikolaus, ein Lichterfest oder eine Martinsfeier, eine Geburtstagsparty, ein Frühlings- oder Sommerfest, Halloween oder Karneval! Kinder lieben es, sich zu verkleiden, Geschichten zu hören und Spiele zu spielen, zu singen, tanzen und musizieren. Die Spaßvogel-Reihe aus dem Ökotopia Verlag liefert hierzu die passende Musik. Gewöhnliche Karnevalslieder sind mal ordinär, mal veralte...

Das vorliegende Buch führt den Leser in die Pädagogik Maria Montessoris ein. Das Handwerkszeug, das Montessori-Lehrerinnen in Lehrgängen erwerben, wird hier nicht vermittelt. Schwerpunkt sind dabei die allgemeine Didaktik, die Schuleingangsphase und das Lesen- und Schreibenlernen. Gerade das Schreibenlernen unterscheidet sich sehr von den übrigen Unterrichtsmethoden des Anfangsunterrichts: anstelle der schnellen Schriftvermittlung von Reichen...

Nach den beiden ersten Bänden "Unterricht planen" und "Durchführung von Unterricht" liegt mit diesem Band nun Teil 3 der handlungsorientierten Didaktik "Unterricht auswerten und beurteilen" vor. Der Autor gibt auch hier dem Studenten einen kurzen präzisen Einblick in die Thematik der Lernerfolgskontrollen und Leistungsbemessung. Die einfache Schreibweise ist für Studienanfänger hilfreich, die Kenntnisse sollten aber später noch mit weiterer...

"Kinder sind nie still!" sagen Menschen, die Kinder nicht mögen. "Endlich sind sie still!" sagen Eltern, wenn ihre Kinder abends schlafen. "Sei doch mal still!" sagen Lehrer, wenn Kinder im Unterricht stören. "Kinder können und wollen still sein." sagt Maria Montessori. Und dabei meint sie nicht, dass alle ihre Schüler eingeschlafen sind, oder bewegungslos auf ihren Stühlen verharrem. Stille ist für sie ein Teil der Pädagogik, ein notw...

Die Materialsammlung des Schroedelverlags ist für den Mathematiklehrer eine große Erleichertung bei der Erstellung von Arbeitsblättern. Ohne Vorkenntnisse in der Arbeit mit dem PC, kann der Lehrer ganz einfach Arbeitsblätter zur verschiedenen Themenbereichen ausdrucken. Da diese Anzahl jedoch sehr begrenzt ist, bietet der Verlag Blankovorlagen an, in die der Lehrer selbst Zahlen eintragen kann. Für weitere Arbeitsblätter gibt es verschieden...

In diesem Buch wird das Kerngeschäft Unterricht wirklich sehr gut erläutert. Der Leser findet in diesem Leidfaden für die Praxis nicht nur Tipps und Tricks zur Planung und Durchführung des Unterrichts, sondern er kann auch detailliert nachlesen, wie man am besten die Unterrichtsziele formuliert, Inhalte strukturiert und die richtige Unterrichtskonzeption wählt. Zudem gehört es zu den Zielen dieses Begleiters, den Lehrerinnen und Lehrern zu ...

Das Buch vereint drei mögliche Adressaten miteinander- Kindergarten, Schule und Eltern/Familie. Zum einen richtet es sich an Erzieherinnen, da sie im Buch viel darüber erfahren, wie sie Kinder sinnvoll auf die Schule vorbereiten können. Zusätzlich hilft es ihnen, Eltern Tipps zu diesem Thema zu geben. Aufgelistet wird ebenfalls was Kinder nach der Kindergartenzeit alle können sollten. Anhand dieser Informationen kann man dann im Kindergarte...

Der Oberstebrink-Verlag ist bekannt durch seine umfangreichen, praxisnahen, hilfreichen Elternratgebern rund um alle Themen der Erziehung. Im Verlag erschienen sind u.a.: - Jedes Kind kann Regeln lernen - Jedes Kind kann schlafen lernen - Neue Strategien gegen Legasthenie - Das A·D·S-Buch - Auch das Lernen kann man lernen Sehr schön an den Büchern ist, dass sie Eltern Gelassenheit vermitteln und Vertrauen und Hoffnung darauf stärke...

Ziel des Buchses ist, Kinder zu motivieren mit sich selbst und anderen Kindern klarzukommen. Das Konzept ruht auf vier Säulen: Kreativität, Selbstbewusstsein, Kommunikation, Konfliktlösung. Das Programm besteht aus 10 Arbeitsmodulen mit Spiel- und Gesprächsanteilen. Die Module können als Projektwoche, Seminar oder Unterrichtsergänzung angeboten werden. C. Iglhaut, www.lehrerbibliothek.de

Interkulturelles Lernen ist seit einigen Jahren pädagogisch angesagt, - nicht erst seit der deutlich größer werdenden europäischen Gemeinschaft. Was aber bedeutet und umfasst der Begriff „Interkulturelles Lernen“ und wie kann er im Pädagogik-Unterricht umgesetzt werden? Das ist die Fragestellung dieses Sammelbands, der auch zwei Beiträge von deutsch-türkischen Studentinnen enthält. Kulturelle Identität inmitten der Vielfalt von Kultu...

Schon im Studium bezieht man sich im Bereich Pädagogik immer wieder auf Hans Aebli und seine Didaktikbücher. In diesem Werk geht es um die sozialen Verhaltensweisen in der Schule bzw. beim Lernen. Dafür werden zahlreiche Theorien vorgestellt. Die daraus gezogenen Ergebnisse werden angewendet und so werden viele praktische Tipps gegeben, z.B. wie man verschiedene Unterrichtsfächer koordiniert oder Leistungen bewerten soll. Der Aufbau des gesa...

Schon im Studium bezieht man sich im Bereich Pädagogik immer wieder auf Hans Aebli und seine Didaktikbücher. Sehr genau werden Theorien und Definitionen vorgestellt, die mit anschaulichen Beispielen verdeutlicht werden. Jedes Kapitel ist in einen psychologischen und einen didaktischen Teil gegliedert, sodass man immer einen eher theoretischen und einen eher praktischen Abschnitt hat. So wird in ersterem erklärt, welche psychischen Vorgänge i...