Schon dem präzisen, verständlichen und konstruktiven Umschlagtext spürt man den Duktus der gesamten Darstellung ab: Hier geht es um Motivation und um klare Angebote zur Motivationsförderung; denn häufig ist nicht mangelnde Intelligenz das Problem leistungsschwacher Schüler/innen. Dieses tatsächlich sinnvoll in Ratgeber-Form und -Sprache verfasste Buch versteht es, verständliche Tipps zur Motivationsförderung bereitzustellen. Damit sind E...

Manchmal machen wir uns viele Gedanken und zerbrechen uns den Kopf, bevor wir Entscheidungen treffen. Manchmal entscheiden wir im Bruchteil einer Sekunde ganz intuitiv. Malcolm Gladwell führt uns im vorliegenden Werk in die Welt solcher Blink-Momente, die unser Gehirn auf Hochtouren bringt. Er zeigt beeindruckend, dass auch wissenschaftliche Forschung spannend und nicht trocken aufbereitet werden kann. Mit vielen Beispielen und Geschichten ver...

"Motivation" ist ein Begriff, der in der Pädagogik oft benutzt wird. Doch was genau ist "Motivation"? Wie kann man "Motivation" näher beschreiben? Hier kann das Werk "Motivationsdiagnostik" helfen: Es hilft, "Motivation" genauer zu erfassen und verfahrensgestützt zu bestimmen. Dabei setzten die Diagnoseverfahren bei der Metaebene an, von der aus dann eine genauere Einzelfallbetrachtung (besser) möglich ist. "Motivationsdiagnostik" ist somit e...

Immer wieder wird in den vergangenen Jahren betont, dass die Schülerinnen und Schüler das Lernen wieder lernen müssen. Dabei wurden sehr unterschiedliche Konzepte entworfen, diskutiert, ausprobiert oder verworfen. Das vorliegende Praxisbuch bietet eine Vielzahl an "Lerntechniken von A bis Z", die das Lernen erleichtern, steuern und verbessern sollen. Dabei sind die Lerntechniken alphabetisch geordnet und zusammengefasst. Zunächst werden in de...

Wir werden an allen möglichen Orten mit Musik konfrontiert: im Kaufhaus, im Auto, in der Wohnung oder auf der Straße. Manche empfinden diese Dauerberieselung als unangenehm.Ulrike Quast versucht in der vorliegenden Abhandlung die Bedeutung von Musik im Zusammenhang mit Lernen und Lehren zu verdeutlichen. Dabei macht sie anhand wissenschaftlicher Forschungsergebnisse klar, dass Musik das Lehren und Lernen durchaus optimieren und verbessern kann....

Das Internet als (nahezu) unerschöpfliche Quelle an Informationen und Wissensressourcen bietet sich als neues Medium zum Lernen an - jedoch nicht ganz ohne Fragen: So ist schon strittig, was man unter 'Lernen online' genau zu verstehen hat (etwa Lernen mit tutoriellen Lernprogrammen, Telelernen, Lernen durch Planspiele etc. - siehe Inhaltsverzeichnis). Neben dieser Begriffsklärung stellen sich noch viele andere Fragen: Mit welchen Kosten ist zu...

Ein wirkliches Superpaket liefert FRANZIS mit der vorliegenden großen grünen Schachtel. Mit vielfältigen spielerischen und kreativen Möglichkeiten können sich hier Kinder über Themen rund um das Pferd beschäftigen. So kann mit dem Trainingsprogramm, das eigentlich zur Vorbereitung auf das Reitabzeichen dient, das Wissen über das Pferd angeeignet und in spielerischer Form abgefragt werden. Auch die Spielesoftware und das Lexikon auf CD-ROM...

Der vorliegende Band 2 zum Thema "Motivation - der Schlüssel zum Erfolg" bietet "Übungen und Methoden zur Stärkung der Motivation". Dabei geht es vor allem um die Bedeutung von Zielen für die Motivation der Teilnehmer einer Veranstaltung oder oder auch der Schülerinnen und Schüler im schulischen Bereich. Neben der Erarbeitung von Zielen geht es in den Übungen um die Einstellungen, Selbstvertrauen und Startschwierigkeiten, die bei der Entwi...

"Was haben wir im Kopf?" zeigt auf, wie unser Gehirn funktioniert, um auf diesen Kenntnissen aufbauend, Antworten auf die Fragen zu geben, wie man richtig lehrt bzw. lernt. Denn beim Lehren und Lernen muss man die biologische Vorgänge berücksichtigen. Man kann nicht gegen das Gehirn lernen sondern nur mit ihm. Das Buch ist gut strukturiert, prägnant und verständlich geschrieben. Die Seiten wirken aufgrund des guten Layouts übersichtlich und ...

Das vorliegende Fachbuch führt den Leser ein in die neurobiologische Basis der Empathie. Joachim Bauer beschreibt das Phänomen der Spiegelzellen, die unsere Gefühle, unsere Beziehungen und unser Verhalten maßgeblich beeinflussen. Sie bilden die neurobiologische Basis für die zwischenmenschlichen Beziehungen und sind dafür verantwortlich, dass wir uns in andere Menschen hineinversetzen und ihre Gefühle spontan erfassen und warum sich Gefüh...

Wieder mal ein typisches Birkenbihl-Buch in dem gewohnten Seminar-Charakter. Es geht darum, die Daten und Fakten aus dem inneren Archiv abzurufen. Und dazu bietet die Autorin wieder eine Menge Aufgaben zum Trainieren. Zugegeben, es ist gewöhnungsbedürftig, sich durch den Dschungel von Ideen, Zeichnungen und Merksätzen hindurch zu lesen. Es ist bei diesem Seminar-Buch wichtig, zuerst die ersten beiden Kapitel durchzuarbeiten. Dort werden nämli...

Wie fühlt sich Lernbehinderung an? Die Lebenswirklichkeit und die Erfahrungen von Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen mit einer Lernbehinderung sind fürviele Menschen unverständlich. Was steckt hinter diesem Phänomen und welche Möglichkeiten gibt es für die Betroffenen, damit zu leben und umzugehen? Das vorliegende Buch bietet sehr persönliche Berichte von Menschen mit einer Lernbehinderung. Sie geben Einblicke in ihren Alltag, ih...