ADS und ADHS sind in aller Munde: plötzlich wurden sie entdeckt – die Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom Kinder (ADS) mit oder ohne Hyperaktivität (ADHS). Schnell waren auch medikamentöse Behandlungen zur Hand – ein riesiger Markt für die Pharmaindustrie. Dabei ist das Erscheinungsbild der Aufmerksamkeitsdefizit-Störung überaus vielfältig und kann nicht selten nur langwierig und schwer diagnostiziert werden. – Das Erfreuliche an dem hier...

In Deutschland wirken ca. 1200 Schulpsycholog/inn/en. Über deren Tätigkeitsfeld herrscht nicht selten noch einige Unklarheit, ihre Arbeit wird noch viel zu wenig in Anspruch genommen. Dieses Buch stellt komprimiert alle wesentlichen Aspekte der Schulpsychologie zusammen, von Organisationsfragen über Rechtsfragen bis hin zu exemplarischer Darstellung von schulpsychologischer Tätigkeit. Weiterführende Literatur, Adressen und ein Stichwortregis...

Plötzlich war diese Störung da: ADHS – das Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom. Alle (Lehrer/innen und Eltern) sprechen davon, mittlerweile gilt ADHS als die häufigste psychische Störung bei Kindern. Ratgeber – und das hier anzuzeigende Buch – ist ein solcher Ratgeber für Eltern und Lehrer, sind sicherlich eine Möglichkeit des Umgangs mit dieser Störung. Ratgeber aber setzen pragmatisch an, - und sie geben Ratschläge und wir alle kennen ...

Plötzlich sind sie in aller Munde, besonders auch in der Schule: die ADS- und ADHS-Kinder (Aufmerksamkeits-Defizit-Störung / Aufmerksamkeitsdefizit- Hyperaktivitätsstörung). Und fast noch schneller sind die Medikamente zur Hand: zumeist Ritalin. So werden Krankheiten gemacht, definiert und marktorientiert verwertet ... – Dieser aufschlussreiche Band steuert bewusst entgegen: „Zappelphilippe“ hat es immer schon gegeben, pharmakologische ...

Kinder und Jugendliche weisen möglicherweise zunehmend psychische Störungen auf, mit denen Lehrer/innen oft überfordert sind, - in Diagnose wie Therapie. Dieses Buch hilft in verständlicher und präziser Weise weiter: von Angst bis Zwangsstörung werden die wichtigsten seelischen Störungen beschrieben. Ein allgemeiner Teil weist Häufigkeiten, Ursachen etc. auf. - Hilfreich ist auch der Anhang mit umfangreichem Verzeichnis von einschlägigen...

Das Buch bietet eine umfassende Einführung in ein wichtiges Thema: die klinische Psychologie des Kindes- und Jugendalters. Grundkenntnisse in diesem Bereich werden zunehmend wichtiger nicht nur für Berufsgruppen im psycho-sozialen Bereich. Auch für pädagogisch tätige Menschen (Eltern, Erzieher, Lehrer, Jugendarbeiter) bietet dieser interessante Band mit seiner kompakten systematischen Einführung eine Menge Information, die manche Erlebnisse...

Das Buch wendet sich an Eltern, deren Kinder nicht ausreichend in die Klassengemeinschaft integriert sind. Umfangreiche Informationen zu möglichen Ursachen werden genauso dargeboten wie Hilfen zur Situationsanalyse und konkrete Vorschläge zur Verbesserung der Lage. Auch für Lehrkräfte ist dieses Buch lesenswert. - Das eigene Wissen wird vertieft und ausgebaut. - Die eigene Aufmerksamkeit wird verstärkt auf die Schüler gelenkt, die e...

Auch wenn das gewaltige (und teure) Grundlagenwerk nicht auf die Zielgruppe Lehrer/innen ausgerichtet ist und die medizinische und psychiatrische Fachsprache den Zugang für diese Zielgruppe nicht eben vereinfacht sowie die weiterführende Literatur ebenfalls weitgehend medizinisch-psychiatrisch ausgerichtet ist, so ist der Titel dennoch unbedingt für jede Schulbibliothek und die Lehrerhand zu empfehlen; denn hier werden – auch pädagogisch â€...

Ein ungewöhnliches, vielleicht auch gewöhnungsbedürftiges Buch, das der Autor damit beginnt, den Leser zu duzen. Diese persönliche Ansprache gibt dem Buch einen unbefangenen Charakter, der vielleicht nicht jedermanns/fraus Sache ist. Auch das Kapitel: Ein christlicher Ansatz zum Umgang mit ADHS trifft vielleicht nicht jeden Geschmack, bietet aber Raum für Denkanstöße, Diskussionspunkte und Erfahrungsaustausch. Inhaltlich lässt das Werk...

Hyperaktivität und Aufmerksamkeitsstörungen sind Reizworte unserer Gesellschaft geworden. Jeder Lehrer hat bestimmt ein Kind in seiner Klasse, dem er dieses Merkmal zuordnet. Doch wie soll man mit diesen Kindern umgehen? Helmut Köckenberger gibt in seinem Buch eine Fülle von Hintergrundinformationen und Anregungen zum Thema Hyperaktivität. Zahlreiche Zeichnungen und Schaubildern lockern sein Buch auf und erklären die Thematik auf verstän...