"Ein Bild sagt mehr als tausend Worte!" Unterstützen Sie Ihr gesprochenes Wort an Ihre Schülerinnen mit Bildern. Sie schonen Ihre Stimme und vermitteln Ihren KindernMethoden und Materialhinweise nicht nur akustisch, sondern auch visuell. Zudem sind Informationen über die Signalkarten beständiger: EA, PA oder GA, Stationslauf oder Arbeit in der Werkstatt? Flüstern, stilles lesen oder Zweierreihen? Brauche ich Schere und Kleber oder kariertes ......

Liebe Leserin, lieber Leser, ein Vierteljahresheft LERNWELTEN kann und will kein tagesaktuelles Medium sein. Trotzdem wollen wir uns auch zehn Wochen nach den Terroranschlägen vom 11. September auf diese Verbrechen in der Zeitschrift beziehen. Wir haben dafür einen kurzen, informativen Beitrag zum Themenfeld Terrorismus und einen Artikel über eine friedenspädagogische Denkschrift aus dem Jahr 1898 ausgewählt. Mich bewegte dabei der Gedank......

Liebe Leserin, lieber Leser, können Schülerinnen und Schüler Toleranz lernen? Ich glaube ja, aber nicht durch einseitige Orientierung auf kognitive Prozesse. Erst durch Verknüpfung von Wahrnehmen, Fühlen und Denken entsteht - wie Erich Hoffmann in diesem Heft schreibt - "Spürenswirklichkeit". Mit den Aufsätzen von Frank Bärenbrinker und den zugehörigen Bildern von Uriel Cazes - sie liegen als farbige Overhead-Folien bei sowie von K......

Liebe Leserin, lieber Leser, auf dem ersten Kongress des Forum Bildung im Sommer 2000 in Berlin wurde formuliert: Es gibt eine neue Bildungsdebatte in Deutschland, und nicht nur in Deutschland, sondern weltweit. Auslöser ist die Erkenntnis, dass Wissen das Wichtigste ist, was ein Mensch, was die Gesellschaft besitzen kann. Bildung ist der Schlüssel zum Arbeitsmarkt, ermöglicht die Teilnahme am sozialen Leben und bietet Orientierung in einer......

Liebe Leserin, lieber Leser, Günter Grass empfahl in einem ZEIT-Beitrag das "Prinzip Zweifel" als Grundwert für den Lehrberuf. Für Lehrerinnen und Lehrer sicher ein ambivalenter Ratschlag, aber - so glaube ich - eine elementare Voraussetzung für Veränderungen des Lehrens und Lernens. In diesem Zusammenhang ist mir der Widerspruch zwischen der allgegenwärtig verkündeten größeren Eigenverantwortung der einzelnen Schule und der Forder......