„Mit gleicher Elle messen“, „auf großem Fuß leben“, „sein Licht unter den Scheffel stellen“, „dem Fass den Boden ausschlagen“ oder „mit seinem Pfunde wuchern“. Bei den genannten prädikativen Wortkombinationen handelt es sich um Redensarten mit historischen Maßeinheiten, genauer mit Längen-, Raum- und Gewichtsmaßen. Wann und wo lassen sich erstmals diese Redewendungen nachweisen? Gibt es grafische Versinnbildlichungen die...

Im zwischenmenschlichen Umgang, im beruflichen und privaten Alltag und in Fragen guten Benehmens stellt Sprachliche Höflichkeit zwar ein nicht unbedeutendes Thema dar, aber in der sprachwissenschaftlichen Forschung wurde sie lange eher stiefmütterlich behandelt. Dieser Band stellt die wichtigsten sprachwissenschaftlichen Theorien zur Höflichkeit vor und zeigt ihre Verflechtung mit Nachbardisziplinen auf. Es handelt sich um die erste deutschspr...

Dieses Buch liegt hiermit bereits in 7., komplett überarbeiteter Auflage 2022 vor. Es ist keineswegs nur für Journalisten, Moderatoren und professionelle Sprecher interessant, - sondern für alle, deren wesentliche Hilfsmittel bei der Arbeit Stimme, Sprechen und Moderieren sind: also z.B. auch Lehrer/innen. Es geht um Grundlagen der Sprecherziehung: Sprechtraining, Formen des Sprechens wie Freisprechen, Auswendigsprachen oder Ablesen, Sprechen ...

Mehrsprachigkeit ist angesichts multikultureller Gesellschaften in Bildung und Kindererziehung ein z.Zt. viel diskutiertes Thema, z.B. auch hinsichtlich des frühen Fremdsprachenerwerbs bereits in Grundschulen. Mehrsprachigkeit ist von einem Randthema zu einem zentralen Thema geworden, während lange Zeit Einsprachigkeit als Normalfall angesehen wurde. Mehrsprachigkeit aber ist heute immer mehr ein Teil der Alltagsrealität. Die Autorin zeigt in ...

Dieser nun in 3. überarbeiteter und erweiteter Auflage vorliegende und gegenüber der 2. Aufl. um fast 150 S. gewachsene UTB-Band bietet eine ebenso verständliche wie fundierte Einführung in Konzeptionen der Deutschdidaktik und stellt damit eine praxisorientierte Grundlage für den Deutschunterricht dar (insbesondere im Grund-, Haupt- und Realschulbereich und für Studienanfänger/innen). Abgestimmt auf Kompetenzbereiche treten dabei sprach-, ...

Neulich saß ich in einer Fortbildung zum neuen Grundwortschatz. Erläutert wurden die Handreichungen zum Grundwortschatz, dessen strikte Vorgabe, jeden Fehler spätestens ab dem 2. Halbjahr der ersten Klasse zu korrieren, doch manchen erschreckte. Die Leiterinnen des Seminars verbrachten viel Zeit, Übungen zur Rechtschreibung vorzustellen und manches zu relativieren. Im Fazit der Veranstaltung merkte ich an, dass die Grundsätze der Fortbildung...

Sollte ein ehelustiger und klotzköpfiger Unbär, welcher der Waldeslust frönt, die Bestehungskunst beherrscht und einen Verjüngungsdiener hat, aber kein Kraftwasser, sollte dieser Lustmensch von einem Stammbaummacher klabastert werden? Leidet eine überkultivierte und pferdebeschwänzte Philosophin, welche die Wasserphilosophie gelöffelt und im Weltbuch gelesen hat an der Empfindsamkeitskrankheit oder an der Gelehrtenkrankheit? Die Formulieru...

Die Monographie bietet einen hervorragenden Überblick zum Thema Sprache: vom Sprachursprung und Spracherwerb, von der Beziehung von Sprache und Denken, von der Macht der Sprache in Argumentationen, bis hin zur philosophisch-anthropologischen Dimension der Sprache. Dies alles sind Themen, die etwa auch im Philosophie- und Deutschunterricht der gymnasialen Oberstufe behandelt werden. Man kann die Monographie zum einen als Nachschlagewerk benutzen,...

Zu den Jacob Burchhardt-Gesprächen auf Castelen werden ausgewählte Persönlichkeiten eingeladen, die dann meist zu einem philosophischen Thema sprechen. Vortragende waren u.a. bereits Kurt Flasch, Manfred Fuhrmann, Peter Bieri, Herfried Münkler, Theo Kobusch, Otfried Höffe, Ernst Osterkamp. Zum 38. Jacob Burckhardt-Gespräch wurde der Sprachwissenschaftler Ludwig Jäger eingeladen, der sich in seinem Vortrag mit der menschlichen Sprachentwi...

Die Rechtschreibung als Adventure Stellen Sie sich vor, Sie seien der Hauptdarsteller in einem Abenteuerspiel auf dem Computer! Sie betreten, ausgestattet mit einem kleinen Werkzeugkoffer, ein fremdes Haus. Dort betreten Sie das erste Zimmer und sammeln neue Werkzeuge, die Sie in Ihren Koffer legen. Wenn Sie alle Werkzeuge gefunden haben, erhalten Sie den Schlüssel für ein weiteres Zimmer. Mit Hilfe all Ihrer gesammelten Hilfsmittel wandern...

Literaturunterricht in der Schule ist für viele Schülerinnen und Schüler vor allem inhaltliches Interpretieren und trockenes Analysieren; das Erleben von Literatur und die ästhetische Erfahrung rücken dabei in den Hintergrund. Dieses Buch will hier gegensteuern und Lust auf gesprochene Literatur wecken. Der Praxisband weckt anhand vielfältiger Textbeispiele die Lust auf lebendiges Vorlesen und Vortragen sowohl durch die Lehrperson wie auch ...

Heißt es "das Nest" oder "der Nest"? "die Teppich" oder "der Teppich"? Das Mitlernen des Genus ist beim Erwerb der deutschen Sprache sicher eine der größeren Hürden. Zahlreiche Muster müssen erkannt und verinnerlicht werden, bevor dieser Teil der Grammatik einwandfrei beherrscht wird. Die vorliegenden Lernstrategien bieten eine gute Unterstützung, indem sie für Kinder im Schulalter entsprechende Übungen anbieten. Zunächst wird in der sog...