Liebe Leserin, lieber Leser, das »interreligiöse Lernen« hat seit einigen Jahren zunehmend an Bedeutung gewonnen. Ein Religionsunterricht, der das interreligiöse Lernen im Blick hat, will die Aus-kunfts-, Urteils- und Dialogfähigkeit der Schüler/innen fördern und sie auf ein gelingendes und bereicherndes Zusammenleben von Menschen verschiedener Herkunft, Kulturen und Religionen vorbereiten. Dass dabei auch Hindernisse und Schwierigkeite......

Das Schulbuch aus dem Jahre 2004 enthält neben drei Kapiteln zu großen Religionen recht lebensweltbezogene Kapitel wie „Erwachsenwerden“ und „Liebe und Partnerschaft“. Der Lebensweltbezug setzt sich im sehr textlastigen Werk fort. Die Texte sind angenehm jugendgerecht, jedoch eher allgemeiner Natur. Sie sind damit für Schüler u. U. trotzdem nicht sehr zugänglich. Abbildungen haben meist nur ergänzenden Charakter zu kurzen sowie lang...

Schlägt man das Schulbuch aus der Reihe „Lebenswert“ für die 7./8. Klasse auf, so wird schnell die Fülle von Texten deutlich, die das Werk dominieren. Neben langen und teils sehr anspruchsvollen Texten könnten dabei geballte Aufgabenstellungen die Schüler überfordern. Grafiken hätten hier als Quellen dienen und auflockern können. Das Buch ist in 11 Kapitel gegliedert. Neben den Themen Christentum und Islam enthält es Kapitel von theo...

Das Thema Islam kommt oft im Religionsunterricht der 4. Klasse vor. Dabei geht es um das Kennenlernen wichtigster Merkmale des Islam. Das Themenheft eignet sich sowohl zur Ausgabe einzelner Arbeitsblätter, als auch als Werkstatt im Rahmen einer Unterrichtseinheit "Islam". Die Arbeitsblätter haben alle einen gemeinsamen Schmuckrahmen und sind nummeriert. Methodisch sind sie abwechslungsreich gestaltet und sprechen so verschiedene Lerntypen an: e...

Der amerikanische Vatikan-Korrespondent John L. Allen setzt sich in seinem Buch „Das neue Gesicht der Kirche“ kritisch mit der Zukunft des Katholizismus auseinadner. Auch im 21. Jahrhundert lebt und denkt die Katholische Kirche in und mit ihren Traditionen. Doch die Welt hat sich verändert. Zwei Drittel ihrer Mitglieder leben heute in Afrika, Asien und Lateinamerika. Und war nach dem Zweiten Vatikanischen Konzil noch die Rede von der Erneuer...

Ayaan Hirsi Ali, Necla Kelek, Alice Schwarzer, Henryk M. Broder, Thilo Sarrazin, Ralph Giordano gehören zu den lautesten Beschwörern einer angeblichen Bedrohung, die von den in Deutschland lebenden Muslimen ausgeht. Doch sind ihre Argumente überhaupt empirisch belegt und schlüssig? Stehen ihre pauschalisierenden Angriffe auf eine andere Religion im Einklang mit dem Ideal einer liberalen und toleranten Gesellschaft, auf deren Verteidigung sich...

Liebe Leserin, lieber Leser, Islamischer Religionsunterricht ist nicht ein Instrument der Integration, er ist ein Beleg dafür, dass Integration stattgefunden hat«, schreiben Rita Burrichter und Lothar Kuld (S. 160), die intensiv an dieser Premiere gearbeitet haben: ein Heft der KatBl zum islamischen Religionsunterricht – mit ausschließlich muslimischen Autorinnen und Autoren. Es spiegelt eine positive Aufbruchstimmung: Lehrpläne, Schulb......

Wir befinden uns gemäß dem Grundgesetz (Art. 7), demzufolge Religionsunterricht ordentliches Lehrfach an allen deutschen Schulen ist und inhaltlich nicht vom Staat, sondern in Übereinstimmung mit den Religionsgemeinschaften gefüllt wird, "Auf dem Weg zum Islamischen Religionsunterricht in Deutschland" - so der Titel der gleichnamigen Fachtagung, die in diesem Band dokumentiert ist. Wie aber reagieren junge Muslime auf Islamischen Religionsunt...

Der Koran ist die Offenbarungsschrift für den islamischen Glauben, wie die Bibel die Offenbarungsschrift für den christlichen Glauben ist. Entsprechend schwer tun sich Menschen bei der jeweiligen Lektüre, wenn sie der entsprechenden Religion nicht angehören, deren RRituale nicht kennen und / oder praktizieren und einem anderen Kulturkreis entstammen. Dieses Buch möchte dem Nicht-Muslim bei der Lektüre des Korans Hilfestellung geben; denn de...

Die Kreuzzüge sind nicht nur eine historische Tatsache, sie sind auch ein argumentativer Topos, der in der Diskussion um Glaube und Kirche immer eine Rolle spielt. Im Extrem dienen sie als einer der Hauptbelege für die Macht- und Gewaltaffinität des Christentums. Hans Wollschlägers "Die bewaffneten Wallfahrten gen Jerusalem. Geschichte der Kreuzzüge" sind ein signifikantes Beispiel dafür: "Seit Konstantin das Kreuz zum Feldzeichen seiner Ga...

Ist ein Clash of Civilizations (S. Huntingdon) unvermeidbar? Müssen Christentum und Islam in Europa unversöhnlich aufeinander treffen? Gibt es nur den Weg der Radikalisierung und der Verschärfung, die heutigen realen Prozesse der Schari’atisierung und Djihadisierung des Islam? Oder - und das ist die Option und Vision des Autors - gibt es einen alternativen Weg dazu: die Vision eines Euro-Islam, der mit säkularer Demokratie, mit individuelle...

Markus Reissen/Andreas Bolha Christen und Muslime Geschwister, die sich kaum kennen Zum Inhalt dieser Ausgabe In den letzten Jahren wurden viele Bücher und Hefte zum Thema „Islam" veröffentlicht. Die meisten widmen sich der Aufgabe, westlichen Menschen den Islam in seiner Entstehungsgeschichte und in seinen vielfältigen Facetten näherzubringen und in seinen Grundlagen zu erklären. Das hier angebotene Material verfolgt einen anderen A......