 | In diesem Arbeitsheft zum Sprachbuch haben die Kinder die Möglichkeit, ihre gewonnenen Kenntnisse zu vertiefen und zu wiederholen. Sie können noch einmal das Trennen von Wörtern anwenden, zeigen, dass sie äu und eu unterscheiden können und Satzglieder bestimmen können. Somit haben sie am Ende der vierten alles Handwerkszeug gelernt, das sie für die weiterführenden Schulen lernen müssen.
Sehr gut finde ich, dass die Aufgaben abwechslung... |  | Dieses Sprachbuch ist für Kinder im vierten Schuljahr sehr ansprechend gestaltet und bietet sehr interessante Themen, die die Schülerinnen und Schüler motivieren. Somit lernen sie etwas über Nilpferde und müssen aus Lexikonartikeln Stichwortzettel erstellen, sie lesen Tier-Geschichten und erstellen Fragen dazu, frühren eine Schreibkonferenz durch oder lernen, wie man schnell und gleichzeitig lesbar schreibt. Für solche Sachen gibt es immer... |
 | In diesem Arbeitsheft haben die Kinder die Möglichkeit, die Unterrichtsinhalte aus dem Sprachbuch zu vertiefen und zu wiederholen. Dies geschieht durch das Zusammensetzen von Nomen, das Malen von Bilderrätseln, die Kinder sollen Wörter an der passenden Stelle einsetzen oder sich selbst einen Stichwortzettel schreiben.
Alle Aufgaben sind sehr abwechslungsreich gestaltet und so gestellt, dass die Kinder sie weitestgehend selbstständig bearbeit... |  | Passend zum Sprachbuch des vierten Schuljahres gibt es von Mobile ein Arbeitsheft, das abwechslungsreiche Aufgaben zu verschiedenen Themen bietet. So lernen die Kinder bei einem Fußballspiel die richtige Vergangenheitsform zu bilden, sie schreiben Geschichten mit Hilfe von Klappspielen, erzählen zu Bildern von Til Eulenspiegel eine Geschichte oder bilden Verben mit der Silbe ge.
Prima finde ich, dass man diese ergänzenden und vertiefenden Auf... |
 | Dieses Unterrichtswerk zum Bereich "Richtig schreiben" ist aus dem Grundschulunterricht eigentlich nicht mehr wegzudenken. Nun gibt es auch den Zauberlehrling für die erste Klasse.Die Leitfiguren Amanda, Felix und Fridolin führen die Kinder behutsam in das regelgeleitete Rechtschreiben ein. Unter Verwendung der Handpuppe Fridolin, die den Motivationscharakter weiter verstärkt, finden die Kinder Hilfestellungen. Gut gefällt mir in diesem Heft ... |  | In diesem Sprachbuch für das dritte Schuljahr findet man in den einzelnen Kapiteln zahlreiche motivierende Themen, die den Kindern den Schulalltag erleichtern. Somit dürfen sie nach den großen Ferien erst einmal erzählen und aufschreiben, was sie alles erlebt haben und lernen daraus, ein Geschichtenheft anzulegen. Dies geschieht in kleinen Schritten und weist die Kinder genau darauf hin, auf was sie achten sollten. Zudem gibt es auf fast alle... |
 | Dieses Sprachbuch finde ich sehr motivierend und informativ aufgebaut: Die Kinder lernen die für das zweite Schuljahr wichtigen Fähigkeiten und Fertigkeiten in der Rechtschreibung oder der Grammatik, sondern dies ist in richtig tolle und spannende Themen verpackt: So dürfen die Kinder ihren Klassenkameraden verraten, was sie selbst gern machen, sie lernen Gedichte kennen, lernen Wissenswertes über Tiere oder sprechen über Roman- und Märchen... |  | Richtig schreiben orientiert sich am neuen Lehrplan für die Grundschule in Bayern. Viel Wert wird auf die Übung der Nachdenk- und Merkwörter gelegt. In Form von Arbeitsblättern, Kartei- oder Stationskarten wird ein effektives Übungsmaterial angeboten. Besonders erwähnenswert finde ich die Probebausteine. Hier wird dem Lehrer eine große Hilfe bei der Erstellung von Lernzielkontrollen angeboten. Kopierfertig und schnell umsetzbar, grafisch g... |
 | "Das schönste deutsche Wort" - gibt es das überhaupt? So fragten einige Kritiker des internationalen Wettbewerbs "Das schönste deutsche Wort", den der deutsche Sprachrat im Mai letzten Jahres ausrief. Sie hatten offenbar nicht verstanden, dass es dem deutschen Sprachrat nicht um die Kür eines Wortes beziehungsweise Ermittlung des Lieblingswortes der Deutschen ging, sondern um die Begründung jedes Einzelnen. Erstaunlich viele Teilnehmer jedoc... |  | Endlich einmal ein Rechtschreibheft, das die morphematische Struktur der Wörter konsequent beachtet. Das Prinzip der Wortbausteine oder das Wortstammprinzip kann von den Schülern auch handelnd sehr gut nachvollzogen werden. Gerade bei der Förderung von rechtschreibschwachen Kindern eine sehr gute Durchgliederungshilfe. Ich kann dieses Geheft jedem Lehrer der 3./4. Jahrgangsstufe nur empfehlen.
Kristin Ehrlich, lehrerbibliothek.de |
 | Wieder ein gelungenes Heft aus der Reihe Extraklasse. Sehr motivierende Geschichten aus dem Alltags- und Erfahrungsbereich der Kinder entnommen, sind der Ausgangspunkt für vielfältige Übungsformen an einem konkreten Rechtschreibfall. So werden z.B. bei der ersten Geschichte "Endspurt" zusammengesetzte Adjektive, Verben mit b / p und g / k im Inlaut, das Erkennen von Rechtschreibtipps und die Unterscheidung von Wortarten geübt. Daran erkennt m... |  | Dieses Rechtschreibheft ist mehr als ein Angebot zum Bereich "Richtig schreiben". Es stellt eine gelungene Verbindung zwischen Wortschatzarbeit, Wortschatzerweiterung, Grammatik dar und leistet einen wesentlichen Beitrag zur phonologischen Bewusstheit. Eine sehr gelungenes Heft, das weit über das bloße Üben hinaus geht. Die Zweifarbigkeit unterstützt die Schüler einer zweiten Jahrgangsstufe sehr bei der Orientierung auf der Heftseite. Diese ... |