Werte geben den Menschen Orientierung und Sinn. Und da haben Christen eine Menge an Erfahrungen und Inhalten anzubieten. Der vorliegende Band dokumentiert einige Beiträge des Kongresses "Mit Werten in Führung gehen". In vielen Vorträgen und Workshops ging es um die Wertefrage, um eine werteorientierte Führungsverantwortung auf der Grundlage des christlichen Menschenbildes. Besonders angesichts der immer wieder publik werdenden Korruptionsfäl...

Die Top-Manager einiger großer deutscher Wirtschaftsunternehmen haben häufig schlechte Schlagzeilen. Da wird vor allem von deren Rücksichtslosigkeit berichtet, wenn es um Entlassungen geht und überzogenen Gehälter, mit denen sie sich selbst belohnen. Das sind die schwarzen Schafe, die sicherlich nicht für die Mehrzahl der Berufsgruppe stehen. Denn es gibt Manager, die ihr betriebliches Handeln nicht nur profitorientiert, sondern vor allem w...

Diese gebundene Sonderausgabe zum 100. Geburtstag des Philosophen Hans Jonas aus dem Jahr 2003 stellt eine gediegene und preisgünstige Ausgabe seiner weltweit viel beachteten Ethik für die technologische Zivilisation dar. Der jüdische Philosoph und Religionswissenschaftler Hans Jonas (1903-1993) hat mit seinen Werk „Das Prinzip Verantwortung“ (deutsch: 1979) (in Abgrenzung von Ernst Blochs „Prinzip Hoffnung“) einen wesentlichen Beitrag...

Liebe Kolleginnen und Kollegen, am 1. Januar 2005 ist das Zuwanderungsgesetz in Kraft getreten. Im Vorfeld der Verabschiedung gewann der politische Streit um den richtigen Umgang mit Migranten an Schärfe. Die Emotionen wurden zudem angeheizt durch die Angst vor einem Terrorismus, dessen Hintergrund man mit dem Zusatz „islamistisch" einzuordnen versuchte, ohne ihn wirklich zu verstehen. In diesem Heft wird diese Debatte verbunden mit der Dis......

"Religion unterrichten: motivierend, lebendig, methodisch vielfältig!" ist eine überarbeitete Neuauflage der "Unterrichtsbausteine Religion". Das Werk beinhaltet zahlreiche fertig ausgearbeitete Unterrichtseinheiten zu wichtigen Themen des Religionsunterrichts der Sekundarstufe I. Auf einem Blick kann man anhand von Piktogrammen sehen, welchen Schwierigkeitsgrad die jeweilige Einheit hat und welche Methoden für den Unterrichtsverlauf vorgesehe...

Bei einer Podiumsveranstaltung vor vielen Jahren kleidete Joseph Kardinal Höffner die geltende Verhaltensnorm der Zukunft in folgende Sätze: Paragraph 1: Ich kann tun was ich will! Paragraph 2: Selbst dazu bin ich nicht verpflichtet! Leider sollte der damals als reaktionär abgestempelte Kardinal Recht behalten. Mit dem augstinischen "Liebe und tue was Du willst"! hat solcher Egoismus nichts zu tun. Die soziale Kälte in Teilen unserer Ge...

Das vorliegende Unterrichtswerk für Ethik/Pfilosophie will Schülerinnen und Schüler zum Denken und Handeln anregen. Es geht thematisch um existentielle Themen, der Suche nach dem Sinn des Lebens, Freiheit und Verantwortung und Vorstellungen über Leben und Tod. Dabei ist das Buch in vier große Fragen unterteilt: 1. Was kann ich wissen? 2. Was soll ich tun? 3. Was darf ich hoffen? 4. Was ist der Mensch? Somit geht es thematisch um Fragen und ...

Der jüdische Philosoph und Religionswissenschaftler Hans Jonas (1903-1993) hat mit seinen Werk „Das Prinzip Verantwortung“ in Abgrenzung von Ernst Blochs „Prinzip Hoffnung“ einen wesentlichen Beitrag zur Ethik in einer technologischen und biomedizinischen Welt am Ende des 20. Jhtds. geliefert. Zugleich hat er sich wesentlich mit der Gnosis auseinander gesetzt, die im 20. Jhdt. und in der Postmoderne einige Konjunktur erfahren hat. Dieses...

Dieses Buch bietet dem Lehrer zum ersten Mal eine vollständige Arbeitshilfe für die 3. Jahrgangsstufe. Alle Themenbereiche des Lehrplanes werden angesprochen und sehr ausführlich behandelt. Im Gegensatz zu vielen anderen Lehrwerken, die für den Ethikunterricht auf dem Markt sind, findet man als Lehrer die komplette Palette an Themen und die dazu passenden Arbeitsblätter. Diese sind sofort einsetzbar und werden durch viele ansprechende Bilder...

Dietmar Mieth will mit seiner kleinen Ethikschule das Nachdenken über Moral fördern und anregen. Dabei geht es um das richtige Verhalten und um Bewertungen und Urteilen, die sich auf das gute und schlechte, das richtige und falsche Handeln des Menschen beziehen. Es ist kein belehrendes Buch, sondern vielmehr eine Hilfestellung, um persönliche Einstellungen zu überprüfen und daraus ein entsprechendes Handeln entstehen zu lassen. Dietmar Mieth...

Zu diesem Heft Dieses Heft ist in Zusammenarbeit mit dem RPI Neudietendorf entstanden. Dr. Klaus Ziller, Jutta Elster, Dörte Münch, unterstützt von Silke Rosenthal und Darius Dunker, und Heike Prell haben daran mitgearbeitet. Aus dem Themenbereich des Lehrplans in Thüringen war: "Heimat" ausgewählt worden. Dies schien uns allen etwas eindimensional. Da brachte uns das -angebliche - Zitat von Goethe: "Zwei Dinge sollen Kinder von ihren Elt......

Liebe Leserinnen und Leser! Der 1. Mai 2004 stellt mit der Erweiterung der Europäischen Union um 10 Länder einen Meilenstein dar und eröffnet neue Perspektiven für Europa. Aus diesem Anlass widmet sich dieses Heft der CPB diesem Thema im besonderen Blick auf die Jugendlichen. Zuerst versucht Regina Po/a/c Situation und Lebensgefühl der Jugendliche in Österreich zu beschreiben. (Jugendliche in Österreich: frei wie nie zuvor?). Das Bild d......