Der Religionsunterricht ist in einer Übergangsphase. Lehrplanabhängige, christlich-traditionsorientierte Konzeptionen greifen nicht mehr. Sie antworten kaum mehr auf Fragen einer sich rapide wandelnden, weithin kirchlich entfremdeten Schülergeneration. Dennoch: Bei vielen Jugendlichen ist ein neues, elementares Suchen nach Religiösem spürbar, das nahe an der eigenen Lebensgeschichte existentielle Fragen aufnimmt und Orientierung bietet. De......

Der Religionsunterricht ist in einer Übergangsphase. Lehrplanabhängige, christlich-traditionsorientierte Konzeptionen greifen nicht mehr. Sie antworten kaum mehr auf Fragen einer sich rapide wandelnden, weithin kirchlich entfremdeten Schülergeneration. Dennoch: Bei vielen Jugendlichen ist ein neues, elementares Suchen nach Religiösem spürbar, das nahe an der eigenen Lebensgeschichte existentielle Fragen aufnimmt und Orientierung bietet. De......

Unter den geprägten Räumen bietet sich dem Religionsunterricht in erster Linie die Kirche an: Nicht nur als Ort des Gottesdienstes oder des Stein gewordenen christlichen Glaubens, sondern als sprechender und spiegelnder Raum der anderen Art. Dieser Praxisband ist randvoll gefüllt mit spannenden neuen Ideen, Kirchenräume - und damit zusammenhängende Themen des Religionsunterrichts wie Bibel, Gott, Jesus, Glaubensformen und Symbole - zu en......

Guido Hunze/Christina Thomas Schöpfung Thematik Die Frage nach der Schöpfung bleibt aufgrund des Forschritts der Technik aktuell. Sie erscheint allerdings fast immer als Forderung nach der Bewahrung der Schöpfung und als ethische Frage: Was darf der Mensch? Das ist aber eine Verkürzung des theologischen Schöpfungsbegriffes. Schöpfung ist ein genuin theologischer Begriff mit einer Vielzahl von Implikationen. Auch als theologische......

Wie kann ich im RU ansprechend mit Sprache und Texten arbeiten? Was gilt es beim Erzählen zu beachten? Welchen Ort haben Lieder, Tanz, Spiele und Symbole? Welche Formen kreativen Gestaltens kann ich ohne viel Aufwand im RU realisieren? Welche Regeln gelten beim Aufbau einer Unterrichtseinheit allgemein? ... Fragen, die sich NeueinsteigerInnen, aber auch erfahrene ReligionslehrerInnen immer wieder stellen....

Heilen durch Biotechnik? Sind bisher unheilbare Krankheiten demnächst keine Bedrohung mehr? Was Menschen erhoffen, ist die eine Seite der Medaille "Biotechnik". Die andere Seite ist geprägt von Angst vor den Folgen des Eingriffs in die Schöpfung. Heißt "Heilsein" zugleich "ohne Mängel sein"? Oder auch mit Fehlern angenommen zu sein? Die von Theologen und Biologen gemeinsam erarbeitete Einheit bezieht ethisch-anthropologische Position. ......

Aus der Praxis für die Praxis: Damit die Unterrichtsvorbereitung fix geht (und Sie das Unterrichten nicht "fix und fertig" macht!), sei Relifix wärmstens empfohlen!

Einleitende Bemerkungen Die Monate der dunklen Jahreszeit, insbesondere die Wochen des Advent, haben ihren besonderen Reiz im Erlebnis der Gegensätzlichkeit von Dunkelheit und Licht. Sich in einem dunklen Raum um brennende Kerzen - und sei es eine einzige - zu versammeln, kann Ruhe und eine besinnliche Atmosphäre selbst in eine sonst unruhige Konfirmandengruppe bringen. Das lebendige Kerzenlicht verändert den Raum, "macht" eine besondere St......

Liebe Leserin Lieber Leser Im Gedanken an das vorliegende Heft beobachtete ich beim Velounterstand der Schule eine 15-Jährige und zählte zusammen: eine Tasche Marke «Freitag» (250.-), Hosen von « Miss-Sixty » (119.-), ein Lederjacket (ca. 300.-), ein T-Shirt von «Zimtstern» (39.-), Schuhe von "Buffalo" (79.-) + Schmuck. Als ich die junge Frau auf ihrem Mountainbike von «Wheeler» (1000.-) davonfahren sah, trällerte es in mir den Son......

Das Arbeitsheft zum Symbolkreis "Haus-Stadt-Steine" widmet sich Symbolen und Themen, die in Verbindung mit diesem Symbolkreis stehen. Es besteht aus den beiden Hauptteilen "Arbeitsblätter" und "Kommentar". ...

Ein Handbuch mit unterrichtspraktisch aufbereiteten Arbeitsblättern zu den Zehn Geboten. Ein Kommentar-Teil informiert über Ursprung, Wirkungsgeschichte und Bedeutung der einzelnen Gebote, gibt didaktisch-methodische Tipps zu Einsatz im Unterricht und stellt sowohl erschließende Tafelbilder als auch Lösungsvorschläge zu den Arbeitsfragen vor....

Ein Drittel unserer wachen Zeit verbringen wir damit, uns zu ernähren. Essen ist für uns Überversorgte mehr als eine simple Notwendigkeit. - Essen ist eine intime Angelegenheit - der ganze Körper ist mit einbezogen. - Essen ist eine soziale Angelegenheit - Gier, bzw. maßvolle Zurückhaltung definieren unser Verhältnis zur Welt. Die Nahrungsmittel an sich sind Träger von Symbolen. Durch ihre Qualitäten (Konsistenz, Geruch, Aussehe......