 | Die Fundgrube zum dem Schulbuch Zeit der Freude - Das neue Programm für den Religionsunterricht in der Sekundarstufe I bietet eine Fülle literarisch wertvoller Texte vornehmlich aus der Gegenwart. Sie können ergänzend zum Schulbuch herangezogen werden und helfen, die Themen des Schulbuches altergemäß zu erschließen. Neben narrative Texte treten Gedichte, Schüleräußerungen, Quellentexte, philosophische Texte, Kurzzitate. Längere Texte w...... |  | STATT EINES VORWORTES - EINE TÄTERBESCHREIBUNG
DER MENSCH wird auf natürlichem Wege hergestellt, doch empfindet
er dies als nicht vollkommen und überlegt sich ständig neue Wege. Er wird
gemacht, aber nicht gefragt, ob er auch gemacht werden will.
DER MENSCH ist ein Wirbeltier und hat eine unsterbliche Seele.
Und einen anfälligen Körper, damit er nicht übermütig wird.
DER MENSCH hat zwei Beine und zwei Überzeugungen: eine, wen...... |
 | Statt eines Vorwortes
Liebe Schülerinnen, liebe Schüler,
in diesem Arbeitsbuch für den Religionsunterricht finden Sie Anregungen und
Informationen zu verschiedenen Themen, die Sie lesen, diskutieren, kritisch hin-
terfragen oder sich zu Herzen nehmen können. Zusammenfassende Texte der
Verfasser und zentrale Aussagen aus Bibel und Kirche geben Ihnen Orientie-
rungshilfen.
Bei der Auswahl der Materialien sind wir davon ausgegangen, daÃ...... |  | |
 | Basierend auf den Lehrplänen in vielen Bundesländern bietet dieses Arbeitsbuch für die Sekundarstufe II Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, ihre Lebenswelt und ihre Erfahrungen einmal aus einer religiösen Perspektive zu betrachten und so zu einem selbständigen Umgang mit dem Glauben zu gelangen.
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Ausführliche Informationen:
Religiöse Bildun...... |  | Die unterrichtspraktischen Arbeitshilfen bieten Hintergrundinformation zur didaktischen Struktur und den Elementen der Kapitel, Planungshilfen, vielfältige erprobte methodische Anregungen, auch zur Arbeit mit Freiarbeits-Materialien und zum Umgang mit dem kindgemäßen Lexikon.... |
 | Der Religionsunterricht ist in einer Übergangsphase.
Lehrplanabhängige, christlich-traditionsorientierte Konzeptionen greifen nicht mehr. Sie antworten kaum
mehr auf Fragen einer sich rapide wandelnden, weithin kirchlich entfremdeten Schülergeneration. Dennoch: Bei vielen Jugendlichen ist ein neues, elementares Suchen nach Religiösem spürbar, das nahe an der eigenen Lebensgeschichte existentielle Fragen aufnimmt und Orientierung bietet. De...... |  | Der Religionsunterricht ist in einer Übergangsphase.
Lehrplanabhängige, christlich-traditionsorientierte Konzeptionen greifen nicht mehr. Sie antworten kaum
mehr auf Fragen einer sich rapide wandelnden, weithin kirchlich entfremdeten Schülergeneration. Dennoch: Bei vielen Jugendlichen ist ein neues, elementares Suchen nach Religiösem spürbar, das nahe an der eigenen Lebensgeschichte existentielle Fragen aufnimmt und Orientierung bietet. De...... |
 | Der Religionsunterricht ist in einer Übergangsphase.
Lehrplanabhängige, christlich-traditionsorientierte Konzeptionen greifen nicht mehr. Sie antworten kaum
mehr auf Fragen einer sich rapide wandelnden, weithin kirchlich entfremdeten Schülergeneration. Dennoch: Bei vielen Jugendlichen ist ein neues, elementares Suchen nach Religiösem spürbar, das nahe an der eigenen Lebensgeschichte existentielle Fragen aufnimmt und Orientierung bietet. De...... |  | |
 | Die unterrichtspraktischen Arbeitshilfen bieten Hintergrundinformation zur didaktischen Struktur und den Elementen der Kapitel, Planungshilfen, vielfältige erprobte methodische Anregungen, auch zur Arbeit mit Freiarbeits-Materialien und zum Umgang mit dem kindgemäßen Lexikon. ... |  | Konturen 1 - Einführungskurs
Konturen 2 - Kurs Anthropologie/Ethik
Konturen 3 - Kurs Christologie
Konturen 4 - Kurs Gotteslehre
Konturen 5 - Kurs Ekklesiologie
Konturen 6 - Kurs Eschatologie
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