A GRUNDLAGEN Das Konzept zu "fragen - suchen - entdecken 1 -4"

Rahmenbedingungen 12
Konsequenzen für die Religionsbücher "fragen - suchen - entdecken 15
Ausgangspunkt und Ziel: fragende, suchende und entdeckende Sch . 16

A GRUNDLAGEN Das Begleitmaterial zu "fragen - suchen - entdecken 1 -4"

1 . Die "fragen - suchen - entdecken" - Arbeitshilfen 17
2. Die Folienmappe Schatzkiste 1/ 2 17
3. Die CD Liederkiste 1/ 2 17
4. Die Handpuppe Relix 17
AB 2.0.1 Kopiervorlage: Relix traurig, zornig, fröhlich, nachdenklich-träumend 21

B SCHULBUCH Der Umschlag von "fragen - suchen - entdecken 2"

B SCHULBUCH Meditationsseiten in "fragen - suchen - entdecken 1-4"

Stille-Übungen im RU der Grundschule 22
Die religionspädagogische Bedeutung von Stille-Übungen 22
Rahmenbedingungen und Gestaltung einer Stille-Übung 23
Grundformen der Stille-Übung: Atmen -Aufrechtes Sitzen 24
Aufbau der Stille-übungen 25
Literatur 25

B SCHULBUCH Stille entdecken in "fragen - suchen - entdecken 2"

FRAGEN - SUCHEN - ENTDECKEN 4: Wie ein Baum 26
1. Hintergrund 26
2. Einsatzmöglichkeiten im RU 28
M 2.0.2 Lied- Ich wachse in die Erde 27
M 2.0.3 Erzähltext Der Baum spricht 29
M 2.0.4 Lied. In einem Baum 29
AB 2.0.5 Gestaltungsvorlage Mandala: Jahresringe meines Lebens 31
M 2.0.6 Erzähltext Die Fabel von König der Bäume 33
3. Weiterführende Anregung 32

FRAGEN - SUCHEN - ENTDECKEN 5: Sehen und Dahinterschauen 34
1 . Hintergrund 34
2. Einsatzmöglichkeiten im RU 36
M 2.0.7 Gestaltungsvorlage: Eine gute Nachricht (Ich bin einmalig) 35
M 2.0.8 Lied und Spiel: Blind sein und nicht sehen können 37
M 2.0.9 Lied und Tanz: Gib uns Augen 39

FRAGEN - SUCHEN - ENTDECKEN 5: Ein Segensgebet 42
1. Hintergrund 42
M 2.0.10 Infoblatt Irisches Segensgebet - Segensgebet von Kindern 41
2. Einsatzmöglichkeiten im RU 42
M 2.0.11 Erzähltext: Niki und das Dreimeterbrett 43
M 2.0.12 Körperübung: Ich bin getragen und Kanon: Getragen - getragen 44
M 2.0.13 Lied und Tanzanleitung: Gott, guter Vater 45
M 2.0.14 Segens- und Psalmworte und Lied. Gottes guter Segen sei mit euch 46
AB 2.0.15 Gestaltungsvorlage: Gott sei wie 47

FRAGEN - SUCHEN - ENTDECKEN 6: bie Gebärden 49
1 . Hintergrund 49
M 2.0.16 Infoblatt Gebärdenfolge 51
2. Einsatzmöglichkeiten im RU 49
3. Weiterführende Anregungen 50
Ein Grundmodell der Bilderschließung 52




KAPITEL 1 Miteinander sprechen, Mit Gott reden"

1. Religionspädagogische und theologische Hinweise 53
2. Das Thema im Lehrplan und in fragen - suchen - entdecken 54
3. Verbindungen zu anderen Themenbereichen und Fächern 54
4. Lernsequenz 56

FRAGEN - SUCHEN - ENTDECKEN 7: Miteinander sprechen - Mit Gott reden 58
1. Hintergrund 58
2. Einsatzmöglichkeiten im RU 60
AB 2.1.1 Gestaltungsvorlage: Die Sonne und was unter ihr lebt 55

FRAGEN - SUCHEN - ENTDECKEN 8/9: Was Kinder auf der Welt bewegt 64
1. Hintergrund 64
2. Einsatzmöglichkeiten im RU 64
AB 2.1.2 Gestaltungsvorlage: Meine Luftballons 57
M 2.1.3 Erzähltext: Die Kerzen 59
M 2.1.4 Erzähltext: Olaf ist sauer auf Gott 61
AB 2.1.5 Psaimwortkarten . . . . . . 61
AB 2.1.6 Gestaltungsvorlage: Zu meiner Geschichte ein Psalmwort finden 62

FRAGEN -SUCHEN -ENTDECKEN 10/11: Vertrauen 66
1. Hintergrund 66
2. Einsatzmöglichkeiten im RU 68
AB 2.1.7 Folienvorlagen: Mutter und Kind 65
M 2.1.8 Folienvorlagen: Vater und Kind 67
M 2.1.9 Lied. Wie groß ist Gottes Liebe? 69
M 2.1.10 Erzähltext Jakob erfindet ein Gebet 69

FRAGEN - SUCHEN - ENTDECKEN 12/13: Brot zum Leben haben 72
1. Hintergrund 72
2. Einsatzmöglichkeiten im RU 72
M 2.1.11 Auflösung- "Brot" in 23 Sprachen 71
M 2.1.12 Gebet Gib uns heute unsern täglichen Reis 71
M 2.1.13 Voriesetexte: Familien in Not 73

FRAGEN - SUCHEN - ENTDECKEN 14/15, Sich versöhnen 74
1. Hintergrund 74
2. Einsatzmöglichkeiten im RU 74
AB 2.1.14 Kopiervorlage: Worte und Sätze, die verletzen 75
AB 2.1.15 Kopiervorlage: Einen Tag in meinem Leben anschauen 75

FRAGEN - SUCHEN - ENTDECKEN 16/17,- Gott ist bei den Menschen 76
1. Hintergrund 76
2. Einsatzmöglichkeiten im RU 76
M 2.1.16 Folienvorlagen: Gott ist bei den Menschen, die 77
M 2.1.17 Gebärden: Bewegtes Vaterunser 79
M 2.1.18 Kanon: Vaterunser-Lied 81
AB 2.1.19 Gestaltungsvorlage: Vaterunser-Mandala 81

FRAGEN - SUCHEN - ENTDECKEN 18/19: Wie Menschen anderer Religionen beten 78
1 . Hintergrund 78
2. Einsatzmöglichkeiten im RU 82
M 2.1.20 Erzähltext: Mesut, der Neue in der Klasse 83
AB 2.1.21 Gestaltungsvorlage: Kalligrafie erproben 83
M 2.1.22 Bausteine für eine multireligiöse Morgenfeier 84
M 2.1.23 Lied- Hebräisch vom Frieden singen 87

FRAGEN - SUCHEN - ENTDECKEN 20/21: Loben und danken 82
1. Hintergrund 82
2. Einsatzmöglichkeiten im RU 86
3. Weiterführende Anregung 86
M 2.1.24 Infoblatt- Die 99 schönsten Namen Gottes 87
AB 2.1.25 Kopiervorlage: Aus den Lobpsalmen 88
M 2.1.26 Tanzanleitung: Vom Aufgang der Sonne 89
AB 2.1.27 Bastelanleitung- Wir basteln einen Gebetskalender 89
Literatur 86




KAPITEL 2 Miteinander leben

1. Religionspädagogische und theologische Hinweise 90
2. Das Thema im Lehrplan und in fragen - suchen - entdecken 91
3. Verbindungen zu anderen Themenbereichen und Fächern 91
4. Lernsequenz 92

FRAGEN - SUCHEN - ENTDECKEN 21: Miteinander leben 92
1 . Hintergrund 92
2. Einsatzmöglichkeiten im RU 94
AB 2.2.1 Schablone und Gestaltungsvorlage: Miteinander leben 93

FRAGEN - SUCHEN - ENTDECKEN 22/23: Miteinander - gegeneinander 94
1. Hintergrund 94
2. Einsatzmöglichkeiten im RU 96
M 2.2.2 Lied- Menschenbrückenlied 95
M 2.2.3 Lied/Gedicht: Ich gebe dir die Hände 95

FRAGEN - SUCHEN - ENTDECKEN 24/25: Wie es bei Josef war 98
1 . Hintergrund 98
2. Einsatzmöglichkeiten im RU 100
M 2.2.4 Bastelanleitung. Knotenfiguren vorbereiten 97
M 2.2.5 Lehrererzählung Teil 1: Wie es bei Josef war 97
M 2.2.6 Rollenspiel: Warum immer nur er? 99

FRAGEN - SUCHEN - ENTDECKEN 26/27: Josef kommt noch Ägypten 102
1. Hintergrund 102
2. Einsatzmöglichkeiten im RU 106
M 2.2.7 Lehrererzählung Teil 2: Josef kommt nach Ägypten 99
M 2.2.8 Lied. Manchmal bin ich ganz unten 101
M 2.2.9 Fantasieübung: In der Zisterne 101
AB 2.2.10 Kärtchen: Wie sich die Beziehungen der Brüder verändern 103
M 2.2.11 Fantasiereise: Keine Angst vor dem Unbekannten 103

FRAGEN - SUCHEN - ENTDECKEN 28/29: Josef wird Stellvertreter des Pharao 107
1 . Hintergrund 107
2. Einsatzmöglichkeiten im RU 110
M 2.2.12 Lehrererzählung Teil 3: Josef wird Verwalter von Agypten 104
M 2.2.13 Lied.- Erntetanz 105

FRAGEN - SUCHEN - ENTDECKEN 30/31: Josefs Brüder kommen noch Ägypten 112
1. Hintergrund 112
2. Einsatzmöglichkeiten im RU 114
M 2.2.14 Lehrererzählung Teil 4: josefs Brüder kommen nach Ägypten 108
M 2.2.15 Meditationstext Schuld eingestehen 109
3. Weiterführende Anregungen 115

FRAGEN - SUCHEN - ENTDECKEN 32/33: Die Geschichte von Josef - unsere Geschichten 116
1. Hintergrund 116
2. Einsatzmöglichkeiten im RU 116
AB 2.2.16 Gestaltungsvorlage: Was Menschen zueinander sagen 111
AB 2.2.17 Stationen lernen: Meine Geschichte 113

FRAGEN - SUCHEN - ENTDECKEN 34: Gott Iässt mich nicht allein 119
1 . Hintergrund 119
2. Einsatzmöglichkeiten im RU 119
AB 2.2.18 Rätsel: Eine Geheimschrift entziffern 111
M 2.2.19 Folienvorlage: Halt die Hände über mich 117
AB 2.2.20 Gestaltungsvorlage zum Gebet Halte zu mir, guter Gott! 117
Literatur und Medien 119




KAPITEL 3 Traumen, wünschen, hoffen

1. Religionspädagogische und theologische Hinweise 120
2. Das Thema im Lehrplan und in fragen - suchen - entdecken 122
3. Verbindungen zu anderen Fächern 122
4. Lernsequenz 124

FRAGEN - SUCHEN - ENTDECKEN 35: Trdumen - wünschen - hoffen 126
1. Hintergrund 126
2. Einsatzmöglichkeiten im RU 128
AB 2.3.1 Eifchen und Bilder Träumen - wünschen - hoffen 121

FRAGEN - SUCHEN - ENTDECKEN 36/37: Triiume und Wünsche 128
1 . Hintergrund 128
2. Einsatzmöglichkeiten im RU 130
AB 2.3.2 Denkblasen: Wovon ich träume 123
AB 2.3.3 Denkblasen: So träumt Pedro 125
AB 2.3.4 Gedicht. Wovon Kinder dieser Welt träumen 125

FRAGEN - SUCHEN - ENTDECKEN 38/39: Hoffnungsgeschichten 130
1 . Hintergrund 130
2. Einsatzmöglichkeiten im RU 132
3. Weiterführende Anregung 132
AB 2.3.5 Gestaltungsvorlage: Hoffnungsgeschichten 127
AB 2.3.6 Bildkarten: Was Angst macht - was tröstet 129

FRAGEN - SUCHEN - ENTDECKEN 40/41: Der Traum einer Frau 132
1 . Hintergrund 132
2. Einsatzmöglichkeiten im RU 134
AB 2.3.7 Textpuzzie: Marias Loblied 131
AB 2.3.8 Gestaltungsvorlage: Ein Engel 133
M 2.3.9 Tanzanleitung: Das Magnifikat von Taiz6 tanzen 135
M 2.3.10 Lied. Marias Loblied 137
Stimme, Körper, Instrument 136

FRAGEN - SUCHEN - ENTDECKEN 42/43: Mehr als ein Traum 142
1. Hintergrund 142
2. Einsatzmöglichkeiten im RU 144
AB 2.3.11 Ein gotisches Weihnachtsbild 139
AB 2.3.12 Gestaltungsvorlage: Glasfenster gestalten 141

FRAGEN - SUCHEN - ENTDECKEN 44/45: Ein Lebenstraum wird wahr 147
1 . H i ntergru nd 147
2. Einsatzmöglichkeiten im RU 148
M 2.3.13 Gedicht Engel brauchen keine Flügel 143
M 2.3.14 Erzähltext Das Adventslicht 145
M 2.3.15 Erzähltext Zwiegespräch an der Krippe 149

FRAGEN - SUCHEN - ENTDECKEN 46/47: Ein Hirtenspiel 150
1. Hintergrund 150
2. Einsatzmöglichkeiten im RU 150
3. Weiterführende Anregung 150

FRAGEN - SUCHEN - ENTDECKEN 48: Der Traum von einer besseren Welt 150
1 . Hintergrund 150
2. Einsatzmöglichkeiten im RU 150
3. Weiterführende Anregungen 151
Literatur 151





KAPITEL 4 Jesu Lebensweg

1. Religionspädagogische und theologische Hinweise 152
2. Das Thema im Lehrplan 152
3. Verbindungen zu anderen Themenbereichen und Fächern 154
4. Lernsequenz 154

FRAGEN - SUCHEN - ENTDECKEN 49: Jesu Lebensweg 156
1 . Hintergrund 156
2. Einsatzmöglichkeiten im RU 160
AB 2.4.1 Gestaltungsvorschlag: Jesus wird gefangen genommen 153
Alternative Methoden: Arbeit mit Figuren und Rollenspiel 158

FRAGEN - SUCHEN - ENTDECKEN 50/51: Menschen sind von Jesus begeistert 162
1 . Hintergrund 162
2. Einsatzmöglichkeiten im RU 164
M 2.4.2 Lied.- Seht nur her! Immer mehr ziehen hinter Jesus her! 155
AB 2.4.3 Fotovorlagen: Menschen, die arm sind, die hungern, die traurig sind 157
M 2.4.4 Lied zu den Seligpreisungen: Hört, wen Jesus glücklich preist 155
AB 2.4.5 Steckbriefe: Maria aus Magdala, Simon Petrus, Johannes 159
M 2.4.6 Ausschneidebogen: Stabfiguren 159
AB 2.4.7 Arbeitsblatt: Das habe ich von Jesus gehört - Das denke ich überiesus 161

FRAGEN - SUCHEN - ENTDECKEN 52/53: Jesus heilt Menschen 166
1. Hintergrund 166
2. Einsatzmöglichkeiten im RU 168
AB 2.4.8 Textpuzzie: "Öffne dich!" (Mk 7,31-37) 163
M 2.4.9 Gedicht Meine Hände können zaubern 163
und Lied- Hände 163
AB 2.4.10 Gestaltungsvorlage: Hans-Peter Eggerl: Die ehemals verdorrte Hand 165

FRAGEN - SUCHEN - ENTDECKEN 54/55: Was Menschen über Jesus denken 174
1 . Hintergrund 174
2. Einsatzmöglichkeiten im RU 176
M 2.4.11 BrunnspiellCassettenaufnahme: Das große Fest in jerusalem 167
M 2.4.12 Lehrererzählung: Jesus zieht in jerusalem ein 167

FRAGEN - SUCHEN - ENTDECKEN 56/57: Jesus geht seinen Weg bis zum Kreuz 177
1. Hintergrund 177
2. Einsatzmöglichkeiten im RU 178
M 2.4.13 Lehrererzählung- Jesus wird gefangen genommen 169
AB 2.4.14 Kopiervorlage: Kreuzwegstationen 171
M 2.4.15 Passionslied- Ihr Freunde, lasst euch sagen 173

FRAGEN - SUCHEN - ENTDECKEN 58/59: Was Menschen noch dem Tod Jesu erfahren 180
1 . Hintergrund 180
2. Einsatzmöglichkeiten im RU 181
AB 2.4.16 Arbeitsblatt: Ich will nicht sterben sondern leben! 173
M 2.4.17 Osterlied- Freut euch alle, Jesus lebt! 175
AB 2.4.18 Gestaltungsvorlage: Christus ist erstanden 175
AB 2.4.19 Wortkarten: zur Bildbetrachtung 179
und Liedruf Geh mit uns! 179

FRAGEN - SUCHEN - ENTDECKEN 60/61: Sich an Jesus erinnern 182
1 . Hintergrund 182
2. Einsatzmöglichkeiten im RU 184
AB 2.4.20 Ideen zur Freiarbeit Meine Jesus-Geschichte 183
AB 2.4.21 Arbeitsblatt: Wie Christen die Karwoche feiern 179

FRAGEN - SUCHEN - ENTDECKEN 62: Ein Osterlied 186
1. Hintergrund 186
2. Einsatzmöglichkeiten im RU 186
Literatur 186





KAPITEL 5 Zur Kirche gehören

1. Religionspädagogische und theologische Hinweise 187
2. Das Thema im Lehrplan und in fragen - suchen - entdecken . . 187
3. Verbindungen zu anderen Themenbereichen und Fächern 188
4. Lernsequenz 188

FRAGEN - SUCHEN - ENTDECKEN 63* Zur Kirche gehören 190
1. Hintergrund 190
2. Einsatzmöglichkeiten im RU 190


FRAGEN - SUCHEN - ENTDECKEN 64/65: Wenn ein Kind geboren wird 192
1. Hintergrund 192
2. Einsatzmöglichkeiten im RU 194
AB 2.5.1 Gestaltungsvorlagen: Glückwünsche für Michael und für Julia 189

FRAGEN - SUCHEN - ENTDECKEN 66/67, bekommt es einen Namen 196
1. Hintergrund 196
2. Einsatzmöglichkeiten im RU 198
AB 2.5.2 Arbeitsblatt Wer kennt meinen Vornamen? 191
AB 2.5.3 Gestaltungsvorlage: Mein Namenstagskalender-Blatt 193

FRAGEN - SUCHEN - ENTDECKEN 68/69: Ein Kind wird getauft 200
1 . Hintergrund 200
2. Einsatzmöglichkeiten im RU . 200
AB 2.5.4 Erzähltext: Michael wird getauft 195
AB 2.5.5 Gestaltungsvorlage: Die Symbole der Tauffeier 197

FRAGEN -SUCHEN -ENTDECKEN 70/71: Wasser - Zeichen für 202
1. Hintergrund 202
2. Einsatzmöglichkeiten im RU 202
AB 2.5.6 Mandala: Wasser spendet Leben 199
M 2.5.7 Bewegungsspiel: Abol lo holt Wasser 201

FRAGEN -SUCHEN -ENTDECKEN 72/73: Kleid und Kerze - Zeichen für 204
1. Hintergrund 204
2. Einsatzmöglichkeiten im RU 206
AB 2.5.8 Arbeitsblatt Symbole auf Taufkerzen 203
AB 2.5.9 Gestaltungsvorschlag: Eine Tauferinnerungsfeier 205

FRAGEN - SUCHEN - ENTDECKEN 74/75: Zur Gemeinde gehören 210
1 . Hintergrund 210
2. Einsatzmöglichkeiten im RU 210

FRAGEN - SUCHEN - ENTDECKEN 76: Kinder erforschen ihre Kirche 216
1. Hintergrund 216
2. Einsatzmöglichkeiten im RU 214
AB 2.5.10 Laufzettel für eine Lernstraße: Wir erforschen unsere Kirche 207
AB 2.5.11 Station 1: Kirche und Umgebung fertig zeichnen 208
AB 2.5.12 Station 2: Sich in der Kirche umschauen 209
AB 2.5.13 Station 3: Den Altarraum entdecken 211
AB 2.5.14 Station 4: Bilder und Figuren von Heiligen entdecken 212
AB 2.5.15 Station 5: Was ich noch entdeckt habe 213
AB 2.5.16 Station 6: Ein Rätsel lösen 215
AB 2.5.17 Station 7. Einen Platz in der Kirche finden, zu beten versuchen 217
Literatur 216
Alternative Methode: Erschließung der Taufsymbole nach der Kett-Pädagogik 217



KAPITEL 6 Leben in Gottes Schöpfung

1. Religionspädagogische und theologische Hinweise 219
2. Das Thema im Lehrplan und in fragen - suchen - entdecken 219
3. Verbindungen zu anderen Fächern und Themenbereichen 220
4. Lernsequenz 220

FRAGEN - SUCHEN - ENTDECKEN 77: Leben in Gottes Schöpfung 222
1 . Hintergrund 222
2. Einsatzmöglichkeiten im RU 224
AB 2.6.1 Malvorlage: Schöpfung 221

FRAGEN - SUCHEN - ENTDECKEN 78/79: Tiere verlassen den Wald 224
1. Hintergrund 224
2. Einsatzmöglichkeiten im RU 226
M 2.6.2 Kanon: Jeder Teil dieser Erde und Bittgebet 223
M 2.6.3 Fantasiereise: Traumreise zum Wald 223

FRAGEN - SUCHEN - ENTDECKEN 80/81: Noach baut eine Arche 228
1. Hintergrund 228
2. Einsatzmöglichkeiten im RU 230
M 2.6.4 Erzähltext Die Noach-Geschichte - 1. Teil (nach Gen 6,1-8,12) 225
AB 2.6.5 Gestaltungsvorlage: Meine Arche 227

FRAGEN - SUCHEN - ENTDECKEN 82/83. Ein Regenbogen verbindet Himmel und Erde 232
1. Hintergrund 232
2. Einsatzmöglichkeiten im RU 232
M 2.6.6 Erzähltext Die Noach-Geschichte -Teil 2 (nach Gen 8-9,29) 229
AB 2.6.7 Gestaltungsvorlage: Noachs Dankgebet 229
M 2.6.8 Lied. Regenbogen - buntes Licht 231
M 2.6.9 Kanon: Segen sei mit dir 231

FRAGEN - SUCHEN - ENTDECKEN 84/85: Wunder der Schöpfung entdecken 234
1 . Hintergrund 234
2. Einsatzmöglichkeiten im RU 234
AB 2.6.10 Kopiervorlage der Schablone: Naturpalette 233
AB 2.6.11: Gestaltungsvorlage: Mein Lupenblatt 235
M 2.6.12 Lied- Eine Hand voll Erde 233
M 2.6.13 Erzähltext Die Geschichte vom Weltraumtier 237

FRAGEN - SUCHEN - ENTDECKEN 86/87: bie Schöpfung lobt Gott 236
1. Hintergrund 236
2. Einsatzmöglichkeiten im RU 240
3. Weiterführende Anregung 244
M 2.6.14 Erzähltext Aus der Lebensgeschichte des hl. Franziskus 239
M 2.6.15 Tanzanleitung zum Sonnengesang 239
AB 2.6.16 Kopiervorlage der Schablone: Papierfigur zum Sonnengesang 241
M 2.6.17 Erzähltext Die Vogelpredigt 241
M 2.6.18 Meditative Feier zu AllerheiligenlAllerseelen: Bruder Tod 242

FRAGEN - SUCHEN - ENTDECKEN 88/89: Ein ganzes Jahr auf die Schöpfung achten 244
1 . Hintergrund 244
2. Einsatzmöglichkeiten im RU 244
M 2.6.19 Rastelanleitung-. Wir bauen ein Winterversteck für Marienkäfer 245
M 2.6.20 Lied und Bewegungsspiel vom Barbarazweig 245
AB 2.6.21 Mandala: Blüte 247

FRAGEN - SUCHEN - ENTDECKEN 90: Seh ich die Erde - das Werk deiner Hande 248
1 . Hintergrund 248
2. Einsatzmöglichkeiten im RU 248
AB 2.6.22 Arbeitsblatt- Mein Dankpsalm 249
AB 2.6.23 Gebei- Psalm 8 249
AB 2.6.24 Kopiervorlage für Buttons: Verantwortung für die Erde 251

Mein Ich-Buch

FRAGEN - SUCHEN - ENTDECKEN 93. Mein Ich-Buch 250
1. Hintergrund 250
2. Einsatzmöglichkeiten im RU 252

Quellenverzeichnis 254