 | Rockmusik und Religion haben etliche Bezugspunkte, - nicht nur inhaltlicher, sondern auch formaler Art. Inhaltlich behandeln nicht wenige Rocksongs jugendliche Sehnsüchte in Form religiöser Sehnsüchte, exemplarisch sei verwiesen auf U 2 "I still haven´t found what I´m looking for", oder sie setzen sich inhaltlich mit christlicher Tradition auseinander, exemplarisch Madonnas Videoclip "Like a prayer". Formal bietet Rockmusik ähnlichen Kult w... |  | Traditionelle, auf reine Wissensvermittlung ausgerichtete Unterrichtsmethoden treffen auf Grenzen, wenn theoretisches Wissen in Handlungskompetenz umgewandelt werden muss, d.h. wenn das Gelernte eigenständig angewendet bzw. umgesetzt werden soll. In der Didaktik besteht zunehmend Einigkeit darüber, dass die Ursachen für die mangelnde Handlungskompetenz der Schulabsolventinnen und -absolventen vor allem in der Art des Unterrichts zu finden sind... |
 | Hunderte von Beatles-Büchern wurden seit der Trennung der Gruppe im Jahr 1970 veröffentlicht, doch spirituelle Einflüsse auf die Entwicklung der Bandmitglieder und ihrer Musik wurden bisher eher beiläufig behandelt. Steve Turner beschreibt nun in seinem Werk - in Bezugnahme auf Zitate, Interviews und Schriftstücke - die Berührungspunkte zwischen der weltbekannten Popgruppe und dem Themenkomplex "Religion, Glaube und Spiritualität", angefan... |  | Der Katholische Religionslehrer Arthur Thömmes hat in den vergangenen Jahren immer wieder ansprechendes und aktuelles Unterrichtsmaterial zu populärer Musik im Religionsunterricht herausgebracht, u.a. "Sinnsucher (Populäre Musik im Religionsunterricht)" aus dem Jahre 2001, hg. vom Katechetischen Institut Trier. Darüber hinaus hat er sich vielfältig um Methoden und Materialien für den RU bemüht, u.a. "212 Methoden für den Religionsunterric... |
 | Musik spielt im Leben junger Menschen eine große Rolle. Dabei werden die Songs nicht nur konsumiert, denn sie drücken häufig auch das Lebensgefühl der Jugendlichen aus. Sie bieten somit auch eine gute Möglichkeit, mit ihnen ins Gespräch zu kommen. Achim Linsen und Alexander Schmidt haben 16 Songs ausgesucht, die im Rahmen des Religions- und Ethikunterrichts eingesetzt werden können. Dabei handelt es sich in der Mehrzahl um ältere Titel (z... |  | Musik spielt im Leben junger Menschen eine große Rolle. Dabei werden die Songs nicht nur konsumiert, denn sie drücken häufig auch das Lebensgefühl der Jugendlichen aus. Sie bieten somit auch eine gute Möglichkeit, mit ihnen ins Gespräch zu kommen. Achim Linsen und Alexander Schmidt haben 16 Songs ausgesucht, die im Rahmen des Religions- und Ethikunterrichts eingesetzt werden können. Dabei handelt es sich in der Mehrzahl um ältere Titel (z... |
 | Musik spielt im Leben junger Menschen eine große Rolle. Dabei werden die Songs nicht nur konsumiert, denn sie drücken häufig auch das Lebensgefühl der Jugendlichen aus. Sie bieten somit auch eine gute Möglichkeit, mit ihnen ins Gespräch zu kommen. Achim Linsen und Alexander Schmidt haben 16 Songs ausgesucht, die im Rahmen des Religions- und Ethikunterrichts eingesetzt werden können. Dabei handelt es sich in der Mehrzahl um ältere Titel (z... |  | Nach den Herbstferien beginnt für die Kolleginnen und Kollegen der Grundschule häufig die Suche nach dem passenden Weihnachtsstück. Das Mini-Musical „Der zerstreute Weihnachtsmann“ wird großen Anklang finden. Es ist unterhaltsam, musikalisch abwechslungsreich und die kurzen Texte sind bereits für jüngere Kinder gut zu lernen.
Der Weihnachtsmann erscheint nicht pünktlich zur Weihnachtsfeier der Grundschule, in ihrer Not wenden sich di... |
 | Kinder haben Rechte!
Doch manchmal müssen Kinder eben erst lernen, dass sie auf ihr Recht bestehen dürfen. Auf das Recht auf ein Zuhause, auf das Recht auf gewaltfreie Erziehung, das Recht auf Ernährung, das Recht auf Bildung, das Recht auf Aufmerksamkeit und Interesse, das Recht auf Träume, das Recht auf Religiosität, das Recht auf Tiere, das Recht auf Entfaltung der Persönlichkeit und Mitbestimmung, das Recht auf Rechte. Die Lieder sin... |  | "Religion 3. Klasse" orientiert sich in der Themenwahl am Lehrplan evangelische Religion für die dritte Klasse. Die Themen sind kindgemäß aufgearbeitet; das Buch enthält zahlreiche neue Ideen und Gestaltungsvorschläge. Die im Buch enthaltenen Vorschläge sind ganzheitlicher Art und sprechen daher verschiedene Lerntypen an. Jedes Kapitel ist klar gegliedert und folgendermaßen aufgebaut: Zunächst wird die Intention der Unterrichtseinheit ang... |
 | |  | |