Dieses Buch bietet dem Lehrer zum ersten Mal eine vollständige Arbeitshilfe für die 3. Jahrgangsstufe. Alle Themenbereiche des Lehrplanes werden angesprochen und sehr ausführlich behandelt. Im Gegensatz zu vielen anderen Lehrwerken, die für den Ethikunterricht auf dem Markt sind, findet man als Lehrer die komplette Palette an Themen und die dazu passenden Arbeitsblätter. Diese sind sofort einsetzbar und werden durch viele ansprechende Bilder...

Liebe Kolleginnen und Kollegen, das jüdische Mädchen Anne Frank ist das bekannteste Opfer der Schoa und ihr Tagebuch gehört zu den meist gedruckten und gelesenen Dokumenten, auch im Schulunterricht. Ausstellungen, die Anne-Frank-Stiftung und das Museum in Amsterdam sind vielfach bekannt und besucht. Anne Frank steht deshalb hier - auch wenn sie an keiner Stelle in den Materialien direkt vorkommt - stellvertretend für die ungezählten jüdisc......

"Zivilcourage lernen" ist ein Kompendium zu einem der wichtigsten Aufgabenbereiche der Pädagogik. Wissenschaftliche - dennoch leicht lesbare - Analysen z.T. mit spannenden empirischen Daten führen fundiert in die Thematik aus verschiedenen Blickwinkeln ein. Der größere Teil des Werkes stellt Konzepte, Modelle und Arbeitshilfen für alle Bereiche der Gesellschaft vor. In dieser Zusammenstellung von Theorie und Praxis bietet das Buch eine gro...

Allen, die mit Religionsbüchern unterrichten oder unterrichten werden, ist dieses Buch sehr zu empfehlen. Volkmanns Analyse der von ihr ausgewählten Religionsbücher beschert eine aufschlussreiche Lektüre. Sicher wird kaum ein Leser die detailreiche Dissertation am Stück durchlesen. Doch das übersichtlich gegliederte Buch macht es leicht, sich auch punktuell zu informieren. Und für den- bzw. diejenige, die z.B. mit „Kursbuch Religion 2000...

Als Theologe ärgere ich mich über dieses Buch. W.-J. Langbein nimmt die Bibel bei ihrem Literalsinn und spürt Irrtümer auf! Wozu? Und wie geht es dann weiter? Mit seinen Argumentationsfiguren bewegt sich Langbein auf der Ebene von W. Keller mit seinem trotzigen Buchtitel „Und die Bibel hat doch recht“, der vor kurzem erst neu aufgelegt wurde. Obwohl Langbein zugesteht, dass die Bibel menschliches Reden von Gott ist, gesteht er in der rein...

Zugegeben, der Titel klingt reichlich sonderbar. Doch wer das Buch aufschlägt, wird es so schnell nicht wieder weglegen. In einer Zeit der Schadenfreude kann es uns den Spiegel vorhalten. Jeder war sicherlich schon einmal Opfer und Täter einer Vorurteilskampagne. Vorurteile vergiften das zwischenmenschliche Zusammenleben, sind aber doch für so manchen eine unterhaltsame Beigabe des täglichen Lebens. Vorurteile - ein Thema für den Religions-...

Spurensuche Die Weltreligionen auf dem Weg Einer der berühmtesten Theologen unserer Tage beschreibt, erzählt und erklärt die Weltreligionen. Hans Küngs »Spurensuche« hat gezeigt, wie aufregend und informativ das Thema Weltreligionen dargestellt werden kann. Hans Küng, geboren 1928 in Sursee/Schweiz, ist Professor emeritus für Ökumenische Theologie an der Universität Tübingen und Präsident der Stiftung Weltethos. Sein Werk......

Das Buch ist zunächst ein Buch mit wunderbaren Fotografien. Das Durchblättern verursacht beim mir Christenmenschen zunächst aber Befremden, weil der Muslim Abbas meist mit seinen Bilder unbarmherzig die Auswüchse christlicher Religion zeigt, die auch mir eher fremd und exotisch vorkommen. Erst dann fällt das Fragezeichen am Ende des Titel auf: Glaube - Hoffnung - Liebe? Erst der Rückgriff auf den Einleitungstext bringt die Erklärung: A...

Unterrichtsfilme und Arbeitsvideos auf VHS-Kassette oder als interaktive, didaktische DVD-Videos - für alle Schularten und Schulstufen, zum Teil auch für den bilingualen Unterricht; Kinder- und Jugendfilme für die Bildungs- und Erziehungsarbeit; interaktive Multimedia-Lernsoftware speziell für den Einsatz in Schulen; Medien für die online Nutzung bzw. elektronische Distribution. Die Übereinstimmung mit den Lehrplänen und die Eignun......

Die Lebenswelten der Schüler kennen, vielleicht sogar verstehen, ist Voraussetzung für einen Unterricht, der nicht der Illusion erliegt, dass das Interesse lediglich geweckt werden muss. Schüler haben bereits Interessen! Also gilt es, sie dort abzuholen, wo sie stehen, ihre eigenen Interessen integrieren. LehrerInnen müssen deshalb Jugendkultur nicht nur kennen und wahrnehmen sondern auch ernstnehmen. HipHop ist nicht nur Musikform. HipH...

»Wenn ich einen Wunsch frei hätte, dann würde ich mir wünschen, wenn ein Schwarzer an mir vorbeigeht, nicht mehr denken zu müssen: Das ist ein Schwarzer!« In vielen Kindergärten und Grundschulen spielen und lernen Kinder unterschiedlicher Herkunft und Hautfarbe gemeinsam. Sie haben kaum Schwierigkeiten im Umgang miteinander. Trotzdem ist es wichtig, über die Gemeinschaft mit Fremden immer wieder neu nachzudenken und sensibel wahrzunehmen......