Ein Handbuch mit unterrichtspraktisch aufbereiteten Arbeitsblättern zu den Zehn Geboten. Ein Kommentar-Teil informiert über Ursprung, Wirkungsgeschichte und Bedeutung der einzelnen Gebote, gibt didaktisch-methodische Tipps zu Einsatz im Unterricht und stellt sowohl erschließende Tafelbilder als auch Lösungsvorschläge zu den Arbeitsfragen vor....

Die abwechslungsreichen Arbeitsblätter und Materialien sind für den Einsatz im katholischen und im evangelischen Religionsunterricht geeignet: Nach einer Erkundung der jeweils anderen Konfession erarbeiten die Schülerinnen und Schüler die historischen Hintergründe der Kirchenspaltung, der Schwerpunkt liegt dabei auf Luthers Kritik an den Auswüchsen des Ablasshandels im 16. Jahrhundert. Im letzten Abschnitt kommt die ökumenische Perspektive......

mit ~, , werden die Geschichten des Alten und Neuen Testaments richtig sparinend. So macht das Hören , Schauen, Lesen, Spielen, Rätseln, Knobeln und Malen Spaß. Eine witzige Maus mit Namen ist daran nicht ganz unbeteiligt. Sie schlüpft in die Rolle des Moderators, führt in die schönsten Geschichten des Alten und Neuen Testaments ein und kommentiert. Die Texte werden gesprochen und durch vielfältigste Knobeleien erschlossen, u.a. Suc......

Das große Rätselbuch Religion bietet zu zwölf unterschiedlichen Themen des Religionsunterrichts - von der Schöpfung über Jona bis hin zu Jesus - zehn verschiedene Rätseltypen (Kreuzwort-, Silben-, Gitterrätsel etc.). Jedem Kapitel ist jeweils eine kurze Einleitung vorangestellt, die genauer auf die Einsatzmöglichkeiten und den Schwierigkeitsgrad der verschiedenen Rätsel eingeht und eine Altersempfehlung und Arbeitszeitangabe macht. Die......

Vorwort Liebe Religionslehrerin, lieber Religionslehrer »Ob ein Kind zu einem warmherzigen, offenen, vertrauensvollen Menschen mit Sinn für das Gemeinwohl heranwächst oder aber zu einem gefühlskalten, destruktiven, egoistischen Menschen, das entscheiden die, denen das Kind in dieser Welt anvertraut ist, je nachdem ob sie ihm zeigen, was Liebe ist oder ob sie dies nicht tun. « Das gilt weiterhin: Nur die in der Sache engagierte, von der S......

Vorwort Liebe Religionslehrerin, lieber Religionslehrer, in seinen didaktischen Intentionen entspricht das Religionsbuch Oikoumene 3 den Bänden 1 und 2. Biblisches Lernen, Lernen als Umgang mit Symbolen wird erweiternd fortgesetzt; das ökumenische Lernen erfährt durch das Bekanntwerden mit der ökumenischen Bewegung der Christen - und der im Spiraleurriculum aus Kl. 1/2 wieder aufgenommenen und differenzierten Information über islamisch......

Vorwort Liebe Religionslehrerin, lieber Religionslehrer, das Werkbuch zu den Religionsbüchern Oikoumene Bd. 1 und Bd. 2 will Ihnen eine rasche Hilfe bei Ihrer täglichen Unterrichtsvorbereitung sein. Deshalb ist es ganz auf praktische Handhabung hin angelegt. Sie finden eine didaktische Grundiegung mit Hinweisen zum ökumenischen Lernen, zum Lernen als Umgang mit Symbolen, zum biblischen Lernen und mit Hinweisen zu Arbeitsformen im Religion......

Biblische Geschichten lebensnah und aussagekräftig zu erzählen, empfinden viele Kindergärtnerinnen und Grundschulpädagogen sowie Kindergottesdiensthelferinnen und -helfer oft als sehr schwierig. Die Autorin, selbst erfahrene Kindergärtnerin, stellt eine Methode vor, wie dies mit einfachen Mitteln möglich ist. Sie zeigt, worauf es ankommt, damit sich Kinder in den Geschichten wiederfinden können, und bringt viele konkrete Be......

Bernhard Grom SJ, geboren 1936, ist Professor für Religionspsychologie und Religionspädagogik an der Hochschule für Philosophie, München. Das vorliegende Methodenbuch ist zum Standardwerk geworden. Die sieben Hauptkapitel behandeln Methoden der Einstimmung aufs Gruppengeschehen (I), der gruppenzentrierten Phase zur besseren Interaktion (II), der gemeinsamen Themenfindung (III), der Bewußtmachung von Voreinstellungen ......

Bewegung und Tanz sind die ältesten und ursprünglichsten religiösen Ausdrucksformen des Menschen. Mit den Bildem unbeschwerter Freude kommt beim Tanzen in der Bibel der von Gott geschenkte Schalom zum Ausdruck. Die religionspädagogische Arbeit bezieht heute in besonderer Weise emotionale und handlungsorientierte Lernwege mit ein. Dazu gehören auch Bewegung und Tanz. Tanzen ermöglicht das Erlebnis von Gemeinschaft, Es weckt F......

Der Religionsunterricht muß stärker bei den Schülern und ihrem Leben seinen Ausgangspunkt nehmen. Er stellt die Frage nach Gott bereits in der Grundschule in den Mittelpunkt und nimmt zunehmend mehr auch außer und nicht-christliche Formen der Religiosität mit auf, um so zu einer übergreifenden Ökumene zu kommen. Für die Reihe 'Lebenswege' ist kennzeichnend: eine konsequente Lebensweltorientierung, Deutung der unterschiedli......

Der vorliegende "Leitfaden Religionspädagogik" umreißt eingangs die aktuelle religionspädagogische Herausforderung angesichts der fortschreitenden Entkirchlichung der Gesellschaft auf der einen und der allgemeinen Tradierungs- und Bildungskrise auf der anderen Seite; daneben werden aber auch sich abzeichnende Ansätze einer zukunftsfähigen Religionspädagogik markiert. Das zweite Kapitel gibt einen kurzen Überblick über di......