herausgegeben von Ingo Baldermann, Christoph Bizer, Helmut Ruppel und Michael Weinrich Diese religionspädagogische Reihe will Lern- und Lesehilfe sein, eine Hilfestellung, selbständige Entscheidungskompetenz für Religionspädagogen in Orientierung an zentralen didaktischen und konkreten inhaltlichen Fragestellungen zu entwickeln. Die Reihe »Wege des Lernens« dient somit dem Lernen des Lernenden und Lehrenden: Grundlegende Lernprozesse des ......

In diesem Buch geht es um Theorie und Praxis des Religionsunterrichts: Theorie ohne Praxis wird oft zur realitätsfernen Spekulation; Praxis ohne Theorie verliert sich schnell in Aktionismus oder perspektivenloser Routine. In über 50 Beiträgen informieren erfahrene Fachleute aus beiden Konfessionen anschaulich und praxisnah über alle entscheidenden Alltagsfragen des Religionsunterrichts: knapp, praxisbezogen, schnell orientierend. ...

Wie guter Religionsunterricht gestaltet wird, wie Schülerinnen und Schüler lernen, selbst Fragen zu stellen, die Antworten zu hinterfragen und eigene Antworten zu entwickeln - davon handelt der zweite Band des Standardwerks. In bewährter Weise bietet er fundierte, erprobte und praxisnahe Tipps für den Alltag des Religionsunterrichts. Was Schülerinnen und Schüler im Religionsunterricht erleben, ist mehr, als biblische Geschichten zu hör......

Was Schülerinnen und Schüler im Religionsunterricht erleben, ist mehr, als biblische Geschichten zu hören und anschließend ein Bild zu malen. Damit Religionsunterricht mehr sein kann, bedarf es nicht nur fachlich, sondern auch methodisch kompetenter Lehrkräfte. Dieser Erkenntnis trägt seit Erscheinen das Methodische Kompendium für den Religionsunterricht von Gottfried Adam und Rainer Lachmann Rechnung, das mittlerweile ein - stets aktualis......

Auch jenseits der Grundschule können Elemente der Freiarbeit das unterrichtliche Entdecken und Aneignen religiöser Inhalte beleben und intensivieren. Engagierte und erfahrene Lehrkräfte stellen Freiarbeitsbausteine vor, die mit wenig Aufwand funktionieren. Alle Vorschläge werden als Kopiervorlagen gebrauchsfertig angeboten. Orientierungsseiten verdeutlichen vor jeder Einheit, mit welchem Ziel und auf welchem Weg das Material eingesetzt wer......

Wie ist Gott? Was zählt im Leben? Worauf kann ich bauen? Wolfgang Fenske führt vor, wie Lehrende und Lernende auf der Grundlage des Gleichnisses vom verlorenen Sohn gemeinsam existenzielle Fragen bedenken und entfalten, diskutieren und kreativ bearbeiten können. Dazu bietet er Meditationen, Unterrichtsentwürfe und Bausteine für den schulischen und kirchlichen Unterricht. Rezeptionsbeispiele aus Literatur und Kunst werden vorgestellt; exempla......

Die Bibel als Erziehungsbuch? Gott als Garant elterlicher Autorität, als Wächter über Gehorsam und Moral? Bibelausgaben für Kinder und Jugendliche zeigen exemplarisch, wie Glaubensinhalte in den Dienst gesellschaftlicher Interessen gestellt wurden. Die kritische Auseinandersetzung hilft Kindern und Jugendlichen, eigene Positionen zu finden und Sinn zu entdecken. Die deutsche Bearbeitung des 1996 in Amerika erschienenen Bandes bietet - nach......

Praxisbuch für die kirchenpädagogische Arbeit Konkrete Hilfestellungen für eine zeitgemäße Nutzung der Kirchen Mit einem Geleitwort von Bischof Axel Noack Kirchenräume locken europaweit immer mehr Menschen an. In vielen Gemeinden wird überlegt, die Kirchen zu öffnen, um die Menschen dort über attraktive Angebote mit der christlichen Botschaft in Kontakt zu bringen. Dieses praktisch orientierte Arbeitsbuch bietet Haupt- und Ehren......

Vorzugspreis für Bezieher der Zeitschrift "Meine Welt": EUR 17,95 [D] / EUR 18,50 [A] / SFr 31,30...

Kinder erleben das Jahr mit seinen Festen und Daten. Ihr Alltag wird wesentlich bestimmt von den Festen des Kirchenjahres sowie den regelmäßigen Ereignissen in Schule und Familie. Der neue Rahmenplan für die kirchliche Arbeit mit Kindern gehört heute zu den grundlegenden, religionspädagogischen und in der Praxis erprobten Arbeitshilfen für die Gemeinde. Für den Themenkomplex "Jahresringe" liefert dieses Heft wertvolle Materialien für die ......

Ein Schlüssel für persönlichen Erfolg und Misserfolg in Lernprozessen, so lautet die These der humanistischen Psychologie, ist das »Selbstkonzept«, das »Konstrukt« über die eigenen Fähigkeiten und Grenzen: Wer glaubt, etwas zu können, kann es; wer das nicht glaubt, kann es nicht. Es liegt uns fern, diesen Gedanken als autosuggestives Mantra zu empfehlen, wie dies aus gewissen Managerschulungen ekannt ist. Unser Heft möchte Sie unterstÃ......

"Die Arbeit an Werbeanzeigen ähnelt der Arbeit an biblischen Texten, an Kunstwerken oder Videoclips. Es ist eine Kombination von Exegese und Hermeneutik." Auf dem Hintergrund solch provokanter Thesen entwickeln die Autoren verschiedene neuartige Wege, mit Werbeanzeigen im Religionsunterricht zu arbeiten. Vom HB-Männchen über Werbung für Banken und Versicherungen bis hin zu "Benetton & Co." wird der Geschichte von Werbung nachgegangen, wer......