Zu diesem Heft Wer zur Zeit durch die Lande reist, entdeckt überall kunstvoll manipulierte Maisfelder. Kilometerlange Irrgärten und Labyrinthe sind in die Felder hineingeschnitten, um Such- und Onentierungsspiele, Lernpfade oder auch nur ein Kurzabenteuer zu initiieren. Wer sich hineinwagt und ohne GPS-Navigation wieder herausfindet, ist um mehrere Erfahrungen reicher oder auch nur genervt. Wenn man nur von oben auf die Sackgassen und Irrweg......

In diesen Arbeitsbüchern befinden sich zahlreiche wirklich tolle Ideen, wie man Kinder im Unterricht und in der Gemeinde an die Welt der religiösen Symbole und das schwierige Thema Ostern heranführen kann. Zu Beginn der dicken Arbeitsbücher gibt es erst einmal je ein ausführliches Kaiptel zum eigentlichen Thema. In dem Arbeitsbuch zu den Symbolen handelt es dabei um die Sprache der Bilder, denn die Kinder sollen erst einmal lernen, den Symbo...

Ein NAMHAFTES Buch, das Bernd Beuscher da angezettelt hat: Theologen und Theologinnen werden ganz konkret auf ihre Namen angesprochen und so zu religionspädagogischen Themen befragt, eher provoziert. Das ist sinnvoller, als es scheint, denn die Autoren waren so gehalten, nicht nur über irgendein Thema etwas loszuwerden, sondern sich selbst ins Spiel zu bringen. Baumann sollte bauen, Boge den Bogen überspannen, Gutmann ein guter Mann sein und H...

Der "Leistungskurs Religion" von Bernd Beuscher ist ein im höchsten Maße irritierendes Werk, aber genauso inspirierend wirkt es. Das Buch vereinigt 27 Vorlesungen, die an der Erziehungswissenschaftlichen Fakultät der Universität Köln 1999 und 2000 gehallten wurden, teilweise vor Erstsemestern. Diesen Anfängerinnen und Anfängern wurde viel zugemutet, es ging buchstäblich um „Gott und die Welt“. Dem Wunsch der Studierenden nach „einf...

Seit PISA ist nichts mehr wie zuvor. Mit dem Start der ersten PISA-Studie im Jahr 2000 ist eine gesellschaftliche Großdebatte über den richtigen Weg aus der schulischen Bildungsmisere entbrannt. Sieben Jahre später ordnet sich die föderative Bildungslandschaft allmählich – schulische Bildung post PISA(m) erhält institutionelle Konturen. Für das selbst ernannte „Bildungsland“ Hessen sind hier nur die Stichworte „Bildungsstandar......

Das vorliegende Heft 57/2006 der Religionspädagogischen Beiträge vereint als 'offenes' Heft Artikel aus verschiedenen religionspädagogischen Arbeitsfeldern und gibt so Einblicke in die Vielfalt aktueller Forschungen des Fachs. Einen ersten Akzent setzen zwei Beiträge, die die ästhetische Dimension religiösen Lernens fokussieren. Stefan Altmeyer beschreibt und analysiert die Wechselwirkung von Wahrnehmung und Gestaltung als den beiden eleme......

Das Religionsbuch für die 8. Jahrgangsstufe der Realschule begleitet Schülerinnen und Schüler durch 6 Themenschwerpunkte und bietet die Möglichkeit, ein Thema mittels eines Projekttages abzurunden. Dieses Schülerbuch folgt der gleichen Aufbaustruktur wie die Religionsbücher des Verlages für die übrigen Jahrgangsstufen. Die Titelseite gibt einen ersten Eindruck vom Inhalt des Kapitels. Die Themenseite ermöglicht einen Blick auf die Weit...

Die PISA-Debatte und die Frage nach der Qualität von Schule und Lehrerausbildung ist auch am Religionsunterricht - Gott sei Dank - nicht spurlos vorüber gegangen, wie dieses "Jahrbuch der Religionspädagogik (JRP)" zeigt; denn das JRP kann auch als Spiegel der jeweils aktuellen Probleme der Religionspädagogik gelesen werden. Und der landauf, landab in Deutschland begegnende Religionsunterricht kann keineswegs als durchgängig gut bezeichnet we...

Dieser Band enthält ausgewählte interessante Unterrichtsentwürfe zum Alten Testament für Primarstufe und Sekundarstufe I. Biblischer Unterricht setzt nicht nur einschlägige exegetische, historische und systematisch-theologische Kenntnisse voraus, die Bibeldidaktik hat nochmal ein ganz eigenes Anforderungsprofil. Dieses erlernt man u.a. auch durch gelungenes Anschauungsmaterial, wie es sich hier findet: exemplarische Unterrichtsentwürfe und ...

Dieses Buch stellt eine unheimlich kreative und abwechslungsreiche Methode dar, um den herkömmlichen Unterricht und den Religionsunterricht in der Schule zu bereichern und um ihn aufzulockern. In diesem tollen Buch befinden sich zahlreiche Spiele, die mit Hilfe eines Overheadprojektors ganz schnell und einfach zu spielen sind: Im ersten Teil findet die Lehrkraft fantasiereiche Spiele für jedes Fach: Die Kinder sollen Bilderrätsel lösen, ein P...

In diesem Heft finden sich sehr konkrete Alltagsgeschichten didaktisch aufbereitet, die das Leben von Grundschüler/inne/n spiegeln und sie ansprechen können. Das Material ist klar strukturiert: kurze Inhaltsangabe, Intention, Tafelbild, Stundenverlauf, Material. Alle Texte erscheinen kindgemäß bearbeitet und beziehen sich auf die konkrete Lebenswirklichkeit der Kinder in diesem Alter, ihre Probleme und Sorgen im Alltag. Überzeugend ist auch ...

Dieses Lehrerhandbuch ist eine gute Ergänzung zum passenden Schulbuch. Es liefert nicht nur Anregungen und Tipps für den Unterricht, sondern zeigt, wie man die Stunden abwechslungsreich und vor allem ansprechend gestalten kann. Die Kinder hören spannende Geschichten über die Wunder Jesu, über Josef und seine Brüder oder darüber, wie man gut miteinander leben kann. Damit die Kinder ihre Gedanken und Einstellungen selbst reflektieren können...