Liebe Kolleginnen und Kollegen, katholische und evangelische Lehrpläne thematisieren in ihren Grundlagenteilen den gesellschaftlichen Kontext, in denen religiöse Lernprozesse heutiger Schülerinnen und Schüler stattfinden. Da begegnet eine Zeitdiagnose, die unter Schlagworten wie „Individualisierung", „Pluralisierung" und „Enttra-ditionalisierung" inzwischen nicht nur Fachleuten bekannt ist. Die so bezeichneten Veränderungen in unser......

Liebe Leserin, lieber Leser, Was wissen wir über den Tod? Was meinen wir, wenn wir von »Auferstehung« reden? In der Einleitung zu ihrem Beitrag »Der Mensch und die Vergänglichkeit« schreibt Kirsten Schulte angesichts dessen: Wäre es nicht besser, sich in Schweigen zu hüllen? Um dann fortzufahren: Schweigen könnte - gerade bei Kindern - Ängste und Unsicherheiten nur vergrößern. Also werden wir (auch) darüber sprechen müssen - selb......

Die Frage nach Gott stellt sich wohl immer wieder neu. In bildhaftem Suchen kann das Wesen Gottes für Schülerinnen und Schüler deutlicher werden. Dies ermöglicht die Autorin durch verschiedene Zugänge und Arbeitsweisen. Die eigenen Eindrücke und die persönliche Wahrnehmung der Schüler bekommen besonderes Gewicht: Sie werden motiviert, ihre eigenen Gedanken zu formulieren. Besonders gelungen ist der Wechsel der Arbeitsformen: Meditative Ei...

In vier Abschnitten stellt sich Jürgen Werbick den grundlegenden Streitfragen der Glaubens- und Theologiekritik zum Thema Gott und Religion, Offenbarung, Erlösung, Kirche. Mit welchem Recht und in welchem Sinn läßt sich sagen, es gebe eine Beziehung zwischen Gott und Mensch? Wie "handelt" Gott am Menschen? Wie erlöst Gott und wovon? Welche Rolle spielt in der Beziehung zwischen Gott und Menschen die Kirche? Zwischenreflexionen setzen sich......

Mit der Erfahrung, dass Menschen sterben müssen, dürfen Kinder nicht allein gelassen werden. Georg Essen und Renate Schuler machen Mädchen und Jungen Mut, ihre Trauer zuzulassen, und sie zeigen ihnen eine Möglichkeit auf, damit zurechtzukommen: die christliche Hoffnung auf ein Leben nach dem Tod, ein Leben bei Gott. Als den Grund dieser Hoffnung erschließen sie den Kindern das Leben Jesu, seinen Tod und seine Auferstehung. Die ausdruckssta......

Die Begegnung mit Sterben und Tod oder die Teilnahme an einer Beerdigung verunsichern Kinder oft. Auf die Fragen, die damit verbunden sind, gibt dieses Buch kindgerechte Antworten. Dietmar Thönnes erzählt von Anna und Leon, die ihre Oma nach kurzer Krankheit verlieren. Die Kinder erleben Krankensalbung, Totengebet und Beerdigung mit. Und bei aller Trauer erfahren sie auch die Hoffnung auf die Auferstehung....

Christliche Freiheit meint, ein Neuanfang ist stets möglich, wenn die Schuld der Vergangenheit benannt und anerkannt wird. Deshalb werden die inhumanen und gewaltsamen Folgen einer Dämonisierung und Verteufelung der menschlichen Lust in der Geschichte der Kirchen schonungslos aufgezeigt. Das Christentum besitzt aber auch andere Traditionen, die die Menschlichkeit der Sexualität betonen und einer lebendfeindlichen religiösen Überhöhung der L......

- Wie erfahren und beurteilen Kinder ihr "Kindsein"? - Wie glauben Kinder an Gott? - Welche Erfahrungen machen Kinder mit dem Beten? - Welche Bedeutung hat Jesus für Kinder? - Wie erleben Kinder den Gottesdienst und Religionsunterricht? Auf der Grundlage des Bandes "Was Kinder glauben. 24 Gespräche über Gott und die Welt" (ctb 61) sowie weiterer Interviews stellt das vorliegende Buch Grundelemente des Glaubens von Kindern im Alter zw......

Kinder im Alter zwischen 9 und 11 Jahren aus Aachen, Leipzig und Mödling (bei Wien) geben Auskunft über ihre Einsichten, Vermutungen und Zweifel zu fast allen Fragen, die mit Gott und dem Glauben zu tun haben. Die unverstellte Direktheit ihrer Formulierungen, die Leichtigkeit und Phantasie, mit der sie die "Fragen nach den letzten Dingen" beantworten, sind lehrreich und vergnüglich zugleich. Die zahlreichen Zeichnungen geben Einblicke in die......

Liebe Leserinnen und Leser! "Gottes Kommen" ist in der christlichen Tradition am Beginn des Kirchenjahres, dem Advent, beheimatet. Das Thema scheint damit vertraut, wird allerdings durch die aktuelle zeitgeschichtliche Situation irritiert und herausgefordert, verlieren doch laut rellgionssoziologischen Untersuchungen institutionalisierte Religionen an Wirkung, während die Suche nach individueller Religiosität gleichzeitig zunimmt. Was ist ......

Was in Religion Sache ist Lern- und Lebenswissen - informiert grundlegend und verständlich über die zentralen Inhalte, Themen und Ausdrucksformen von Religion und Glaube - eignet sich zur Vertiefung und Sicherung von lernbarem Wissen - auch im Selbststudium - greift in der gegenwärtigen Umbruchphase von Religion und Gesellschaft, Kirche und Glaube Fragen nach der Wirkungsgeschichte und der Anziehungskraft des Glaubens heute auf - bietet ......

Vorwort Worauf es ankommt Vielleicht arbeiten Sie schon einige Jahre in der Katechese mit oder sind sogar hauptverantwortlich für die katechetische Arbeit in der Gemeinde. Taufgespräche, Erstkommunion- und Erstbeichtvorbereitung, Firmkatechesen, Ehevorbereitungsgespräche – von Zeit zu Zeit, immer wieder und jedes Jahr neu ... Und was kommt dabei heraus? Sie selber werden von dieser Arbeit für sich und ihr Glaubensleben v...