 | Wird es für mich, wenn ich alt bin, einen Anderen geben, der mich einerseits braucht und der mich andererseits füttert? Jeder von uns kann mit 10 Jahren im Wachkoma liegen, mit 20 geistig behindert sein, mit 30 körperlich behindert, mit 40 hirntraumatisiert, mit 50 chronisch psychisch krank, mit 60 chronisch körperkrank, mit 70 alterspflegebedürftig oder mit 80 dement. Klaus Dörner, der engagiert-kritische Psychiater, - bekannt durch seine ... |  | Die Sterbehilfe bietet nicht nur schwierige ethische Problemfelder, schon der Begriff Sterbehilfe ist einigermaßen vielfältig, schillernd und komplex. In beide Bereiche bringt diese Münchner philosophische Dissertation aus dem Jahr 2005 einiges Licht und bildet damit eine Basis zur sachanalytischen Unterrichtsvorbereitung für Lehrer/innen der Fächer Religionslehre, Philosophie, Ethik, Sozialkunde und Politik/Gesellschaftslehre; denn das Them... |
 | Sterben, - und die damit verbundenen ethischen Konflikte am Lebensende -, wird durch medizintechnische Fortschritte und gleichzeitige ethische Pluralisierung immer problematischer. Sterbehilfe wird nicht nur zu einer gesellschaftlichen, sondern auch zu einer kirchlichen Herausforderung. Zugleich sind die Kirchen auf dem Gebiet der Sterbebegleitung ungemein aktiv, z.B. in der Hospizbewegung. Es ist mithin überfällig, nach der gemeinsamen Positio... |  | Dieses Buch bietet einen guten Anlass, um mit Kindern über das schwierige Thema Tod zu sprechen. Gerade Lehrkräfte, die das Fach Religion nicht haben, benötigen dabei meist eine Hilfe. Aber auch für den Religionsunterricht oder das häusliche Gespräch eignet es sich sehr gut, da die Kindersicht den Kindern die Möglichkeit eröffnet, sich auf ihre Art und Weise zu äußern und ihre Sicht zu dem schwierigen Thema zu schildern und aufzuzeigen.... |
 | Als Lesezeichen hat Wolfgang Erlbruch die drei Figuren ursprünglich ersonnen: Ente, Tod und Tulpe. Zehn Jahre später schreibt er einen Text dazu, der ebenso schlicht und schnörkellos ist wie die zart anmutenden, in blassen Farben entworfenen Gestalten. Ohne Kulisse, auf hellem Hintergrund mit Buntstift gezeichnet, konzentriert sich die Handlung auf die Beziehung, die sich zwischen der Ente und dem Tod entfaltet. Die bildende Kunst kennt versc... |  | Die aktuelle gesellschaftliche Diskussion um die Sterbehilfe hält auch das Thema Euthanasie wach; für Religions- und Ethik-Lehrer/innen sowieso ein "Standardthema". Bislang aber fehlte ein entsprechend breiter Quellen-Band, wie er hiermit nun endlich erfreulicherweise vorliegt. Das ist auch für den ganz alltäglichen Unterricht eine deutliche Hilfestellung. Die Entwicklung bis hin zur Umsetzung des nationalsozialistischen "Euthanasie-Programms... |
 | Es ist ja irgendwie auch (beschämend für die christlichen Kirchen und) bezeichnend, dass eine Volkskundlerin, eine Ethnologin, sich der bedeutsamen Trauerkultur am Straßenrand, den Unfallkreuzen, in ihrer Habilitationsschrift zuwendet, - und eben nicht die Theologie oder Religionspädagogik mit ihren ungleich häufigeren Dissertationen und Habilitationen: Wie nah sind Theologie und Kirche (noch) an den Menschen und Gläubigen der Gegenwart? Wi... |  | Leider ist dieser inhaltlich sehr interessante Titel von der äußeren Verarbeitung und vor allem vom Druckbild her mangelhaft; manche Seiten sind dermaßen blass bedruckt, dass die Augen Probleme beim Lesen bekommen. Inhaltlich wendet sich der Band einer auch für den schulischen Ethik-, Philosophie- oder Religionsunterricht höchst relevanten Debatte zu, insbesondere in der hier verfolgten Perspektive eines Ländervergleichs USA / Deutschland. ... |
 | In den Problemfeldern der praktischen Ethik nimmt die Medizinethik und dort insbesondere die Debatte um Probleme am Anfang und Ende des Lebens sicherlich eine über die Maßen bedeutsame Rolle ein; denn erstmals in der Geschichte der Menschheit mutiert das Geschöpf Mensch zunehmend zum Schöpfer, erstmals in der Geschichte der Menschheit ist nicht mehr klar, wann ein Mensch tot ist und wann Leben beginnt. Innerhalb der neueren Sterbehilfe-Debatt... |  | Kaum ein Thema des Ethik-Unterrichts ist spannender, aber auch kaum eines ist komplexer als der Bereich der Medizin- und Bioethik. Je mehr Möglichkeiten der Fortschritt den Menschen eröffnet, umso diffiziler werden die ethischen Probleme, die damit einhergehen. Aber auch die „klassischen” Themen wie Umgang mit Behinderung und Sterbehilfe sind ja – so lange wir uns auch schon den Kopf darüber zerbrechen – keineswegs „erledigt”.
Di... |
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Über den Tod zu sprechen, ist für die meisten Menschen ein schwieriges Thema. So stehen nicht nur Eltern vor einem Problem, wenn ihre Kinder plötzlich Fragen darüber stellen, wieso wir eigentlich sterben müssen, sondern auch Lehrkräfte. Man stellt sich immer die Frage, wie man das alles am besten sagt, wie man in der Trauer die geeigneten Worte findet.
Dieses Buch bietet dabei eine kleine Hilfe: Es gibt Antworten auf gestellte Kinderfrag... |  | Die Frage des Tötens ist eine ethische Grundfrage, die auch im schulischen Ethik-, Philiosophie- und Religionsunterricht in vielfältigen Bezügen behandelt wird. Dieses Buch stellt sich der Problematik in umfassender Weise und nimmt alle faktisch relevanten Problembereiche des Tötens auf: vom Töten von Tieren über Todesstrafe und Abtreibung bis hin zu Töten im Krieg und sog. Euthanasie. Insofern ist es jedenfalls nützlich. Andererseits han... |