In dieser Materialsammlung bekommen Religionslehrerinnen und -Lehrer tolle Materialien für den fächerübergreifenden und projektorientierten Religionsunterricht an die Hand. In dieser Ausgabe werden neben dem Thema der guten Hände die Mosegeschichte und das Leiden und Sterben Jesu aufbereitet. Sehr gut finde ich, dass es zu jedem Themenkomplex erst einmal ausführliche Erklärungen für die Lehrkräfte gibt, da dies die Planung und Gestaltun...

Salve, liebe Leserinnen und Leser! Alles Gute für das Neue Jahr wünschen wir Ihnen! Sicherlich haben auch Sie zu Weihnachten oder zum Jahreswechsel Glückwünsche, Karten, E-Mails, Telefonanrufe, vielleicht auch ein Exemplar dei schon fast vergessenen Kultur-Spezies Brief be^ kommen. Die Flut der Weihnachts-Werbe-Ge-schenke ist ja in letzter Zeit eingedämmt won den, es gibt etwas weniger Wohlstandsschrott, nicht mehr so viele Kalender land......

Diese beiden Bände bilden ein neuestes Vermächtnis des bekannten Tübinger Religionspädagogen. Breit und umfassend sind Wahrnehmung und Ansatz, der auf drei Säulen beruht: a) der Verbindung von Pädagogik und Theologie und einem entsprechenden Bildungsverständnis des Protestantismus, b) dem Ansatz einer Religionspädagogik des Lebenslaufs, der den entwicklungspsychologischen Gegebenheiten umfassend Rechnung trägt, c) dem Konzept der religio...

Die Symboldidaktik hat sich in den vergangenen zwei Jahrzehnten zu einer bedeutsamen religionspädagogischen Didaktik ausgewachsen. Zugleich sind die Überlieferungen zum Leben Jesu eine Kernbereich des Religionsunterrichts. Beides kommt in dieser konfessions- und jahrgangsübergreifenden Mappe zusammen: Erzählungen vom Leben Jesu in symboldidaktischer Aufbereitung, so dass ein Bezug zwischen den alten Erzählungen und heutigen Lebenserfahrungen...

Dieses Projektbuch zum Thema "Wer ist Jesus?" bietet gelungenes und umfangreiches Material zur Erarbeitung der Fragestellung im schulischen Religionsunterricht der Sek. I+II und der außerschulischen Jugend- und Bildungsarbeit. Das Material stellt sich auch schwierigen Fragestellungen wie "Jesus - ein Christkind?", "Jesus - Sohn einer Jungfrau?" etc. Ausführlich wird die Quellenlage behandelt (Kap. 1), durchgängig sind die Materialien historisc...

Zu diesem Heft Die Forderung nach mehr "Spaß" am Lernen im Unterricht ist nicht neu: Eine emotional anregende "Motivationsphase", ansprechende Medien, Variation bei den Aktions- und Sozialformen sind pädagogischer Standard. Im BRU war und ist dies nicht nur in Lehrproben, sondern auch im Alltag jede Woche zu erleben. Denn nicht nur die Abwahl-möglichkeit setzt unter Druck, spannend, interessant und lebensnah zu unterrichten. Was ist also neu?......

In diesem Buch findet die Lehrkraft für Religion sehr gute Anregungen zur Arbeit mit dem Johannes- Evangelium. Zu jedem Thema gibt es erst einmal eine Einführung in den Inhalt und die Personen. Zudem werden Begriffe gut erklärt und die Vorüberlegungen für den Unterricht erläutert. Sehr gelungen finde ich auch den Einsatz der Medien, der in dem Buch berücksichtigt wird. Hilfreich finde ich auch, dass es nicht nur Überlegungen zur Einzel-, ...

Dieses Kinderbuch ist nicht nur ein normales Buch von die Geschichte des Noah und seiner Arche, sondern ein richtiges Erlebnis! Die Kinder blättern nicht einfach nur von Seite zu Seite, sondern öffnen nach und nach das komplette Schiff. Dieses Buch ist nämlich in 2-D gehalten: Es zeigt die Arche Noah mit den Tieren und dem davor liegenden Gras. Nun kann man die erste Seite aufschlagen, die noch recht klein ist: Sie nimmt nämlich nur den Platz...

Dieser Lernzirkel aus dem Amt für Religionsunterricht der Evangelischen Kirche der Pfalz läßt es inhaltlich und formal an nicht mangeln. Ein Blick in das Inhaltsverzeichnis zeigt bereits mit welchen Facetten die Christologie für den RU der Oberstufe und der Erwachsenenbildung aufbereitet ist. Beigefügt sind zudem detailierte Anweisung zur Errichtung und Durchführung des Lernzirkels; auch die Quellen der Texte und Bilder sind genannt. So bie...

Liebe Leserinnen und Leser! Kreativität und Ordnung sind zwei sehr unterschiedliche Begriffe, dem Gebrauch und der emotionalen Qualität nach. Kreativität und kreativ sind jüngere Begriffe und wirken eher jugendlich, während Ordnung als klassischer Begriff eher Falten des Alters zeigt und von Jugendlichen deshalb abgelehnt wird. Kreativität verspricht Bewegung, Lebendigkeit und Neues, während Ordnung für Ruhe, Stabilität und Abgeklärthe......

Schon allein der Titel macht Lust auf das Unterrichtsfach Religion: Das liegt daran, dass viele Kinder und Jugendliche dieses Schulfach leider als langweilig abstempeln. Doch dieses Werkbuch Religionsunterricht für die Stufen eins bis sechs zeigt, dass es auch anders geht: Unter dem Motto des ganzheitlichen Lernens und Gestaltens erfahren die Kinder nicht nur etwas über helfende Hände beispielsweise, sondern sie singen auch dazu, lesen Gedicht...

In diesem Prüfpaket befinden sich tolle Kindergottesdienst- Poster, die man nicht nur in der Kirche, sondern auch im Unterricht wunderbar einsetzen kann. Auf großen bunten Bildern können die Kinder die Bibelburg kennen lernen, sie lernen die einzelnen Stationen Luthers kennen, basteln selbst eine Arche oder können das Leben Jakobs und seiner Söhne verfolgen. Diese Poster sorgen auch im Religionsunterricht für eine tolle Abwechslung und ze...