Mit diesem Spiel können sich die Kinder des ersten Schuljahres mit Sicherheit eine Zeit lang beschäftigen. Haben sie schon ein wenig die Buchstaben kennen gelernt oder arbeiten sie mit der Anlauttabelle, ist diese CD- Rom eine gute Möglichkeit, um das Lesen und Schreiben zu lernen. Man kann bei Mimi der Lesemaus zu Hause innerhalb von sechs Räumen wählen, in denen man bestimmte Aufgaben erledigen muss. In der Küche befördert der Maulwurf ...

Integrativ vermittelt Christian Schacherreiter in diesem Arbeitsheft den schriftlichen Umgang mit kontroversen Meinungen. Dadurch werden nicht nur argumentative Sprachmuster geübt, sondern auch der kritische Umgang mit fremden Überzeugungen und Quellen geschult, wie beispielsweise die Auswertung von Diagrammen und Zeitungstexten. Die Anwendung des Gelernten wird durch praktische Beispielen sinnvoll umgesetzt. Die Aufmachung ist altersgemäß il...

In der Lernkartei 4 finden die Kinder zahlreiche Kärtchen mit den verschiedensten Aufgaben, die man im vierten Schuljahr rechnen muss. Auf abwechslungsreiche Art und Weise sollen die Kinder die verschiedenen Rechenoperationen durchführen. Inhalte sind Klecksaufgaben, das Sachrechnen, Maßen und Größen oder das Ablesen von Statistiken. Alle Karteikarten sind bunt gestaltet und somit für die Kinder sehr ansprechend. Ziel der Lernkartei 2 i...

In diesem Paket befinden sich Arbeitshefte für die vier Klassen der Grundschule und ein Heft, in dem die Kinder das kleine Einmaleins üben können.. In all diesen Aufgabensammlungen lernen die Kinder nach und nach die vier Grundrechenarten, erweitern mit jedem Schuljahr den Zahlenraum und lernen natürlich auch den Umgang mit Geld und anderen Größen und Maßen. Wie auch von außen, so sind von innen alle Seiten in blau gestaltet und somit f...

Diese Neubearbeitung spricht die Kinder schon beim ersten Durchblättern durch die bunten Bilder an, die sie überall finden können. Doch trotzdem ist dieses Lehrwerk sehr gut. In jedes Thema wird eingeführt, indem die Kinder eine Doppelseite betrachten und darüber sprechen oder etwas schreiben können. Um den Denkprozess anzuleiten, gibt es unter den jeweiligen Bildern immer Aufgaben, die man mit den Kindern durchgehen können. Danach geht es...

In diesen Kommentaren und Kopiervorlagen finden die Lehrerinnen und Lehrer hilfreiche Tipps, wie man mit diesem Lehrwerk sehr gut arbeiten kann. Zu jedem Themenkomplex gibt es verschiedene Möglichkeiten, wie man in das Thema einführen und weiter machen kann, es werden zu allen Aufgaben Tipps gegeben und sogar darüber hinaus noch Spiel- oder Arbeitsvorschläge dargestellt, die man mit den Kindern verwirklichen kann. Natürlich gibt es zu jede...

Diese Neuerscheinung baut auf dem Gelernten der vergangenen beiden Klassen wunderbar auf und knüpft auch dort an. In den einzelnen Themenbereichen werden die Schwerpunkte nicht nur auf dem Schriftspracherwerb und der Lesekompetenz gesetzt, sondern die Kinder lernen auch fächerübergreifend. So thematisiert das Buch nicht nur das Erzählen und Schreiben von Geschichten, sondern die Kinder erarbeiten sich dies am Thema "Piraten“ und ler...

In diesem Übungsheft haben die Kinder die Möglichkeit, das Gelernte aus dem Unterricht zu üben und zu vertiefen. Es beinhaltet Aufgaben zu den einzelnen Themenkomplexen und baut auch darauf auf. So müssen die Kinder Adjektive, Verben und Nomen ordnen oder sie lernen, wie man Silben voneinander trennt. Dies geschieht alles anhand von bunten Bildern und abwechslungsreichen Aufgaben, die die Kinder motivieren. So gibt Quiesel auch hier wiede...

Diese Lesehefte führen die Kinder ganz langsam an das Lesen heran. Auf jeder Seite finden sie schwarz- weiße Zeichnungen, die das Geschriebene unterstützen. Zudem sind alle Sätze der Hefte kurz und enthalten auch nicht alle Buchstaben. Sie werden durch Anlautbilder ersetzt, so dass die Kleinen den Umgang mit diesen Bildern lernen und verinnerlichen. Die Geschichten sind für die Kinder sehr motivierend, da sie beispielsweise von einem klein...

Die Handreichungen vermitteln Materialien, Beispiele und Kenntnisse, den literarischen Betrieb für die Schule aufzubereiten und dadurch den Deutschunterricht zu verlebendigen. Theoretische Grundlagen des Unterrichts werden darin praxisnah umgesetzt und veranschaulicht. Sie erhalten somit einen Sinn aus Sicht der Schüler. Im Vordergrund steht dabei die Selbsttätigkeit und Handlungsorientierung. Die Aufbereitung dieses Teilbandes der "Handreichu...

Mit diesem LRS-Förderungsprogramm werden vorwiegend Kínder der Jahrgangsstufe 1 und 2 , die in Gefahr sind, das Lesen nicht zu erlernen oder die im Leselernprozess bereits gescheitert sind, angesprochen. Der vorliegende Silbenteppich, der für jede Förderstunde nötig ist, stellt einen weiteren Baustein aus diesem Konzept dar. Er präsentiert übersichtlich die bisher erlernten Laute bzw. Buchstaben und beinhaltet aber auch Übungsmöglichkei...

Ein erfolgreiches Konzept zur Förderung von LRS-Schülern, das ich jedem Lehrer der Anfangsklassen nur empfehlen kann. Aufbauend auf dem Konzept des Kieler Leseaufbaus, werden in 52 Unterrichtsstunden die Kinder der 1. und 2. Jahrgangsstufe, die nicht oder kaum lesen und schreiben können, zur Stufe des Lesens von lautgetreuen Texten und Wörtern herangeführt. Es wird also nur innerhalb der phonematischen Stufe und nicht auf der orthographische...