 | Eddy ist wirklich davon überzeugt, dass er nicht in seiner richtigen Familie lebt. Denn alle seine Familienmitglieder sind irgendwie durchgeknallt und gar nicht so wie man es aus anderen Familien kennt. Er ist nach einer genauen Untersuchung der Schulakten ganz sicher, das Bob-Oh mit ihm in der Klinik vertauscht wurde, zumal dieser Junge sich genau so verhält wie seine unmöglichen Eltern. Ein Tausch innerhalb der Familien wird durchgeführt un... |  | In seinem Tierbilderbuch stellt Eric Carle mehr als 70 Tieren aus aller Welt in wunderbaren und großformatigen, herrlich bunten Bildern, die Kinder sehr ansprechen, vor. Diesen Bildern werden entsprechende Texte oder Tiergedichte, die selbst für die Kleinen gut verständlich sind, zugeordnet. Verse von bekannten Autoren wie Hermann Hesse, Joachim Ringelnatz, Eugen Roth, James Krüss, Joseph Guggenmoos und Michael Ende, aber auch Kinderreime, H... |
 | Jens-Peter muss in Geschichte einen Aufsatz über Ägypten schreiben. Mit der Zeitmaschine sind Jens-Peter und der Unsichtbare plötzlich mitten in Ägypten, genau 2552 Jahre vor Christi Geburt. Aber dort ist alles ganz anders, als es im Geschichtsbuch steht. Und wieder einmal bringt der Unsichtbare alles durcheinander, dieses Mal die ganze Geschichtsschreibung. Die Ereignisse überschlagen sich, und dann muss Jens-Peter auch noch um sein Leben s... |  | Diese Neubearbeitung spricht die Kinder schon beim ersten Durchblättern durch die bunten Bilder an, die sie überall finden können. Doch trotzdem ist dieses Lehrwerk sehr gut. In jedes Thema wird eingeführt, indem die Kinder eine Doppelseite betrachten und darüber sprechen oder etwas schreiben können. Um den Denkprozess anzuleiten, gibt es unter den jeweiligen Bildern immer Aufgaben, die man mit den Kindern durchgehen können. Danach geht es... |
 | In diesen Kommentaren und Kopiervorlagen finden die Lehrerinnen und Lehrer hilfreiche Tipps, wie man mit diesem Lehrwerk sehr gut arbeiten kann.
Zu jedem Themenkomplex gibt es verschiedene Möglichkeiten, wie man in das Thema einführen und weiter machen kann, es werden zu allen Aufgaben Tipps gegeben und sogar darüber hinaus noch Spiel- oder Arbeitsvorschläge dargestellt, die man mit den Kindern verwirklichen kann. Natürlich gibt es zu jede... |  | Dieses Lesebuch ist die ideale Ergänzung zum Sprachbuch der zweiten Klasse: Zu allen Themen, die die Kinder dort lernen, gibt es in diesem Buch ansprechende Gedichte und Geschichten, über die die Kinder sprechen können. Somit lernen sie nicht nur das Lesen besser, sondern erfahren auch einige Dinge über Weihnachten und die Legende von Nikolaus, über das Leben der Bären oder über einen Jungen, der in einem armen Land lebt, in dem es nicht g... |
 | Diese Neuerscheinung baut auf dem Gelernten der vergangenen beiden Klassen wunderbar auf und knüpft auch dort an.
In den einzelnen Themenbereichen werden die Schwerpunkte nicht nur auf dem Schriftspracherwerb und der Lesekompetenz gesetzt, sondern die Kinder lernen auch fächerübergreifend.
So thematisiert das Buch nicht nur das Erzählen und Schreiben von Geschichten, sondern die Kinder erarbeiten sich dies am Thema "Piraten“ und ler... |  | In diesem Übungsheft haben die Kinder die Möglichkeit, das Gelernte aus dem Unterricht zu üben und zu vertiefen. Es beinhaltet Aufgaben zu den einzelnen Themenkomplexen und baut auch darauf auf.
So müssen die Kinder Adjektive, Verben und Nomen ordnen oder sie lernen, wie man Silben voneinander trennt. Dies geschieht alles anhand von bunten Bildern und abwechslungsreichen Aufgaben, die die Kinder motivieren.
So gibt Quiesel auch hier wiede... |
 | Diese Lesehefte führen die Kinder ganz langsam an das Lesen heran. Auf jeder Seite finden sie schwarz- weiße Zeichnungen, die das Geschriebene unterstützen. Zudem sind alle Sätze der Hefte kurz und enthalten auch nicht alle Buchstaben. Sie werden durch Anlautbilder ersetzt, so dass die Kleinen den Umgang mit diesen Bildern lernen und verinnerlichen.
Die Geschichten sind für die Kinder sehr motivierend, da sie beispielsweise von einem klein... |  | Durch diese Lesehefte werden die Kinder Schritt für Schritt an den Umgang mit Büchern herangeführt. Das liegt daran, dass die Kinder noch immer Zeichnungen auf jeder Seite finden und so den verlauf der Geschichte visuell dargestellt haben. Zudem werden alle Bilder von ein paar Sätzen unterstützt, die zusammen eine Geschichte ergeben. Die Kinder merken manchmal gar nicht, dass die Sätze immer länger werden und kommen somit auch sehr gut mit... |
 | Ziel dieser Lehrermaterialien ist es, dem Lehrer/ der Lehrerin wichtige Hilfestellungen zu geben. Dazu gehören Tipps und Anregungen für einen abwechslungsreichen und interessanten Spracheunterricht in der Grundschule.
Dies geschieht, indem die Materialien auf einen integrativen Spracheunterricht abgestimmt sind: Die Autoren haben darauf geachtet, dass das Lesen und Schreiben als ein gemeinsamer Prozess verstanden wird und nicht als zwei grund... |  | Mit diesem LRS-Förderungsprogramm werden vorwiegend Kínder der Jahrgangsstufe 1 und 2 , die in Gefahr sind, das Lesen nicht zu erlernen oder die im Leselernprozess bereits gescheitert sind, angesprochen. Der vorliegende Silbenteppich, der für jede Förderstunde nötig ist, stellt einen weiteren Baustein aus diesem Konzept dar. Er präsentiert übersichtlich die bisher erlernten Laute bzw. Buchstaben und beinhaltet aber auch Übungsmöglichkei... |