Das Handwerk des Unterrichtens zu erlernen, erfordert eine systematische und strukturierte Vorgehensweise. Und in jeder Fachdidaktik und -methodik ergeben sich unterschiedliche Vorgehensweisen. Der vorliegende praxisorientierte Band „Wie Religion unterrichten?“ richtet sich an Lehramtsanwärter der Primar- und Sekundarstufe I sowie an Berufsanfänger und bietet unterschiedliche Grundlagen und Bausteine für einen qualifizierten Religionsunter...

Der Buchmarkt wird seit einigen Jahren überschwemmt mit Methodenbüchern für den Unterrichtsgebrauch. Für jede nur mögliche Gelegenheit und Phase des Unterrichts gibt es eigenständige Methodensammlungen, für den Einstieg, die Erarbeitungsphase, den Abschluss, das Feedback oder die Sicherung des Erlernten. Wirklich neue und innovative Veröffentlichungen sind eher selten. Der vorliegende Methodenband mit dem Namen "Tool Pool" biietet insgesa...

Es ist das Buch der Bücher. Die Bibel ist ein faszinierendes Buch, das alle Rekorde bricht. So ist es das auflagenstärkste Buch aller Zeiten, das in über 2000 Sprachen übersetzt wurde. Sie ist zwar weit verbreitet, doch ihre Botschaft und die Geschichten von Gott und den Menschen scheinen nicht mehr zeitgemäß zu sein. Die Fragen und Themen der Menschen einer lang vergangenen Zeit werden nicht mehr verstanden. Auch die Sprache ist für viele...

Ulrich Kropac/ Georg Langenhorst Der diskursive Austausch im Bereich der wissenschaftlichen Religionspädagogik findet in guter akademischer Tradition bevorzugt auf Tagungen und Symposien statt. Vorliegende Ausgabe der RpB dokumentiert mit zentralen Beiträgen gleich zwei derartige Veranstaltungen in der dafür zweifach angelegten Rubrik Religionspädagogik dískursiv. Zunächst finden sich drei Beiträge von der ökumen......

Liebe Leserin, lieber Leser! Die Szene steht mir noch lebhaft vor Augen: »Jetzt aber schnell! Hast du den Turnbeutel? Beeilung – hopp, hopp. Tschüss!« Keine drei Minuten später steht das Kind wieder vor der Tür: »Was denn jetzt noch??!« »Du hast das Kreuz vergessen.« Ich war überrascht und auch ein bisschen beschämt ob meiner harschen Ungeduld. Das morgendliche Kreuzzeichen auf die Stirn des Kindes gezeichnet mit einem Segenswunsch,......

Der Begriff Dekonstruktion (vgl. frz. déconstruction "Zerlegung, Abbau"), zusammengesetzt aus "Destruktion" und "Konstruktion", meint eben dieses als methodische Verschränkung und bezeichnet ausgehend von Jacques Derrida (1930-2004) eine Reihe von Strömungen in Philosophie und Philologie seit den 1960er-Jahren. Dekonstruktion setzt sich als Methode bewußt von Hermeneutik und deren Praxis der Interpretation ab, die die Dekonstruktivisten als ...

Auf der Suche nach praktischen Hilfen für das thematische Arbeiten im Bauzimmer (Funktionsraum. Kita)stieß ich auf dieses Buch. Ich war völlig überrascht. Die Baustein-Welten eignen sich für die Altersgruppen von ca. 6 Jahren - 12 Jahren und deren Eltern, so wie andere Bezugspersonen (Großeltern, größere Geschwister als Helfer...). Als niederschwelliges Angebot bezieht es Menschen ein, gemeinsam mit viel Freude und Kreativität, zu The...

Die gestaltete Mitte ist in der Pädagogik sehr wichtig, hat sie doch sogar eine therapeutische Wirkung, wenn sie verlässlich und sicher angewandt wird. Dabei geht es ein kleines Stück dekorativ in die Mitte zu holen, die Anschauung gezielt auf das Wenige zu richten und durch seine Schönheit Kinder in den Bann zu ziehen. Hierfür benötigt die Pädagogin immer wieder verschiedenste Materialien. Ganz besonders wichtig sind Schalen aus Na...

Liebe Leserin, lieber Leser! Sechs Jahre lang habe ich Sie im Editorial begrüßt. Sechs Jahre sind eine gute Zeit, um mit einer Vielfalt an Th emen und mit anregenden Autorinnen und Autoren die Heft e inhaltlich bunt zu gestalten. Das Titelbild wurde auch äußerlich farbig, das Layout heutigen Lesegewohnheiten angepasst. Ich habe die Schrift leitung der Katechetischen Blätter sehr gern gemacht. Ab kommendem Jahr übernimmt Rita Burric......

Lassen wir den Hype beiseite (Deutschlands JÜNGSTER Philosophieprofessor) und gehen wir auch gelassen davon aus, dass Gabriel weder die Philsophie neu erfindet, noch mit Erkenntnissen aufwartet, die nicht auch anderweitig schon zu finden wären: Trotzdem ist dieses Buch die wichtigste philosophische Veröffentlichung seit langem. Und das aus zwei Gründen: 1) Gabriel schreibt in klarer Sprache, fern von akademischer Begriffshuberei und vor alle...

Das 80-seitige Büchlein „Methodisches Handbuch für Ethiklehrer (und solche, die es werden wollen)“ trägt merklich die Handschrift einer erfahrenen Lehrerin, die angehende Ethiklehrer an ihrer praktischen Erfahrung teilhaben lassen möchte. Das Werk ist als Einstiegshilfe gedacht, die anschaulich und praktisch auf den Einstieg in das Unterrichten vornehmlich in der Sekundarstufe I vorbereiten und Mut machen will. Frau Schramm bringt dabei o...

Die Bibel ist ein weltweiter Bestseller und liegt in vielen Übersetzungen und unterschiedlichen Ausgaben vor. Und doch ist das Buch der Bücher für viele Menschen fremd. Für die Katechese und den Religionsunterricht ist es eine Chance, die Kinder und Jugendlichen in die Welt der Bibel einzuführen. Das gelingt aber nur, wenn eine Neugier und Spannung erzeugt wird. Das gelingt in vorzüglicher Weise mit den vielfältigen kreativen Lernwegen fü...