Grammatik scheint für viele überflüssig (geworden). Muttersprachler verfügen in der Regel über ein implizites Grammatikwissen, das dafür sorgt, dass die eigene Sprache gesprochen werden kann. Deshalb stellt sich die Frage: Weshalb ist es notwendig, das implizite Grammatikwissen um explizites Grammatikwissen zu erweitern, also das Grammatikwissen in Regeln auszudrücken und bewusst zu machen? Auf diese Frage "Wozu Grammatik?" bietet das ers...

In 2. Aufl. liegt nun diese ebenso schöne wie informative Grammatik vor! In der Tat: "Eine Grammatik zum Schmökern!" - wie sie in der Presse bezeichnet wurde ... Eine Grammatik der deutschen Sprache, die man einfach gern in die Hand nimmt, weil sie leicht (nicht nur im wortwörtlichen Sinne), lesbar und originell ist, sondern auch, weil sie verständlich und praxisorientiert erklärt und erläutert, wie unsere Sprache funktioniert und nach welc...

Da die Abschlussprüfungen im Fach Deutsch 2016 zum ersten Mal ohne Diktat, sondern mit Rechtschreib- UND Grammatikprüfung stattfinden werden, ist dieses Buch ein absolutes Muss für jeden Mittelschullehrer. Die Inhalte orientieren sich am derzeit gültigen Lehrplan. Die Aufgaben sind einerseits sehr abwechslungsreich, aber andererseits für die Schüler auch sehr beruhigend, da sich Regelhaftigkeiten bzw. Aufgabenstrukturen wiederholen, wie b...

Welche grammatischen Fähigkeiten haben 5-8-jährige Kinder und wie lassen sie sich messen und wie läßt sich überprüfen, ob Kinder hier Förder- und Nachholbedarf haben? Hier hilft dieses Manual: MuSE-Pro (Morphologische und Syntaktische Entwicklung Produktion). Mit Hilfe einer kleinen Hundegeschichte können grammatische Fähigkeiten wie Verbzweitstellung im Hauptsatz, Subjekt-Verb-Kongruenz, Akkusativ, Dativ und Verbendstellung im Nebensatz...

Welche grammatischen Fähigkeiten haben 5-8-jährige Kinder und wie lassen sie sich messen und wie läßt sich überprüfen, ob Kinder hier Förder- und Nachholbedarf haben? Hier hilft dieses Manual: MuSE-Pro (Morphologische und Syntaktische Entwicklung Produktion). Mit Hilfe einer kleinen Hundegeschichte können grammatische Fähigkeiten wie Verbzweitstellung im Hauptsatz, Subjekt-Verb-Kongruenz, Akkusativ, Dativ und Verbendstellung im Nebensatz...

Dieser kompakte Band "Deutsch fürs Lehramt" zielt nicht auf Deutschlehrkräfte, sondern auf alle Lehrer/innen, die ja ständig die deutsche Sprache sicher beherrschen und in ihrem (Fach-)Unterricht anwenden müssen. Zwar muss nicht jeder matehmatik-, Chemie- oder Politiklehrer eine "Ersatz-Deutschlehrer" sein, aber er/sie und seine/ihre Schüler/innen sollten mit den jeweiligen Sachverhalten des (Fach-)Unterrichts sprachlich korrekt umgehen. Ins...

Die Reihe "Meilensteine Deutsch" ist eine Reihe an Arbeitsheften zum zusätzlichen und gezielten Üben der Inhalte des Deutschunterrichts. Wahlweise kann man Arbeitshefte "in kleinen Schritten" oder normale ebenfalls kleinschrittige Hefte auswählen. So konzentriert sich der Schüler jeweils nur auf ein Aufgabenformat. Dieses ist - und das ist ganz besonders wichtig - schnell zu verstehen und wird dann so oft geübt, bis der Schüler das Schema v...

"Meilensteine Deutsch in kleinen Schritten" überzeugt mich als Grundschullehrerin rundum. Die Hefte dieser Reihe eignen sich hervorragend für Kinder, die einen speziellen Übungsbedarf bei der Grammatik haben. Durch die sehr klare Seitenstrukturierung mit nur einem Aufgabenformat pro Seite werden Kinder kaum abgelenkt und haben schnell das Erfolgserlebnis, eine ganze Seite alleine geschafft zu haben. Am Ende des Hetfs werden passende Testseiten...

"Meilensteine Deutsch in kleinen Schritten" überzeugt mich als Grundschullehrerin rundum. Die Hefte dieser Reihe eignen sich hervorragend für Kinder, die einen speziellen Übungsbedarf bei der Grammatik haben. Durch die sehr klare Seitenstrukturierung mit nur einem Aufgabenformat pro Seite werden Kinder kaum abgelenkt und haben schnell das Erfolgserlebnis, eine ganze Seite alleine geschafft zu haben. Am Ende des Hetfs werden passende Testseiten...

Die Kunst des Unterrichtes liegt vor allem darin, die Schüler neugierig zu machen auf das Thema oder die Problemstellung und sie zur engagierten Mitarbeit zu motivieren. Dabei spielen viele Faktoren eine Rolle. Neben dem interessanten Thema, dem Lehrerverhalten oder der Lernumgebung ist es häufig auch der Stundeneinstieg, der bei den Schülern eine Motivation erzeugen kann. So sind es oft die Appetitanreger am Stundenbeginn, die Lust auf mehr m...

Lange Zeit hat man das Spielen vor allem im Freizeitbereich angesiedelt. In Familien und Vereinen, auf Sportplätzen oder der Straße wird gespielt. Seit einigen Jahren hat man aber auch den pädagogischen Wert des Spiels entdeckt und so immer mehr spielerische Akzente in den Unterricht eingebracht. Im Grundschulebereich ist das Spiel schon lange selbstverständlich, in weiterführenden Schulformen sind viele Lehrer immer noch sehr zaghaft beim E...

Diese in 2., neu bearbeiteter und erweiterter Auflage vorliegende Grammatik ist speziell unter der Perspektive der Vermittlung für den Unterricht der Deutschen Sprache verfasst und für alle, die Deutsch unterrichten, für die Lehrerausbildung und für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache. Die grammatischen Phänomene werden in ihrer Sachlogik dargestellt und in eine didaktisch begründete Abfolge gebracht. Formen werden nicht isoliert behandelt,...