 | Diese CD stellt eine sehr sinnvolle Ergänzung zum gleichnamigen Heft "Mit Liedern Sprache fördern" dar.
Auch wenn die Lieder sowohl von Melodie und Rthyhtmus sehr einfach und kindgerecht gehalten sind, ist die Erarbeitung der Lieder im Musikunterricht mit dieser CD erheblich einfacher.
Die Lieder sind schön arrangiert und machen Lust darauf, sie gemeinsam auszuprobieren. Die Playbackversionen dieser 11 Lieder helfen, wenn keine Instrumente... |  | Diese Geschichte erzählt über ein ausländisches Kind, das neu in eine Klasse kommt und glücklicherweise direkt Anschluss findet. Jedoch gibt es da leider auch noch die älteren Schüler, die das indische Mädchen ärgern. Doch ihre Freunde lassen sich da ganz schnell etwas einfallen. Gerade bei der Thematik der Ausländerfeindlichkeit eignet sich dieses Buch besonders, um dieses Thema zur Sprache zu bringen. Es kann ein Impuls sein für weite... |
 | Liebevoll erzählt diese Geschichte von dem Mädchen Lena, die sich von Verwandten nicht gerne küssen lässt. Sie findet, dies ist glibbrig, ihr Onkel Erwin fühlt sich sogar an wie Schmirgelpapier. Nachts bekommt Lena davon sogar Alpträume. Doch dann regelt das kleine Mädchen das selbst und teilt ihren Verwandten ihre Bedürfnisse mit.
Diese Geschichte lebt nicht nur von dem witzigen Text, sondern auch von den tollen Bildern, die die Geschic... |  | Diese Geschichte erzählt von einem kleinen Mädchen, das erst vor kurzem umgezogen ist und nun Angst hat, das Christkind würde es nicht finden. Also sendet sie kleine Atemwölkchen in den Himmel, um auf sich aufmerksam zu machen.
Anhand von tollen Bildern können Kinder die Ängste von Luisa nachempfinden oder sogar schon nachlesen.
Durch die tollen lebhaften Bilder werden die Kinder in die Welt dieser Geschichte eintauchen. Dabei ist es ega... |
 | Dieser Band enthält eine Reihe von Schriften verschiedener Autoren rund um die Thematik 'Unterrichtsplanung bei Schülern mit geistiger Behinderung'. Ausgehend von einem subjektorientierten, konstruktivistisch ausgerichteten Verständnis vom Kind/ Jugendlichen als aktiver Gestalter seiner Welt, werden verschiedene Formen des Unterrichts klar und gut nachvollziehbar dargestellt und Wege der lang-, mittel- und kurzfristigen Planung herausgearbeite... |  | Auf diesen Blättern finden Lehrerinnen und Lehrer zahlreiche Übungen, Anregungen und Ideen zur Wahrnehmungsförderung in der Grundschule. Doch bevor die Arbeit losgeht, erfahren Interessierte etwas über den didaktischen Aufbau und die methodischen Überlegungen. Auch der Aufbau dieses Programms wird sehr gut und detailliert dargestellt, bevor es um die Inhalte und Ziele der Übungen geht.
Erst danach beginnen die praktischen Übungseinheiten... |
 | In diesem Buch erfährt der interessierte Leser alles über die Wahrnehmungsförderung. Dazu gehört erst einmal, wie die Wahrnehmung bei uns Menschen zustande kommt, welche Bereiche dabei angesprochen werden oder was die Hindernisse der Wahrnehmung ausmachen. Erhard Fischer versteht es wahrlich gut, die verschiedenen Konzepte verständlich darzulegen und diskutiert sie anschließend in seinem Buch, was beim Leser zu einem besseren Verständnis f... |  | Wahrnehmungsspiele sind gerade in den ersten Schuljahren sehr wichtig, damit die Kinder es beim Lesen- und Schreibenlernen leichter haben. Extra dazu gibt es dieses Buch. Es befasst sich nicht nur kurz mit dessen theoretischen Ansätzen, sondern vor allem damit, den Lehrkräften schöne Spiele für zwischendurch zu vermitteln. Dazu sind meist nicht mehr Dinge erforderlich als die eigenen Hände. Sehr gut an diesem Buch gefällt mir, dass immer an... |
 | Die CD gehört zu dem gleichnamigen Buch und ist als wesentliche Ergänzung dessen zu empfehlen. Es wird gezeigt, wie Singen und Tanzen für die spielerische Sprachförderung im Kindergarten, Grundschule oder auch zu Hause genutzt werden kann. Die CD erleichert gerade dem nicht so musikalischen Erzieher die Arbeit und motiviert die Kinder zur Umsetzung der angebotenen Inhalte. Gerade die Playbackangebote sind sehr hilfreich im Kindergarten, wo da... |  | In diesem wunderbaren Bilderbuch geht es um den Hund Edgar, der mit seinem Leben so gar nicht zufrieden ist und sich Rat bei seinen Hundefreunden holt. Doch was am Ende herauskommt, ist ein Schmunzeln wert.
Diese Geschichte lebt von ihren bunten Bildern, wobei jedes eine eigene Aussage trägt. Natürlich ist auch der Text dazu passend gestaltet und ansprechend geschrieben. Nicht nur Kinder werden über diese Bilderbuchgeschichte lachen können.
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 | Was doch ein kaputter Fernseher alles bewirken kann: Da muss sich doch mal die ganze Familie selbst beschäftigen und findet das hinterher sogar noch gut.
Dieses Bilderbuch lebt mehr von den Bildern als vom Text selbst, jedoch sagen die bunten Zeichnungen mehr als tausend Worte und machen dem Leser schnell begreiflich, worum es in dem Buch geht.
Gerade deshalb kann man es wunderbar in der Schule anwenden, denn die Kinder können nur anhand der... |  | In dieser Fantasiewerkstatt finden die Kinder zahlreiche Anregungen zu Spielen und anderen Aktionen, die man wunderbar im Sommer draußen machen kann. Dazu gehört, dass sie sich mit den Früchten der Saison beschäftigen und nicht nur Kirschen oder Erdbeeren pflücken, sondern auch etwas damit backen oder basteln. Im Mittelpunkt dieses Buches steht das bunte Basteln von Tieren, einem Baumhaus oder einem Clown. Außerdem gibt es immer wieder Anre... |