 | Die Reihe TEXT + KRITIK stellt mit jedem Heft eine wichtige Autorin oder einen wichtigen Autor der deutschsprachigen Literatur vor: Wie konnte der Holocaust geschehen? Wie war eine solche irrtümliche Blindheit möglich? Warum waren Menschen in der Lage, das radikal Böse in einer zivilisierten Gesellschaft zu tun? Mit ihrem Schlagwort der Banalität des Bösen entdeckte Hannah Arendt einen Schlüssel zur Erklärung dazu. Die jüdisch-deutsch-ame... |  | Wie konnte der Holocaust geschehen? Wie war eine solche irrtümliche Blindheit möglich? Warum waren Menschen in der Lage, das radikal Böse in einer zivilisierten Gesellschaft zu tun? Mit ihrem Schlagwort der Banalität des Bösen entdeckte Hannah Arendt einen Schlüssel zur Erklärung dazu. Die jüdisch-deutsch-amerikanische politische Theoretikerin und Publizistin Hannah Arendt (1906-1975) war eine überaus einflussreiche Denkerin des 20. Jahr... |
 | Wer den Ort der sog. Wannsee-Konferenz heute besucht, nicht weit von der später zu DDR-Zeiten legendären Glienicker-Brücke entfernt, die Berlin-Wannsee mit Potsdam verbindet, wird einmal mehr schon rein räumlich und äußerlich die ungeheure und menschen-verachtende Diskrepanz empfinden, die hinter all dem braunen Nazi-Staats-Terror steckt: die bürgerliche Schreibtisch-Täter-Akribie, mit der der millionenfache Massenmord an den europäische... |  | Wie konnte der Holocaust geschehen? Wie war eine solche irrtümliche Blindheit möglich? Warum waren Menschen in der Lage, das radikal Böse in einer zivilisierten Gesellschaft zu tun? Mit ihrem Schlagwort der Banalität des Bösen entdeckte Hannah Arendt einen Schlüssel zur Erklärung dazu. Die jüdische, deutsch-amerikanische politische Theoretikerin und Publizistin und Heidegger-Schülerin Hannah Arendt (1906-1975) war eine überaus einflussr... |
 | Die Biografie "Trotz der Tränen" ist der Bericht Irmgard Littens über die Gefangenschaft ihres Sohnes zur Zeit des Nationalsozialismus. Es ist der Bericht einer Mutter, die weit über den Tod hinaus für ihren Sohn kämpft, die alles daran setzt, dass er aus der Gefangenschaft entlassen wird, die ganz deutlich aufzeigt, wer alles mit schuldig ist. Als Kämpfernatur wirkt Irmgard Litten bisweilen fremd und distanziert, was aber aus ihrer Situati... |  | Wer in der Schule im Fach geschichte die Zeit des Nationalsozialismus unterrichtlich zu behandeln hat, wird vielleicht auf den mittlerweile zum Klassiker avancierten Roman "Der Vorleser" von Bernhard Schlink (1995) zurückgreifen und den Fächerverbund mit Deutsch suchen. Der Autor setzt sich mit der Judenvernichtung im Dritten Reich und mit der Frage auseinander, wie mit den Tätern umgegangen werden sollte. Seit 2009 ist auch die Verfilmung unt... |
 | "Geschichte betrifft uns" bietet Planungsmaterial für einen modernen und interessanten Geschichtsunterricht in der Sek. II unter Berücksichtigung der Klassen 9 und 10. Jede Ausgabe enthält: eine Einführung ins Thema, kopierfertige Vorlagen der Texte, Übersichten, Schaubilder, Karikaturen und Fotos, Vorschläge für den Unterrichtsverlauf, Tafelbilder und einen Klausurvorschlag. In jeder Mappe finden Sie außerdem zwei farbige OH-Folien. ... |  | "Die letzte Reise" ist das ausdrucksstärkste Buch, das ich dieses Jahr gelesen habe. Es ist die Geschichte der jüdischen Waisenkinder und ihrem Ziehvater Janusz Korczak, der während des zweiten Weltkrieges trotz aller Umstände für die Jungen sorgte und für sie sogar mit ins Ghetto und ins Konzentrationslager einzog.
Geschrieben ist die Geschichte mit wenigen wohl ausgewählten Worten aus Sicht der Waisenkinder in der Wir-Form. Gerade di... |
 | Der Nationalsozialismus und mit ihm verknüpft der Holocaust gehören zu den zentralen Unterrichtsinhalten im Fach Geschichte, begegnen aber auch in anderen unterrichtlichen Zusammenhängen wie z.B. den Fächern Deutsch, Politik/Sozialkunde, Kunst etc. Wie ist die Bundesrepublik Deutschland in ihrer mittlerweile mehr als 70-jährigen Geschichte mit diesem dunkelsten Kapitel deutscher Geschichte umgegangen, wie hat sie ihre Vergangenheit "bewälti... |  | Mit Weimar verbinden wir in der Regel Goethe und Schiller, die deutsche Klassik, die Anna Amalia Bibliothek, Franz Liszt, die Musik und die schönen Künste, die erste deutsche Demokratie (Weimarer Republik), die Bauhaus-Kunst und -Architektur und die 11 Welterbe-Stätten der UNESCO, die sich in der Stadt Weimar finden, - aber Weimar hat auch die andere Seite, die Seite der Un-Kultur und der Menschenverachtung, die Seite des Faschismus und der Ve... |
 | In dem dritten Teil der Dokumentation zum Nationalsozialismus steht die Zeit des Zweiten Weltkriegs im Mittelpunkt. Wie gewohnt erhalten Lehrkräfte einen 23-minütigen Hauptfilm, der sich mit dem Holocaust befasst, sowie sieben Modulfilme, in denen außenpolitische Aspekte wie der „Vernichtungskrieg gegen die Sowjetunion genauso behandelt werden wie innenpolitische Themen, zum Beispiel der Widerstand im Deutschen Reich.
Sämtliche Filmbeit... |  | Wer bisher dachte, das Thema "Juden im Dritten Reich" ist nichts für Kinder wird hier eines Besseren belehrt. Auf der Basis von sieben Biografien erhalten Kinder ab zehn Jahren hier einen vielfältigen und kindgerechten Einblick in das jüdische Leben während des Nationalsozialismus. Im Mittelpunkt steht dabei der Alltag der sieben ausgewählten Personen, während das Thema "Holocaust" ausgespart bleibt. Zur Umsetzung erhalten Lehrende neben de... |