Ein schonungsloser Blick auf die Lebenswelt heutiger weiblicher Teenager: ein gefährliches, unsichtbares Geflecht aus Erwartungen, Selbstoptimierung und vermeintlicher Perfektion, an dem nicht wenige Mädchen zerbrechen - so die Analyse der Autorin, die in vielfältigen Praxisfeldern einen intensiven Einblick in die Lebens- und Gefühlswelten von Teenagerinnen hat. Sie merkt im Hinblick auf ihr bekannte Abiturientinnen an: "Früher nannte man es...

Bildungsgerechtigkeit zeichnet sich u.a. dadurch aus, daß die soziale Herkunft keine entscheidende Rolle spielt und die Bildungsdurchlässigkeit in der Gesellschaft zwischen den sozialen Herkünften groß ist. Der Anteil von Arbeiterkindern (sog. "Bildungsferne") im Gymnasium, im Studium und unter Akademikern ist aber nach wie vor nicht nur gering, sondern sogar rückläufig. Von Chancengleichheit und Bildungsgerechtigkeit sind wir gesellschaftl...

Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) ist vergleichsweise neu im Bereich der Lehrkräftebildung. Die Vereinten Nationen und viele gesellschaftliche Akteur*innen warnen bereits seit über 30 Jahren: Unsere derzeitige Lebens- und Wirtschaftsweise hat keine Zukunft Doch trotz der Warnungen scheint ein „Weiter so“ die tragende gesellschaftliche Agenda zu sein. Unsere Lebensgrundlage Erde erreicht ihre planetaren Belastungsgrenzen. Bildung f...

Wir befinden uns auf dem Weg in die digitale Gesellschaft. Digitalisierung meint dabei weit mehr als nur eine technische Revolution und Erneuerung. Die digitale Transformation durchdringt die gesamte Gesellschaft und wird sie in all ihren Bereichen deutlich verändern; Digitalisierung bedeutet ein langfristiges Wechselverhältnis von Technik und Gesellschaft. Die digitale Transformation rückt als übergreifende Veränderungsdynamik mehr und mehr...

Ich mag Physik von Margot Wilhelmi ist ein leicht verständliches und motivierendes Sachbuch, das sich besonders an junge Leserinnen und Leser richtet. Mit einfachen Erklärungen und bunten Beispielen gelingt es der Autorin, grundlegende physikalische Konzepte greifbar zu machen. Dabei steht die Freude am Entdecken und Verstehen der Welt im Vordergrund. Besonders toll ist der spielerische Zugang: Alltagsphänomene werden genutzt, um Neugier zu...

Klimapolitik und Klimagipfel stehen weit oben auf der politischen Agenda; es geht um Nachhaltigkeit, damit wir auf zukünftig noch auf diesem Planeten leben können. Nachhaltigkeit ist heute leider fast ein wenig zu einem Modebegriff verkommen; denn alles soll heute nachhaltig sein und wird mit dem Label Nachhaltigkeit versehen. Grundsätzlich ist Nachhaltigkeit ein Handlungsprinzip bei der Nutzung von Ressourcen. Das entsprechende englische Wort...

Das deutsche Universitäts- und Hochschulsystem hat seine Eigenarten, die sich z.T. nicht unerheblich z.B. vom angelsächsischen System unterscheiden. Zugleich gibt es vergleichsweise wenig Literatur darüber, die auch ausländische Akademiker und Post-Docs systematisch über das deutsche System informieren. Das ist sicherlich eine der Intentionen dieses englischsprachigen Buchs, das 2014 zunächst auf deutsch erschienen ist: Promotion – Postdo...

Der Band "Zur Zukunft der Bildung – Zwischenrufe und Interventionen", herausgegeben von Andreas Großmann, befasst sich mit drängenden Fragen der Bildungsentwicklung in einer Zeit gesellschaftlicher Umbrüche. Verschiedene renommierte Autorinnen und Autoren aus Bildungsphilosophie, Wissenschaft und Kultur – darunter Konrad Paul Liessmann, Petra Gehring, Jürgen Mittelstraß oder Käte Meyer-Drawe – setzen sich mit der Frage auseinander, wa...

Zümrüt Gülbay‑Peischard entwirft in "Akadämlich" ein zugespitztes Bild der akademischen Gegenwart. Im Zentrum steht die Generation Z, die sie als leistungsunwillig, bequem und fordernd charakterisiert. Hochschulen seien zunehmend Orte des Anspruchs, nicht mehr des echten Lernens. In teils deutlicher Sprache kritisiert die Autorin eine „Bildungselite“, die ihren Namen nicht verdiene – und deren Haltung sie als Gefahr für Innovations...

„Datafizierung (in) der Bildung“ ist ein richtungsweisender Sammelband, der die zunehmend digitale Ausrichtung des Bildungssektors und die Rolle von Daten im Unterricht untersucht und kritisch begleiten möchte. Herausgegeben von Mandy Schiefner-Rohs, Sandra Hofhues und Andreas Breiter, beleuchtet das Werk die komplexen Wechselwirkungen zwischen Bildung und der Nutzung von Daten. Es wird ein kritischer Blick auf die Herausforderungen und Chan...

„Queere jüdische Gedichte und Geschichten“, herausgegeben von Janin Afken und Liesa Hellmann, ist ein vielstimmiger, eindrucksvoller Band, der Räume öffnet – literarisch, historisch, politisch und spirituell. Die Anthologie versammelt Texte, die in ihrer Vielfalt und Widersprüchlichkeit genau das sichtbar machen, was der Titel verspricht: ein queeres jüdisches Erzählen, das sich nicht festlegen lässt, sondern sich durch Bewegung, BrÃ...

Klaus Mertes ist ein erfahrener Lehrer und Pädagoge - das merkt man in jeder Zeile dieses hervorragenden Sachbuchs, in dem er ein deutliches Plädoyer für die Bildung des Herzens hält. Dabei legt er den Fokus auf die Bildung der jungen Generation und lenkt so den Blick auf Schule, Ausbildung und Universität. Als spirituelle Quellen stehen ihm vor allem biblische Texte (z.B. das Gleichnis vom barmherzigen Samariter) sowie die jesuitische Tradi...