Fachbereiche

Allgemeine Didaktik: Didaktik

Bildkarten zur Unterrichtsorganisation -
Im gleichen Format wie die neuen Boxen zur "Sprachförderung mit Bildkarten" gibt es nun auch eine Box mit "Bildkarten zur Unterrichtsorganisation" von Christine Altgen. Bunte und kindgerechte Bildkarten zur Unterrichtsorganisation schaffen eine angenehme Lernatmosphäre und motivieren somit die Kinder, sowie Strukturieren den Unterricht für alle Beteiligten erheblich. Die Bildkarten aus dieser Box lassen sich in die folgenden Themen unterteile...
Beruf Lehrer/Lehrerin - Ein Studienbuch
Die beruflichen Leitbilder des Lehrerberufs gehen aus verschiedenen Quellen hervor. Anfangs galt Bildung weniger gesellschaftlich- als vielmehr theologisch und ethisch motiviert. Dies resultierte aus der Tatsache, dass Bildung zu dieser Zeit vor allem als moralische Erziehung angesehen wurde. Im Zuge der Zeit wurde diese enge Bindung an die Religion durch eine zunehmende Verweltlichung, vor allem ausgelöst durch Prozesse des Humanismus und der A...
Bock auf Lernen - Ein munterer Abgesang auf sieben Lehr-Lern-Illusionen
Der vorliegende Band "Bock auf Lernen" stellt viele gängige und liebgewonnene Theorien über das Lernen auf den Kopf und dürfte somit für so manchen eingefleischten Pädagogen eine große Herausforderung bedeuten. Der Autor Andreas Müller stellt in seinem kurzweiligen und fundierten Schreibstil sieben Lehr-Lern-Illusionen vor, die er praxisnah und sehr systematisch durch den pädagogischen Fleischwolf dreht. Dabei basiert seine Grundannahme a...
Kooperatives Lernen im gesellschaftswissenschaftlichen Unterricht - 10 Methoden aus der Praxis für die Praxis
Der Gesamtschullehrer Andreas Müller stellt in dem vorliegenden Heft anhand von konkreten Arbeitsmaterialien zehn praxisnahe Methoden vor, welche aufzeigen, wie kooperatives Lernen in den gesellschaftswissenschaftlichen Unterricht implementiert werden kann. Anwenderfreundlich legt er dabei jede Methode auf die gleiche Art und Weise dar: Während die jeweilige Auftaktdoppelseite die Methode in aller Kürze vorstellt, folgen auf der nächsten Dopp...
Unterricht planen mit System - Didaktische Bausteine für den handlungsorientierten Unterricht
Vor allem in der zweiten Ausbildungsphase, dem Referendariat, lernen Junglehrer das systematische Planen, Durchführen und Reflektieren des Unterrichts. Dabei ist es im Sinne einer professionellen Vorgehensweise unerlässlich, theoretische und praktische, methodische und inhaltliche Zugehensweisen zu berücksichtigen. Auch die Beziehungsarbeit spielt dabei eine wesentliche Rolle. Das vorliegende Lehrbuch bietet eine fundierte Einführung in die U...
Zeitschrift: inrel 1/2014 - Die Bibel erzählt in Bildern
Gunda Göbel/Gunther vom Stein Mit Bildern die Bibel erschließen Zum Inhalt und zur Zielsetzung dieser Ausgabe Mit Bildern im Religionsunterricht zu arbeiten kann auf zweifache Weise geschehen. Einerseits geht es um die Erschließung von Bildern, andererseits um die Ver- und Bearbeitung von Eindrücken, Erkenntnissen, Themen durch das Anfertigen von bildhaften Elementen. Bilder motivieren durch Anschaulichkeit und Abwechslung. Sie sind Hi......
Unterrichtsentwicklung konkret - SPOTS E4
"Unterrichtsentwicklung konkret" - jeder vermutet dabei doch zunächst einen dicken Wälzern, in dem auf lange, langweilige und sehr theoretische Weise das Thema beliebäugelt wird. In diesem dünnen und kompakten Praxisheft von Hein-Gerd Hornen werden die verschiedenen Aspekte sehr ansprechend und kurz und bündig erläutert. Auch wenn es einige theoretische Seiten gibt, sind die Texte sehr übersichtlich gestaltet. Immer wieder lockern Stichpun...
Kreative Bausteine für den kaufmännischen Unterricht -
Das Buch bietet einen wertvollen Schatz an praktischen Unterrichtsbausteinen. Dabei werden neben Methoden für Einführung, Erarbeitung und Sicherung auch Bausteine für "Meta-Unterricht", Unterrichtsauswertung und kleine Spiele vorgestellt. Jede Methode ist verbunden mit einem beispielhaften wirtschaftlichen Unterrichtsthema. Alles lässt sich schnell und dirket im Unterricht einsetzen und garantiert meiner Meinung nach einen interessanten, effe...
Ermöglichen - Texte zur Kompetenzreifung
Der maßgebliche Vorreiter des ermöglichungsdidaktischen Ansatzes ist Rolf Arnold, Professor an der Universität Kaiserslautern. Dabei steht nicht die belehrende Wissensvermittlung im Vordergrund dieses Ansatzes, sondern das selbstgesteuerte Lernen als ein aktiver Aneignungsprozess. Der Lehrer wird zum Ermöglicher, zum Gestalter geeigneter Rahmenbedingungen, die den Lernprozess ermöglichen. Der vorliegende Band bietet eine Textsammlung zu den ...
LehrerAlltag Band 1+2 - Erfolgreich handeln in der Praxis
Die beiden Bände „LehrerSein“ boten bereits umfangreiche Anregungen und Tipps für LehrerInnen in der Ausbildungsphase. Mit den zwei vorliegenden Bänden mit dem viel sagenden Titel „LehrerAlltag“ nehmen die Autoren Udo W. Kliebisch und Roland Meloefski die jungen Lehrenden, aber auch erfahrene LehrerInnen, mit in den konkreten Schulalltag. Und da ist ein professionelles Handlungswissen eine unabdingbare Grundlage, um den vielfältigen A...
LehrerSein Band 1-3 - Erfolgreich handeln in der Praxis
Mit den vorliegenden drei Bänden mit dem vielsagenden Titel „LehrerSein“ legen die beiden Autoren Udo W. Kliebisch und Roland Meloefski eine richtige Schatztruhe für Lehramtsanwärterinnen und –anwärter vor. Die bisherige Ausgabe in zwei Bänden wurde um einen wichtigen Band erweitert. Das Werk enthält in praxisorientierter Aufarbeitung das wichtigste Handwerkszeug, über das ein Lehrender verfügen sollte, um guten Unterricht vorzubere...
Offener Unterricht Teil I + II - Idee, Realität, Perspektive und ein praxiserprobtes Konzept zur Diskussion
Der lehrerzentrierte Frontalunterricht wird zunehmend abgelöst von einem offenen und handlungsorientierten Unterricht. Die Schüler selbst können entscheiden, was sie lernen, wie lange und mit wem. Selbstständig und eigenverantwortlich setzen sie sich mit Themen und Problemstellungen auseinander. Der Schüler wird zum aktiven Lerner und der Lehrer zum Lernbegleiter. Die vorliegenden zwei Bände von Falko Peschel bieten exemplarisches Anschauu...
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Gesamtübersicht: Zentrale Schlagwörter im Fachbereich Allgemeine Didaktik

A
ArbeitsorganisationAdventAdventskalenderAufmerksamkeitAnfangsphasemehr...
B
BastelnBrettspieleBeratungBeobachtungBeurteilungmehr...
C
CoachingComputerClassroom-Manage...ChecklisteComicsmehr...
D
DenksportDisziplinDenkspieleDeutschdidaktikDidaktikmehr...
E
EntspannungErziehungElternEntspannungs- un...Entwicklungmehr...
F
FörderungFächerverbinden...Feste und FeiernFamilieFreiarbeitmehr...
G
GrundschuleGanzheitliches D...Guter UnterrichtGrundschulpädag...Geschichten und ...mehr...
H
HolzspieleHandlungsorienti...HeterogenitätHörspieleHäusermehr...
I
IdeenInszenierungInformationsvera...IdeenfindungIntelligenzmehr...
J
JungenarbeitjahresunabhängigJahrbuchJahreszeiten
K
KalenderKreativitätKlasseKonzentrationKommunikationmehr...
L
LernenLehrerLiederLerntechnikenLehrerkalendermehr...
M
MethodenMaterialMonatskalenderMathematikdidaktikMotivationmehr...
N
NotengebungNaturNaturmaterialNotizenNotenmehr...
O
Offener UnterrichtOrdnungOrganisationshilfenOffene Arbeitsfo...Organisationmehr...
P
PraxisratgeberProjektPostkartenkalenderPersönlichkeits...Planenmehr...
Q
QuizQualitätsmanage...Qualität
R
RitualeRhetorikReflexionRatgeberRollenspielmehr...
S
SpieleSpielSchulplanerSinnesschulungSoziales Lernenmehr...
T
TiereTischkalenderTheaterpädagogikTeamarbeitTheaterstückemehr...
U
UnterrichtUnterrichtsinhalteUnterrichtsplanungUnterrichtsspieleUnterrichtsformenmehr...
V
VertretungsstundenVorstellungskraftVerhaltensproblemeVorbereitungVerhaltenmehr...
W
WandkalenderWahrnehmungWissenWeihnachtenWürfelspielemehr...
Z
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(Lern-)SpieleÃbungenÃbungsgeräte2008/20092017/18mehr...