Mein neuer Koffer mit 100 Wende-Plättchen hat die ein oder andere Kollegin schon eifersüchtig gemacht: "Wo hast du denn diese tollen neuen Plättchen her?" Denn die 100 blau-roten Wendeplättchen sind wirklich ein Alleskönner. Ich nutze sie häufig, wenn ich Matheaufgaben an der Tafel darstelle, oder um Poster anzubringen. Sie halten gut, jedoch auch nicht zu fest, so dass man sie nicht mehr abbekommt. Im Koffer sind sie schön sortiert gut ve...

Der "Klassensatz - Einzel-Split in groß" aus dem Wiemann-Verlag ist anderen sicher eher als Schüttelboxen bekannt. In fast jedem Lehrwerk der ersten Klasse lernen die Kinder mit Hilfe von Schüttelboxen die zufällige Zahlzerlegung kennen. Auch Ergänzungsaufgaben können mit Hilfe der Boxen ideal eingeführt werden, wenn man nur die halbe Box aufzieht und dann erraten lässt, wie viele auf der anderen Seite sind. In dem Klassensatz werden nun ...

Das Praxisheft "Mathe lernen - Zeit" von Katja Niemann und Kathrin Zindler ist das erste Heft aus einer ganz neuen Mathe-Reihe vom Buchverlag Kempen. Im Heft folgen nach einem kurzen Vorwort Anmerkungen für die Lehrkraft, wo z.B. einzelne Symbole erläutert werden, sowie die folgenden Aufträge kurz erläutert werden. Dann folgt eine Kopiervorlage für einen Selbsteinschätzungsbogen, wo die Kinder ankreuzen können, wie sie sich selbst in gewis...

Wer mit dem Holzsystem zur Veranschauung eines Zahlenraumes arbeitet, wird für diesen schönen Stempelsatz sehr dankbar sein! Das Holzsystem arbeitet mit kleinen Klötzen, welche für die Einerzahlen stehen: 1 Klotz = 1, 2 Klötze = 2, 3 Klötze = 3 außerdem mit Zehnerstangen, welche für die Zehnerzahlen stehen: 1 Stange = 10, 2 Stangen = 20, 3 Stangen = 30 Zehnerstangen sind so eingraviert, dass die Klötze, die eine Zehnerstange bild...

Wer mit dem Holzsystem zur Veranschauung eines Zahlenraumes arbeitet, wird für diesen schönen Stempelsatz sehr dankbar sein! Das Holzsystem arbeitet mit kleinen Klötzen, welche für die Einerzahlen stehen: 1 Klotz = 1, 2 Klötze = 2, 3 Klötze = 3 außerdem mit Zehnerstangen, welche für die Zehnerzahlen stehen: 1 Stange = 10, 2 Stangen = 20, 3 Stangen = 30 Zehnerstangen sind so eingraviert, dass die Klötze, die eine Zehnerstange bild...

Manche Kinder tun sich im Rechnen leicht. Sie benötigen wenig Anschauung, sind fit im Schätzen von Mengen, die Zahlen können sie schnell benennen und zueinander in Beziehung setzen. Rechenoperationen finden diese Kinder spannend, sie verstehen den Unterschied zwischen Plus und Minus sofort, können sich selbst gedanklich Bilder zu Rechenoperationen entwickeln. Diese Kinder werden den Rechenzug höchstens einmal in der Freiarbeit benötigen. ...

Die Förderbox Mathematik ist eine rundum empfehlenswerte Materialsammlung für die Vorschule und den Förderunterricht, das erste Schuljahr und die Vorklasse an Grund- und Förderschulen. Denkbar wäre auch der Einsatz in der Vorschulgruppe im Kindergarten. Mit dieser Box werden spielerisch Grundvorraussetzungen für den Mathematikunterricht geschult, ohne die es unabdinglich zu Lernschwierigkeiten kommen würde: So zum Beispiel die Figur-Gr...

Rundum gelungen, rundum empfehlenswert ! Die Kopfrechenkartei aus dem Finken-Verlag ist genau das, was ich als Ergänzung für meinen Unterricht suchte: eine Umfangreiche Aufgabensammlung zur Freiarbeit, mit Hilfe derer Schüler in Einzel- oder Partnerarbeit alle vier Rechenoperationen trainieren können. Ganz wichtig dabei ist die Form der Selbstkontrolle: die Karten werden in farbige Hüllen gesteckt, von denen es insgesamt 6 Stück gibt. Nu...

Kindern fällt es oft schwer, sich die Zeit einzuteilen. So schnell schauen sie mal hier und hören mal da etwas und dabei vergeht die Zeit schell wie im Flug. Dann wundern sie sich, wenn Lehrer schimpfen, dass sie zu wenig gearbeitet haben. Sie wundern sich, wie lange doch Hausaufgaben dauern und wie schnell die Zeit beim Fernsehen und dem Computerspiel vergeht. Die Sanduhren helfen, Zeit besser einschätzen zu können. Das Set im Koffer lä...

Wieviele Würfelchen von 1cm Länge passen in diesen riesigen Würfel? Wie groß ist eigentlich ein Kubikmeter? Ist ein Kubikmeter groß genug für einen Kaninchenstall? Passt ein Kind in einen Raum von 1 Kubikmeter Ausmaß? So richtig vorstellen kann man es sich nicht - oder doch? Der vorliegende Bausatz eines Kubikmeters ist prima gelungen, da er aufgrund der sich abwechselnden Farben auch die Umrechnung von Meter auf Dezimeter ermög...

Die vorliegenden Messzylinder fördern das forschende Lernen schon in der Grundschule. Besonders interessierte und hochbegabte Kinder können anhand der Messzylinder kniffelige Aufgaben gestellt bekommen, beispielsweise das Abmessen einer bestimmten Menge, die sich nur durch Additionsaufgaben abmessen lässt. Parallel dazu können alle anderen verschiedene Mengen an Flüssigkeiten messen. Vielleicht möchte man die Messzylinder aber auch für ...

Die Idee, die Multiplikation spielerisch zu üben, ist altbewährt, richtig und gut. Aufgaben mit Selbstkontrolle ebenfalls. Mit dem "Taschenrechner" können Kinder Multiplikationsaufgaben selbst ablesen und alleine lösen. Das Ergebnis können sie durch Druck auf die Taste ablesen. Da dies manuell geschieht, benötigt man keine Batterien. Nachteil ist aber, dass die Aufgaben sortiert sind. Das schematische Aufsagen einer Reihe ist aber oft nic...