 | Das Buch „Bilderreisen im Kunstunterricht“ informiert die Lehrkraft eingangs ausführlich über Fantasiereisen, gibt Tipps und Hilfestellungen. Es folgen 10 ausführlich ausgearbeitete Unterrichtseinheiten: jede Einheit beginnt mit einem Werk eines Kindes aus ihrer eigenen Klasse, denn jede Unterrichtseinheit ist von der Autorin selbst durchgeführt worden. Es folgen Informationen zur Technik (z. B. „Lineare Füllerzeichnung“, Grafisches ... |  | "Wer keinen Mut zum Träumen hat, hat keine Kraft zum Kämpfen." So lautet ein Spruch der 80er Jahre im Kontext der Friedensbewegung. Und dann gibt es Bilderbücher, die rühren unmittelbar an solche Erfahrungen. R. Innocenti schickt einen (Bilderbuch-??) Maler, der seine Phantasie verloren hat auf die Reise. Im Hotel zur Sehnsucht begegnet der Maler / Leser / Schauer einigen großen Gestalten der Weltliteratur, ohne dass sie immer sofort und ein... |
 | Wer an Kinder- und Jugendzeichnungen denkt, der denkt sicherlich als erstes an erste Bleistiftstriche, an idyllische Buntstiftbilder und rot-schwarze Wasserfarbenbilder, große Sonnen und geschwungene Striche als Vögel.
Die Zeitschrift "Kunst und Unterricht" befasst sich seit Jahren mit moderneren Möglichkeiten des Kunstunterrichts. So ist es auch nicht verwunderlich, dass ihr Sonderband zu Kinder- und Jugendzeichnungen vielschichtiger ist. Z... |  | In diesem Sammelband werden zahlreiche Projekte beschrieben, die sich sehr gut mit Grundschülern umsetzen lassen. Wer da denkt, Kunstunterricht in der Grundschule beschränke sich auf das Malen mit Wasserfarben, der hat sich geirrt. Da werden riesige Wasserspeiende Drachen mit einem Drahtgestellt als Kern und Pappmaschee aussenherum gebaut, die im Schulhof aufgestellt werden können und durch einen integrierten Gartenschlauch Wasser speien. Da w... |
 | Die Reihe "Praxis Impulse" des Westermann-Verlages bietet jeweils eine Mappe mit zahlreichen Kopiervorlagen und Ideen zu einem Thema. Dieses läßt sich meist fächer- und jahrgangsübergreifend umsetzen. Die Materialien sind auf dem neuesten Stand und eine ausgesprochene Hilfe bei der Unterrichtsvorbereitung des Lehrers. Hier werden ganz besonders auch fachfremde Lehrer fündig!
In dieser Mappe werden verschiedene Kunstprojekte vorgestellt. P... |  | Die Basteleien aus diesem Buch sind sehr einfach anzufertigen und erfordern kein besonderes Geschick. So gesehen eignen sich sich gut als spontane Einlage für eine Unterrichtstsunde, vor allen Dingen aber als Kreativpool im Kindergarten. Schön an diesen Ideen ist, dass sie nicht auf Schablonen fixiert sind und der Kreativität der Kinder durch freies Schneiden und Kleben etwas mehr Freiraum lassen. Sonst jedoch sind die Basteleien für Erwachse... |
 | Religions- und Kunstlehrer sowie andere Interessierte finden in dieser Sammlung einen reichen Schatz an Ikonen der orthodoxen Kirche. Die einzelnen Bilder lassen sich (z. B. für den Einsatz im Schulunterricht) schnell und unkomplizert ausdrucken oder in andere Bildbearbeitungsprogramme kopieren. Die Auflösung der Bilder ist so gewählt, dass Overheadfolien in ordentlicher Qualität erstellt werden können.
Leider beschränkt sich diese CD-... |  | Seit Beginn meines Referendariats war ich auf der Suche nach Materialien, mit Hilfe derer ich in meinem Unterricht eine gestaltete Mitte dekorieren kann. Die Kreativtasche des Verlags Junge Gemeinde bietet einen stattlichen Fundus an Materialien und zusammen mit dem beiliegenden Buch auch viele Ideen! In dem Buch werden einige Gastaltungsideen vorgestellt und zusammen mit Gottesdienstvorschlägen angeboten. Hier finden sich Lieder und Bastelideen... |
 | Das vorliegende Buch nennt Grundvorraussetzungen, die wir oft so selbstvertändlich als gegeben annehmen, daß wir sie erst dann erkennen, wenn sie nicht vorhanden sind. Hierzu zählen die Orientierung im Raum und die Farbwahrnehmung. Die einzelnen Projektvorschläge im Buch sollen diese Fähigkeiten fördern, setzen diese aber zum Teil auch schon vorraus. Jedes Projekt ist übersichtlich beschrieben und unterteilt in eine Beschreibung der Lernin... |  | Durch dieses Buch wird endlich der Nachfrage nach Literatur für den fächerübergreifenden Unterricht in den musikalisch-ästhetischen Fächern Rechnung getragen. Wahrnehmen (Sehen und Hören), gestalten (malen und musizieren) und sich bewegen – Kunst und Musik sollen ganzheitlich erfahrbar gemacht werden. Ingrid Engel gibt hierzu Beispiele, die sich aufgrund ihrer Komplexität vor allem in Form von Projektarbeiten hervorragend realisieren las... |
 | Auch wenn der Einstieg mit einer allgemeinen Einführung in das Internet erstmal den versierten Computernutzer abschreckt: Das Buch bietet eine Fülle von interessanten Aspekten aus Bereichen wie Kunst, Netzkunst, Archivierung, Internet-gestützte Bilddatenbanken, Internet-Marketing für Museen u.v.m.
Ein bunter Themenstrauß also, der vieleicht anfangs etwas befremdlich wirkt, dann aber schnell seine Stärke als unbefangene Ideensammlung und al... |  | Diese hervorragenden Farbfolien sind eine wichtige Ergänzung zum Buch. Sie bringen die einzelnen Kunstwerke sehr unmittelbar an das Kind heran. Das Staunen der Kinder ist immer wieder ein besonderes Erlebnis. Hervorzuheben sind die sehr gute Farbqualität und ein handliches Format für den OHP. Es macht viel Spaß, die Kinder damit an die verschiedensten Schreibanlässe heranzuführen. Kein Lehrer sollte es versäumen, damit zu arbeiten. Eine ... |