 | Das Verfilmen von Musik steht in nahezu jedem schulischen Lehrplan. Umso schöner, dass sich dieses Arbeitsheft mit dem Thema grundlegend auseinander setzt und viele Ideen für den Unterricht liefert. Besonders gelungen finde ich die stilistische Breite des Hefts: Es werden sowohl klassische Stücke behandelt als auch Weltmusik, Neue Musik, Jazz usw.
Die vorgestellten Methoden sind abwechslungsreich und regen die Schülerinnen und Schüler siche... |  | Zum Schülerbuch Tonart 5/6 ist nun diese DVD erschienen, auf der zahlreiche Videobeispiele zu den im Buch enthaltenen Unterrichtssequenzen enthalten sind. Es geht um J.S. Bachs Goldbergvariationen, die Pariser Sinfonie von W.A. Mozart, um zahlreiche Einzelbeispiele für Instrumentenkunde und Strawinskis Le sacre du printemps. Besonders schön ist die Dokumentation über die Thomaner.
Mit den Videos lassen sich Klang und Bild hervorragend in den... |
 | Die Neuauflage des Lehrwerks "MusiX-Das Kursbuch Musik 2" bietet alles, was für interessanten und spannenden Musikunterricht in der Mittelstufe von Nöten ist: Vielfältige Zugänge zu Werken, Formen, Komponisten und Klängen, eine Fülle an Praxisanregungen und Themen, auch abseits der ausgetretenen Pfade. In jedem Kapitel stehen zu Beginn "Start Ups", die einen Einstieg mit allen Sinnen ermöglichen, bevor die Kerninhalte der Abschnitte eingef... |  | Wurden in der Vergangenheit Artikel über die Filme der Beatles veröffentlicht, so behandelten diese hauptsächlich die fünf von den Beatles selbst initiierten Werke von "A Hard Day's Night" bis "Let It Be". Wohl niemand hat sich bisher die Arbeit gemacht, auch die vielen anderen Filme zu analysieren, die von den Beatles handeln bzw. in Zusammenarbeit mit einem der Gruppenmitglieder entstanden sind. Jörg Helbig schließt mit seiner Publikation... |
 | Der Begriff Videoclip wird zur Beschreibung kurzer Videos verwendet. Lange Zeit waren Musikvideos die gängigste Form solcher Clips, die ein Musikstück filmisch umsetzen. Dabei entstehen entweder Performance-Clips, die die Musiker in ihrer Performance darstellen, oder sog. narrative Clips, die eine eigenständige Erzählung vorführen. Zu Beginn der 1990er Jahre erzielte MTV Europe wachsende Verbreitung, und ab 1993 ging VIVA als neuer deutschsp... |  | Der Begriff Videoclip wird zur Beschreibung kurzer Videos verwendet. Lange Zeit waren Musikvideos die gängigste Form solcher Clips, die ein Musikstück filmisch umsetzen. Dabei entstehen entweder Performance-Clips, die die Musiker in ihrer Performance darstellen, oder sog. narrative Clips, die eine eigenständige Erzählung vorführen. Zu Beginn der 1990er Jahre erzielte MTV Europe wachsende Verbreitung, und ab 1993 ging VIVA als neuer deutschsp... |
 | Filmmusik gehört zu den Lieblingsthemen vieler Schüler und ist im Musikunterricht inzwischen eine Selbstverständlichkeit geworden. Dagegen eignet sich der Musikfilm nicht unbedingt als Gegenstand einer Unterrichtsreihe. In seinen vielfältigen Erscheinungsformen kann er aber den Musikunterricht entscheidend bereichern.
Mit dem Buch „Der Musikfilm“ legen der Professor für Musikpädagogik und Musikdidaktik Georg Maas und der Musik- und D... |  | Der music maker von magix ist seit vielen Jahren das ultimative Kompositionsprogramm, um perfekte Sounds am Computer zu produzieren. Gerade im Unterricht habe ich mit diesem Programm hervorragende Erfahrungen gemacht. Mit wenigen Handgriffen entsteht schnell der eigene Hit. Die Folge: ein Suchtverhalten, das einen nicht mehr loslässt. Auch bei Lehrerfortbildungen arbeite ich seit vielen Jahren mit dem music maker. Die 2004er Version bietet viel... |