Dieses Buch zur Förderung der mündlichen Sprachproduktion im Fremdsprachenunterricht bietet vielfältige Vorschläge für die fremdsprachliche Unterrichts-Praxis (TEIL 2) und fasst den aktuellen Forschungsstand verständlich zusammen (TEIL 1). Seit der kommunikativen Wende in den 1970er Jahren und dem seitdem in der Praxis des Fremdsprachenunterrichts angestrebten Primat der Mündlichkeit müssen sich Lehrkräfte verstärkt der Vermittlung der ...

Dieses bereits in 4. überarbeiteter und erweiterter Auflage 2020 vorliegende Lehrbuch informiert grundständig über die Grundlagen, Konzepte und Methoden des Lehrens und Lernens fremder Sprachen. Es behandelt alle wichtigen Themen der Fremdsprachendidaktik (vgl. Inhaltsverzeichnis) von den theoretischen Grundlagen des Fremdsprachenerwerbs bis hin zu den didaktischen Prinzipien des Fremdsprachenlehrens und -lernens. Durch die gelungenee Struktur...

Ein nicht unerheblicher Anteil der Lehrerschaft besteht aus Fremdsprachenlehrer/inne/n, mit dem Schwerpunkt auf Englisch und Französisch, aber auch andere (romanische) Sprachen werden an deutschen Schulen unterrichtet. Dieser Praxisband beleuchtet alle Bereiche des Fremdsprachen-Unterrichts in vier grundlegenden Kapiteln (vgl. Inhaltsverzeichnis): neben der Kernaufgabe des Unterrichtens (Kap. 1) die Erziehung und Beratung (Kap. 2), das Beurteile...

Die Reihe der Metzler Lexika bringt es auf den Punkt: Auf überaus kompakte Weise wird ein Themengebiet von kompetenten Fachleuten lexikalisch ausgeleuchtet, hier sprachübergreifend die Fremdsprachendidaktik, ein Fachlexikon, das mit ca. 200 Einträgen (vgl. eine Leseprobe im Inhaltsverzeichnis) von ca. 90 Fachleuten zu sämtlichen Bereichen der Fremdsprachendidaktik erstmals lexikalisch den gegenwärtigen Diskussionsstand im Überblick für all...

Diese Sprachdidaktik setzt in 14 Kapiteln umfassend an und darf als Grundlagenbuch für alle Bereiche von Sprachdidaktik bezeichnet werden; denn nicht nur die klassischen Felder wie Sprechen, Lesen und Schreiben werden in eigenen Kapiteln thematisiert, sondern auch Anfangsunterricht, Sprachunterricht in mehrsprachigen Klassen oder das Beurteilen sprachlicher Leistungen. Insgesamt wird ein grundlegender Überblick über die Ziele, Inhalte und Komp...

Seit der flächendeckenden Einführung des frühen Fremdsprachenunterrichts stehen die deutschen GrundschullehrerInnen vor der Aufgabe, ihre Schülern zum Kommunizieren in einer Fremdsprache (meist Englisch) zu befähigen. Der Schwerpunkt liegt dabei auf dem Hörverstehen und dem Sprechen. Dieser sehr positiven Entwicklung stehen noch einige Hürden (z. B. Ausbildung von Fachlehrkräften) und Anschlussschwierigkeiten beim Übertritt an die weiter...

Das Lehrerhandbuch "Spielend Englisch lehren mit Shelly the sheep" bietet zahlreiche Anregungen für den Englischunterricht in der Grundschule, wie auf spielerische Weise Wörter, Wortfelder oder auch Satzstrukturen ideal eingeübt werden können. Im Spiel lernen Kinder Dinge viel einfacher und verinnerlichen sie, ohne dies bewusst zu tun. Daher soll spielerisches Lernen in der Grundschule in sämtlichen Bereichen immer wieder integriert werden. ...

Dieses neue Handbuch Fremdsprachendidaktik faßt umfassend den aktuellen Forschungsstand, die umfangreichen Teildisziplinen und -aspekte der Thematik zusammen. Die 86 Beiträge von jeweils ca. 3-8 Seiten Umfang referieren kompakt und auf dem aktuellen Stand der Dinge die Einzelfragen, untergliedert in 12 Kapitel (vgl. Inhaltsverzeichnis). Dabei begegnen auch Beiträge zu neueren Fragestellungen wie Bildungsstandards, Kompetenzen, Transkulturelles...

Fächerübergreifender Unterricht hat seit den 1990er Jahren zunehmend an Bedeutung gewonnen. Er findet sich in Lehrplänen und bildungspolitischen Empfehlungen, hat aber in der Schulpraxis noch nicht umfassend Eingang gefunden. Während das Fach Musik schon seit längerem versucht, seinen Stellenwert im Fächerkanon durch Zusammenarbeit mit anderen Fächern zu stärken, hatte das Fach Kunst bisher eine sichere Stellung innerhalb des schulischen ...

Die Lehrermaterialien zu "Leporello 2" bieten auf 164 Seiten eine Fülle von Anregungen und Ideen für den Deutschunterricht im zweiten Grundschuljahr. Geliefert wird die Lose-Blatt-Sammlung im attraktiven Papp-Ordner sowie einem Register, in welches die 11 verschiedenen Kapitel des Lehrerbandes eingeordnet werden können. Zusätzlich wird ein Register "Kopiervorlagen" mitgeliefert, so dass im Ordner auch die Kopiervorlagen (Schreibideen, Rechtsc...

Leporello Leporello -Das Sprachbuch, das auch das Lesen integriert Eins, zwei, drei - Manege frei! Neben dem Zirkus werden in Leporello 2 sieben weitere Themenschwerpunkte (je 10-12 Seiten) über Fotos, Bilder, Lieder, Experimente und viele Texte (von Gedichten und Geschichten über Ausschnitte aus der Kinderliteratur bis zu Sachtexten) entfaltet. So entstehen immer neue Gelegenheiten zum Erzählen, zum eigenen Schreiben, zum kreativen Umgang ......