 | Das Lehrbuch stellt die in Deutschland relativ neue Methode des kreativen Schreibens vor und besteht zu einem Drittel aus praktischen Übungen (200 Schreibspiele, 20 Schreibprojekte, 40 Schreibmethoden und viele Arbeitstechniken), zu einem Drittel aus empirischem Anschauungsmaterial und zu einem Drittel aus einer theoretischen Grundlegung. Es leitet zur Durchführung und Auswertung kreativer Schreibgruppen an und entwirft Strategien zur Durchsetz...... |  | Das erste Mind Mapping-Buch im deutschsprachigen Raum, das sich direkt an Lehrer/innen wendet und eine Vielzahl von Anwendungsbeispielen und Übungen für die sofortige Umsetzung im Unterricht bietet.
Mind Mapping ist eine gehirnfreundliche und effiziente Methode, sich Aufzeichnungen aller Art zu machen, die im Lehrer/innen- wie im Schüler/innen-Alltag bestens zu gebrauchen ist, z. B. für die Jahresplanung, die tägliche Unterrichtsvorberei...... |
 | "Ein Bild sagt mehr als tausend Worte!" Unterstützen Sie Ihr gesprochenes Wort an Ihre Schülerinnen mit Bildern. Sie schonen Ihre Stimme und vermitteln Ihren KindernMethoden und Materialhinweise nicht nur akustisch, sondern auch visuell. Zudem sind Informationen über die Signalkarten beständiger: EA, PA oder GA, Stationslauf oder Arbeit in der Werkstatt? Flüstern, stilles lesen oder Zweierreihen? Brauche ich Schere und Kleber oder kariertes ...... |  | Dieses Buch bietet eine umfangreiche Sammlung von Methoden, die es ermöglichen Unterricht zeitgemäß, handlungsorientiert und schülerzentriert zu gestalten. Die Auswahl berücksichtigt besonders solche Methoden, die teamorientiertes Arbeiten ermöglichen.
Alle Methoden weden nach einem einheitlichem Schema vorgestellt:
- Einsatzmöglichkeiten im Unterricht,
- angestebte Lernziele,
- Durchführung der Methode,
- benötigte Zeit,
- Eignung...... |
 | Das Buch ist in verständlicher und präziser Sprache geschrieben. Es wendet sich an berufserfahrene Lehrer und Lehrerinnen, die mit ihren schon erworbenen Methodenkompetenzen ernst genommen werden wollen. Das Buch ist aber auch bestens für Lehramtsstudierende, für Lehramtanwärter/innen und Referendar/innen geeignet, die sich auf ihre ersten Unterrichtspraktika oder Examenslehrproben vorbereiten wollen. (Aus dem Vorwort von Hilbert Meyer)
D... |  | Das Buch ist eine sehr kompakte Zusammenfassung theoretischer und praktischer Grundlagen schulischer Didaktik, geschrieben vor allem für Berufsanfänger des Lehramtes an beruflichen Schulen. Alle Hauptkapitel werden mit grafischen Struktogrammen eingeleitet, die eine schnelle Orientierung ermöglichen sollen. Durch die sehr komprimierte textliche Darstellung wird das Buch kaum jemanden zur längeren Lektüre anregen, es bietet sich dadurch aber ... |
 | Liebe Leserin, lieber Leser,
ein Vierteljahresheft LERNWELTEN kann und will kein tagesaktuelles Medium sein. Trotzdem wollen wir uns auch zehn Wochen nach den Terroranschlägen vom 11. September auf diese Verbrechen in der Zeitschrift beziehen. Wir haben dafür einen kurzen, informativen Beitrag zum Themenfeld Terrorismus und einen Artikel über eine friedenspädagogische Denkschrift aus dem Jahr 1898 ausgewählt. Mich bewegte dabei der Gedank...... |  | Liebe Leserin, lieber Leser,
können Schülerinnen und Schüler Toleranz lernen? Ich glaube ja, aber nicht durch einseitige Orientierung auf kognitive Prozesse. Erst durch Verknüpfung von Wahrnehmen, Fühlen und Denken entsteht - wie Erich Hoffmann in diesem Heft schreibt - "Spürenswirklichkeit".
Mit den Aufsätzen von Frank Bärenbrinker und den zugehörigen Bildern von Uriel Cazes - sie liegen als farbige Overhead-Folien bei sowie von K...... |
 | Liebe Leserin, lieber Leser,
auf dem ersten Kongress des Forum Bildung im Sommer 2000 in Berlin wurde formuliert: Es gibt eine neue Bildungsdebatte in Deutschland, und nicht nur in Deutschland, sondern weltweit. Auslöser ist die Erkenntnis, dass Wissen das Wichtigste ist, was ein Mensch, was die Gesellschaft besitzen kann. Bildung ist der Schlüssel zum Arbeitsmarkt, ermöglicht die Teilnahme am sozialen Leben und bietet Orientierung in einer...... |  | Liebe Leserin, lieber Leser,
Günter Grass empfahl in einem ZEIT-Beitrag das "Prinzip Zweifel" als Grundwert für den Lehrberuf. Für Lehrerinnen und Lehrer sicher ein ambivalenter Ratschlag, aber - so glaube ich - eine elementare Voraussetzung für Veränderungen des Lehrens und Lernens.
In diesem Zusammenhang ist mir der Widerspruch zwischen der allgegenwärtig verkündeten größeren Eigenverantwortung der einzelnen Schule und der Forder...... |
 | Die Moderation ist eine der erfolgreichsten, interaktiven Arbeits- und Weiterbildungsmethoden. Wie sie funktioniert und wie sie wirksam im Training eingesetzt wird, erfahren Sie hier.
Unter Einbeziehung ganzheitlichen Lernens bietet dieser Klassiker alle wesentlichen Praxisinformationen zur Moderations-Methode. Erläutert werden in dem opulenten Werk u.a. die vielfältigen Moderations-Techniken, die Phasen einer Moderation und ihre Planbarkei...... |  | MindManager X5 Pro ist die ideale Lösung, wenn Sie täglich Informationen verarbeiten, Aufgaben und Projekte planen und mit Microsoft® Office und Project® arbeiten
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