 | Sehr motivierend und kindgerecht werden mit spannenden Spielen alle Bereiche des Lehrplans der 3. Jahrgangsstufe abgedeckt. Gut finde ich bei dieser Lernsoftware, dass der Bereich Sachrechnen nicht zu kurz kommt. Das Programm ist durch die mögliche Auswahl an unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden auch für die Differenzierung gut geeignet. Besonders gut gefällt mir der Bereich Geometrie. Die CD-ROM ist unabhängig vom Unterrichtswerk Zahlenz... |  | In dem vorliegenden Begleitmaterial zum Schülermathematikband "Tausendundeins 3" findet sich die Gliederung, die in dem Schülerband selbst fehlt. Die schwarz-weiße Version der Seiten erscheint mit übersichtlicher, als die bunte Version im Schülerband. Hier werden die Aufgaben aus dem Schülerband noch einmal für den Lehrer erläutert und durch zahlreiche weitere Kopiervorlagen ergänzt.
Bei diesem Band hat der Verlag gleich zweimal auf der... |
 | Zu dem neuen Mathematikbuch "Tausendundeins" ist für jedes Schuljahr ein Arbeitsheft erschienen. Dieses greift die Übungen aus dem Schulbuch auf und vertieft sie. Das Arbeitsheft enthält einige farbige Seiten, ist aber hauptsächlich in übersichtlichem Schwarz-Weiß gehalten. Die Aufgaben sind abwechslungsreich und entsprechen dem Lernstoff für die 4. Klasse. Positiv hervorzuheben sind die Vorgaben der Karos an den Stellen, an denen Schüler... |  | Diese Sach- und Textaufgaben eignen sich hervorragend zur Differenzierung. Die Aufgaben bestehen aus verschiedenen Themenbereichen des Rechnens. Für die Kinde ansprechend ist, dass diese Kopiervorlagen eingeteilt sind in Kategorien wie Tiere, Pflanzen oder Menschen. So haben die Kinder die Möglichkeit, alltagsbezogen zu rechnen.
Praktisch sind auch die Hinweise zu den einzelnen Blättern, die zuerst auf die Thematik eingehen, dann das Vorgehen... |
 | Die Materialsammlung des Schroedelverlags ist für den Mathematiklehrer eine große Erleichertung bei der Erstellung von Arbeitsblättern. Ohne Vorkenntnisse in der Arbeit mit dem PC, kann der Lehrer ganz einfach Arbeitsblätter zur verschiedenen Themenbereichen ausdrucken. Da diese Anzahl jedoch sehr begrenzt ist, bietet der Verlag Blankovorlagen an, in die der Lehrer selbst Zahlen eintragen kann. Für weitere Arbeitsblätter gibt es verschiede... |  | Die neuen Lernplanungen sind exakt auf den neuen bayerischen Grundschul-Lehrplan abgestimmt und enthalten
übersichtliche Stundenbilder zu den Teilbereichen Geometrie, Zahlen, Rechnen und sachbezogene Mathematik
knappe Kommentare zu jeder Unterrichtseinheit sowie viele Kopiervorlagen, Spiele und Freiarbeitsmaterialien.... |
 | Die neuen Lernplanungen sind exakt auf den neuen bayerischen Grundschul-Lehrplan abgestimmt und enthalten
übersichtliche Stundenbilder zu den Teilbereichen Geometrie, Zahlen, Rechnen und sachbezogene Mathematik
knappe Kommentare zu jeder Unterrichtseinheit sowie viele Kopiervorlagen, Spiele und Freiarbeitsmaterialien... |  | Es handelt sich bei dieser Freiarbeitsmappe um eine interessante Sammlung an Materialien zum Zahlenraum bis eine Million. Die Arbeitsblätter sind von der Idee her sehr gut, wirken aber durch ihre Graphik etwas überfüllt. Wer jedoch Materialien zur Inspiration sucht, wird hier sicher fündig.
Lussnig, Lehrerbibliothek.de |
 | Das vorliegende Buch ist nicht nur ein passendes Geschenk für jeden Mathematiklehrer, sondern auch eine gute Möglichkeit, Schülern wieder Spaß an der Mathematik zu vermitteln. Denn Rechenaufgaben sind meist trocken und folgen einem Schema, das erst erlernt und dann eingeübt werden muß. Herinrich Hemme dagegen macht die Aufgabe zu einem Rätsel, das einen nicht eher losläßt, bevor man es gelöst hat. Geometrie, Logik und Algebra sind hierb... |  | |
 | Die neuen Lernplanungen sind exakt auf den neuen bayerischen Grundschul-Lehrplan abgestimmt und enthalten
übersichtliche Stundenbilder zu den Teilbereichen Geometrie, Zahlen, Rechnen und sachbezogene Mathematik
knappe Kommentare zu jeder Unterrichtseinheit sowie viele Kopiervorlagen, Spiele und Freiarbeitsmaterialien.
... |  | Erfolgreiche didaktische Maßnahmen basieren stark auf neurophysiologiÂschen Erkenntnissen. Mehr IndiÂvidualität kann die Leistung des EinÂzelnen fördern; "Erfolgreich Lernen" bedeutet, mehr Spaß am Lernen zu haben – Lernen mit weniger Frust und mehr Effektivität.
Band 1 (wahrnehmen • lernen • förÂdern) dient als Einführung und beÂschreibt zudem, wie sich individueller Förderbedarf ermitteln lässt.
In den Bänden 2 (vergleich...... |