Welche Erfahrungen gibt es in Deutschland zum Philosophieren mit Grundschulkindern? Vierzehn Vertreter der Unterrichtspraxis berichten hier von Projekten, bei denen das Nachdenken im Mittelpunkt stand. Sie schreiben vor allem für Praktiker, die sich selber auf den Weg des Nachdenkens mit Kindern begeben möchten. Das Buch bietet eine Fülle verschiedener Vorschläge und Beispiele. Für die Kunst, mit Kindern in ein Nachdenk-Gespräch zu kommen, ......

Wenn ein Lehramtsstudent sich über modernen Unterricht informieren möchte, so findet er im Studium verschiedene Schwerpunkte, die Unterrichtskonzepte und -techniken in ganz unterschiedlichen Blickwinkeln beleuchten. Aktuelle Schwerpunkte, also genau die Themen, die an pädagogischen Fachbereichen der Universitäten diskuttiert und erforscht werden, hat der Schneider Verlag Hohengehren in 6 Bänden zusammengefasst. Hiermit ist es dem Verlag gelu...

Die Grundschule steht einerseits unter steigendem Druck immer neuer und anspruchsvollerer Aufgabenzuweisungen, andererseits in der Gefahr, zur "Bewahranstalt" degradiert zu werden. Erforderlich ist eine grundschulpädagogische Standortbestimmung, die sich auf ihre Kernaufgaben konzentriert: Die Grundschule als erste, gemeinsame und grundlegende Schule, die dem Prinzip der Kindgemäßheit und - als "Basis des Bildungssystems" - dem Allgemeinbild......