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Pädagogik: Verhaltensauffälligkeit

	Verhaltensprobleme in der Sekundarstufe Unterricht - Förderung - Intervention Nicht wenige Heranwachsende verf�gen nicht �ber die geforderten leistungsbezogenen Voraussetzungen sowie �ber eine ausreichende emotional-soziale Stabilit�t f�r den schulischen Unterricht in der Sekundarstufe. Zugleich werden immer h�here Anforderungen an den Unterricht im Sekundarbereich I herangetragen: Die Wirtschaft erwartet eine fachlich gute Ausbildung der Jugendlichen. Auch an die Entwicklung der Kompetenzen in den Bereichen der Kommunikat...		Schulische Prävention im Bereich Verhalten Der Umgang mit Kindern und Jugendlichen mit Gef�hls- und Verhaltensst�rung geh�rt f�r viele Lehrkr�fte zu den gr��ten beruflichen Herausforderungen. Wie ist schulische Pr�vention im Bereich Verhalten m�glich? Was sind die theoretischen und empirischen Grundlagen? Und welche wirksamen Pr�ventionsma�nahmen f�r das Kindes- und Jugendalter gibt es? Das sind die zentralen Fragestellungen, die in diesem Buch behandelt werden. Die wichtigsten F�rderkonz...
	Verhaltensstörungen und geistige Behinderung 3898964442 Als Lehrerin an einer F�rderschule mit dem F�rderschwerpunkt Geistige Entwicklung sehe ich mich zunehmend h�ufiger konfrontiert mit der Thematik "Geistige Behinderung und Verhaltensauff�lligkeit". Deshalb habe ich den vorliegenden Band mit Spannung erwartet. Das breite Themenfeld wird in insgesamt 21 Beitr�gen unterschiedlicher Autoren aus verschiedenen Perspektiven betrachtet. Zun�chst wird eine breite theoretische Grundlage geschaffen und die...		ADHS - Praxishandbuch Ein praktischer Leitfaden für Kinder, Jugendliche und ihre Eltern, Erwachsene, Lehrer und Therapeuten Dieses Buch wurde v�llig �berarbeitet und ist nunmehr in 2. Auflage mit �ber 350 Seiten im Mai 2011 erschienen. Die Autoren werden dem Titel vollumf�nglich gerecht. Im ersten Teil werden Symptomwandels im Erwachsenenalter behandelt. Als Begleitst�rungen werden neben den psychischen Erkrankungen wie Angstst�rungen, Phobien, depressiven St�rungen, Enkopresis und St�rungen des Sozialverhaltens sowie Teilleistungsschw�chen und umschriebene Entwicklun...
	Erste Hilfe bei Verhaltensauffälligkeiten Ein Leitfaden für MitarbeiterInnen in pädagogischen Berufsfeldern zur Gesprächsführung mit Eltern von Christian Prior Ja, eine Brosch�re ist es, mehr auch nicht. Man sollte also nicht zu viel von dieser 16-seitigen Ausarbeitung erwarten. Wie das Inhaltsverzeichnis bereits erkennen l�sst, fasst die Brosch�re alles wichtige in sehr kompakter Form zusammen. Lesezeit in etwa 5-10 Minuten. Sehr gut gef�llt mir an dieser Ausf�hrung vor Allem der konkrete Leitfaden f�r P�dagogen, wie Sie sich selbst auf ein Gespr�ch vorbereiten sollten. Welc...		Verhaltensauffällige Schüler Symptome, Ursachen und Handlungsmöglichkeiten Viele Lehrer/innen klagen �ber die steigende Zahl verhaltens- und lernauff�lliger Kinder und Jugendlicher in den allgemeinbildenden Schulen und die damit verbundenen St�rungen und Disziplinlosigkeiten w�hrend des Unterrichts sowie die dadurch gewachsenen Belastungen im Lehrerberuf. Dieses Buch bietet in verst�ndlicher Form Basisinformationen zum Thema "Sch�ler mit besonderem F�rderbedarf in der Regelschule." An vielen Fallbeispielen wird dem Lese...
	Einführung in die Pädagogik bei Verhaltensstörungen Dieses Buch richtet sich vorwiegend an Studierende der Heil- und Sonderp�dagogik, bietet aber auch Studierenden der Sozialp�dagogik sowie Fachkr�ften der Kinder- und Jugendhilfe sowie Lehrkr�ften Orientierung; denn Kinder und Jugendliche mit Verhaltensauff�lligkeiten sind f�r alle P�dagogen (auch in der Schule!) eine zunehmende Herausforderung. Dieses Lehrbuch bietet Studierenden der P�dagogik, der Sonder- und Heilp�dagogik sowie der Sozialp�dago...		Nichts ist ohne Kontext Systemische Pädagogik bei �Verhaltensauffälligkeiten� Zun�chst beschreibt der Verfasser die systemische Sichtweise, die nach seiner �berzeugung hilfreiche Ans�tze f�r die p�dagogische Praxis bietet, zugleich aber in der schulischen (heilp�dagogischen) Praxis noch zu wenig Anwendung findet. - In einem zweiten Teil spezifiziert der Verfasser diesen Ansatz auf die P�dagogik bei Verhaltensst�rungen und m�chte insbesondere die einseitig personenbezogenen Konzepte durch eine systemische Sichtweise erg�nze...