 | Nach dem Erscheinen 2023 in der Reihe "Psychomotorische Praxis" des Ernst Reinhardt Verlages in München liegt dieses Buch zur Psychomotorik in der Natur jetzt bereits in 2. Auflage vor. Die Reihe möchte PraktikerInnen aus diversen psychomotorischen Arbeits- und Handlungsfeldern vielfältige, fachtheoretisch fundierte Impulse für die Gestaltung, Umsetzung und Reflexion der eigenen psychomotorischen Praxis bieten. Ein Kernprinzip der Psychomotor... |  | Lehrer/innen haben es nicht selten mit Kindern und Jugendlichen mit Entwicklungsverzögerungen, Lern-, Leistungs- und Verhaltensproblemen oder Behinderungen zu tun. Sicherlich: Lehrer sind keine Heil- und Sonderpädagogen und sollten ihre Grenzen kennen. Gleichwohl aber wäre ein Grundwissen im Bereich sonderpädagogischer Diagnostik u.a. durchaus hilfreich, um früh auf Probleme aufmerksam zu werden und Problem-Kinder an Fachleute weiterzuverwei... |
 | Diese in bereits 3. überarbeiteter Auflage vorliegende Einführung in die Pädagogik bei intellektueller Beeinträchtigung aus der Reihe "Basiswissen der Sonder- und Heilpädagogik" im Ernst Reinhardt Verlag, die in 1. und 2. Auflage unter dem Titel „Einführung in die Pädagogik bei geistiger Behinderung“ erschienen ist, bietet Grundwissen für das Studium der Sonderpädagogik: Ätiologie, Bildungskonzepte und Teilhabebereiche (vgl. Inhalt... |  | In Schülerkreisen erfreuen sich Comics von jeher großer Beliebtheit. Und die Comic-Forschung scheint sich - nach Zeiten eher eklektischer Rezeption - z.Zt. systematisch zu etablieren. Zwar wird Comics noch immer kein gleichberechtigter Platz neben Literatur, bildender Kunst und Film eingeräumt, aber insbesondere im angelsächsischen Raum wächst die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit dem Medium Comic stetig. Anfangs belächelt oder gar v... |
 | Das 2016 erschienene Buch des Sozialphilosophen Hartmut Rosa „Resonanz. Eine Soziologie der Weltbeziehung“ bildet (zusammen mit Ruth Cohns Themenzentrierter Interaktion TZI) die theoretische Basis für dieses Buch zur Resonanzpädagogik. Mit „Resonanz“ (als Gegenbegriff zu „Entfremdung“) bezeichnet Hartmut Rosa eine Weltbeziehung, die sich durch ihren Antwortcharakter auszeichnet. Resonanz kann sich ereignen z.B. durch die Begegnung m... |  | Klimapolitik und Klimagipfel stehen weit oben auf der politischen Agenda; es geht um Nachhaltigkeit, damit wir auf zukünftig noch auf diesem Planeten leben können. Nachhaltigkeit ist heute leider fast ein wenig zu einem Modebegriff verkommen; denn alles soll heute nachhaltig sein und wird mit dem Label Nachhaltigkeit versehen. Grundsätzlich ist Nachhaltigkeit ein Handlungsprinzip bei der Nutzung von Ressourcen. Das entsprechende englische Wort... |
 | Das hier anzuzeigende Buch verdeutlicht, daß Psychomotorik auch zur Behandlung von Kindern mit Autismus sinnvoll eingesetzt werden kann; das Buch stellt dazu u.a. die Rolle der Psychomotorik bei Kindern mit Autismus dar (Kap. 3), zeigt, wie eine Psychomotorikstunde autismusfreundlich gestaltet werden kann (Kap. 4) und erläutert Psychomotorische Praxis bei autismusspezifischen Besonderheiten
(Kap. 5). Die Psychomotorik (oder Motopädagogik) hat... |  | Die Psychomotorik (oder Motopädagogik) hat sich als Unterrichtsfach insbesondere an den Fachschulen für Heilerziehungspflege und Heilpädagogik längst etabliert. Leiblichkeit und Bewegung sind in der Entwicklung junger Menschen von zentraler Bedeutung; Bewegungserziehung und Bewegungstherapie sind wichtige pädagogisch-psychologische Begleitmaßnahmen zu einer gesunden Entwicklung. In der Reihe "Psychomotorische Praxis" des Ernst Reinhardt Ver... |
 | Dieses Buch stellt eine sportpädagogische Auseinandersetzung mit Problemstellungen von Migration und Bildung dar im Kontext einer „innovationsbezogenen Sportpädagogik“ (J.Hilmer). Die daraus entstandene Praxeologie der Bewegung und des Sports zeigt u.a. folgende Merkmale einer inklusiven interkulturellen Pädagogik:
1) ein konsequenter Einsatz für Menschen mit sozialer Benachteiligung bzw. Behinderung im Horizont eines progressiven, mehrd... |  | Dieses Buch zeigt die unglaubliche Macht von Big Tech auf, beziehungsweise von »GAFAM« (also Google, Apple, Facebook, Amazon, Microsoft). Big Tech setzt, das hat der Autor am eigenen Leib erfahren, diese Übermacht konkret in unserer Gesellschaft ein, um die Veröffentlichung missliebiger Informationen zu unterdrücken. Die Digitalkonzerne sind bereits so mächtig, dass sie überall in unserer Gesellschaft auf willfährige Partner, abhängige U... |
 | Aufmerksamkeitsgestörte, hyperaktive Kinder gehören zu den größten Problemfällen in der Schule und auch im Elternhaus. Die Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) (früher Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom, Abkürzung ADS, "Zappelphilippsyndrom"), eine Kombination von Aufmerksamkeitsstörung und übersteigertem Bewegungsdrang verknüpft mit psychischer Unruhe betrifft ca. 3-5 % der Grundschulkinder, davon deutlich mehr Jungen als ... |  | Von Waldorf bis Demeter – Rudolf Steiner wirkt bis heute. Kaum eine andere intellektuelle Persönlichkeit des frühen zwanzigsten Jahrhunderts hat eine so starke und immer noch zunehmende erziehungs- und lebensreformerische Wirkung entfaltet wie Rudolf Steiner. Waldorfschulen und biologisch-dynamische Landwirtschaft, der Waldorf-Komplex boomt. In Deutschland gibt es mehr als 220 Waldorfschulen mit mehr als 80.000 Schülern und rund 7.500 Lehrer... |