Fachbereiche

Pädagogik: Didaktik

Choice Time - How to Deepen Learning Through Inquiry and Play, PreK-2
Rene Dinnerstein aus New York fordert in Ihrem Buch "Choice Time" andere Erzieherinnen und Erzieher bzw. Vorschullehrerinnen und -lehrer dazu auf, den (in den USA eher blichen) verschulten Vorschulunterricht sein zu lassen und Kinder im Vorschulalter freier, also nach eigenen Neigungen und Interessen und mit vielen kreativen Materialien experimentieren, spielen und arbeiten zu lassen. Dabei greift Dinnerstein auf einen groen Erfahrungschat...
Außerschulische Lernorte: didaktische und methodische Grundlagen -
Auerschulische Lernorte knnen die Interessenentwicklung von Kindern in besonderer Weise anregen: Schler/innen freuen sich, wenn sie die Schule zum Lernen verlassen knnen und der Unterricht an ausserschulischen Lernorten stattfindet. Mit der ffnung von Schule in der doppelsinnigen Bedeutung, einerseits das Leben und den Alltag in die Schule zu holen, andererseits sich selbst dem Leben gegenber zu ffnen und nach drauen zu gehen, sollen Bild...
Didaktik der beruflichen Bildung - Selbstverständnis, Zukunftsperspektiven und Innovationsschwerpunkte -
Die Didaktik der beruflichen Bildung steht vor etlichen aktuellen Herausforderungen, die mit folgenden Begriffen umrissen sind: Subjektorientierung, Individualisierung, nachhaltige Entwicklung, Teilhabe, Kompetenzorientierung oder pdagogische Professionalitt. Wo steht die Berufsbildungsforschung in diesem Kontext? Wo liegen Gemeinsamkeiten und Unterschiede der Didaktiken der beruflichen Fachrichtungen? Welche Zukunftsperspektiven und Innovation...
Deutsch als Zweitsprache in der Schule - Grundlagen - Diagnose - Förderung
Eine groe Anzahl von Kindern- und Jugendlichen wchst in Deutschland mit mehr als einer Sprache auf. In der Lehrerausbildung wird diesem wichtigen Aspekt in Bayern seit geraumer Zeit mit dem Hauptfach "Deutsch als Zweitsprache" Rechnung getragen. 2014 stammten ca. 24 % der Kinder an Grundschulen aus Migrationsfamilien. Aufgrund dieser Zahlen muss sich der pdagogische Alltag verstrkt diesem Phnomen zuwenden und geeignete Frdermanahmen bereit...
Wörterbuch der Pädagogik -
Diese 17., vollstndig berarbeitete Auflage des "Wrterbuch der Pdagogik" ist vom Alfred Krner Verlag (16. Aufl. 2005) nun in die groe UTB-Reihe bernommen worden, um viele neue Fachbegriffe ergnzt und mit ausgewhlten Literaturhinweisen aktualisiert worden. Das Wrterbuch enthlt grundlegende Artikel zu den pdagogischen Grundbegriffen und Grundproblemen; es stellt die einzelnen Richtungen und Disziplinen der Erziehungswissenschaft dar; es ...
Der Sachunterricht und seine Konzeptionen - Historische und aktuelle Entwicklungen
In bereits 5., durchgesehener Auflage 2018 liegt nun dieses Buch zum Sachunterricht vor. Das Buch arbeitet die konzeptionelle Entwicklung der Heimatkunde und des Sachunterrichts auf und analysiert und begrndet wesentliche Strukturen, Inhalte und Methoden der Didaktik des Sachunterrichts. Sachunterricht umfasst sowohl natur- als auch sozialwissenschaftliche Wissensgebiete. Seine Ziele und Aufgaben schaffen Bezge zur pdagogischen, psychologische...
Lehren und Lernen - aber wie? - Ein Studienbuch für das Lehramt
Auch in 9., vollstndig berarbeiteter und erweiterter Auflage hlt dieser Band 50 der Grundlagen der Schulpdagogik ein leidenschaftliches Pldoyer fr empirische Unterrichtsforschung und bietet deshalb in Teil 1 eine Einfhrung in empirisch-wissenschaftliches Arbeiten. Das aber ist kein Selbstzweck, sondern wird in Teil 2 und 3 auf Lehren und Lernen bezogen. Dabei erscheint Teil 2 fast wie ein Kompendium der Didaktik und Teil 3 wie eine Ein...
Portfolio Schulpädagogik -
Neben den Unterrichts-Fachwissenschaften ist die Schulpdagogik die zentrale Fachwissenschaft fr alle Lehrer/innen. Diese Darstellung bietet eine Einfhrung in alle Bereiche der Schulpdagogik: Theorie und Empirie der Schule, Theorie und Empirie des Unterrichts (unterteilt in die Felder Lernen, Lehren und Lehrplan) und Bildung, Erziehung, Unterricht. Die einzelnen Kapitel enthalten dabei als Portfolio neben dem Informationsteil auch einen Aufgab...
Das Referendariat - Praxishandbuch für den pädagogischen Vorbereitungsdienst
Das Referendariat bildet nach dem eher theoretischen Hochschulstudium die praxis- und erfahrungsreiche zweite Phase der Lehrerausbildung. Diese Zeit gilt es von Anfang an optimal zu nutzen, damit aus der Lust am Unterrichten kein Frust wird und diese anstrengende Phase mit ihrem Prfungs- und Schulalltags-Stress zur Optimierung von Lehrerkompetenzen genutzt werden kann. Dieses praxisorientierte Buch begleitet mit 18 bedeutsamen Kapiteln und Theme...
Grundschulpädagogik verstehen - Grundschule gestalten
Dieses Buch ist fr alle geeignet, die die Grundschulpdagogik in Theorie und Praxis nher kennen lernen wollen. Studierende, Referendar/innen aber auch Lehrer/innen profitieren von dem didaktisch durchdachten Aufbau des Inhaltes und den zustzlichen Arbeits- und Reflexionsauftrgen zu jedem Kapitel. Es gelingt den Autorinnen, die theoretischen Befunde mit praxisnahen Beispielen anschaulich darzustellen. Dies motiviert insbesonders zum autodidakt...
Metzler Lexikon Fremdsprachendidaktik - Ansätze  Methoden  Grundbegriffe
Die Reihe der Metzler Lexika bringt es auf den Punkt: Auf beraus kompakte Weise wird ein Themengebiet von kompetenten Fachleuten lexikalisch ausgeleuchtet, hier sprachbergreifend die Fremdsprachendidaktik, ein Fachlexikon, das mit ca. 200 Eintrgen (vgl. eine Leseprobe im Inhaltsverzeichnis) von ca. 90 Fachleuten zu smtlichen Bereichen der Fremdsprachendidaktik erstmals lexikalisch den gegenwrtigen Diskussionsstand im berblick fr alle Fremd...
Sklaverei und Zwangsarbeit als Themen eines global orientierten Geschichtsunterrichts. Ein zentraler Beitrag zur Bildung eines globalen Geschichtsbewusstseins - Ein zentraler Beitrag zur Bildung eines global orientierten Geschichtsbewusstseins
Der Band "Sklaverei und Zwangsarbeit als Themen eines global orientierten Geschichtsunterricht widmet sich vornehmlich dem Pldoyer einer Einbettung des Themas in einen global-historischen Kontext. Dabei wird groen Wert darauf gelegt, von einer "rein nationalhistorischen Perspektive" zu einer global-historischen Sichtweise zu gelangen. Sklaverei und Zwangsarbeit sind darber hinaus in ihrer antiken Form (Beispiel des geschichtskulturell sehr pr...
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Gesamtübersicht: Zentrale Schlagwörter im Fachbereich Pädagogik

A
Allgemeine Pädag...AutoritätAllgemeine DidaktikAngstAnfangsunterrichtmehr...
B
BerufspädagogikBerufliche BildungBildungBerufsvorbereitungBehinderungenmehr...
C
ComputerCoachingChancengleichheitComputerspieleContent Manageme...mehr...
D
DidaktikDisziplinDifferenzierungDiagnostikdigitale Medienmehr...
E
ErziehungElternElementarpädagogikErwachsenenbildungErlebnispädagogikmehr...
F
FilmFörderungFrühpädagogikFördermaterialienFamiliemehr...
G
GrundschuleGewaltpräventionGanztagsschuleGewaltGrundwissen der ...mehr...
H
HeilpädagogikHochbegabungHochschuleHauptschuleHochschuldidaktikmehr...
I
Inklusive PädagogikInterkulturelles...IntegrationInklusionindividuelle För...mehr...
J
JugendJugendhilfeJungenJugendmedienJugendforschungmehr...
K
KonflikteKindheitKonzentrationKommunikationKindergartenmehr...
L
LehrerberufLerntechnikenLehrerausbildungLernpsychologieLehrerfortbildungmehr...
M
MedienpädagogikMediendidaktikMethodenMedienkompetenzMotivationmehr...
N
Neue MedienNachschlagewerkNaturnachhaltiger Unt...NLPmehr...
O
Offener UnterrichtOnline-StudiumOptimismusOrganisationspsy...
P
Praxis/MaterialPsychologieProjektunterrichtPädagogisches Ha...pädagogische Psy...mehr...
Q
QualitätssicherungQualitätsmanagementQualitätsentwick...qualitativeQualifizierungsb...mehr...
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ReformpädagogikRatgeberReferendariatReligionRassismusmehr...
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SchulpädagogikSonder-/Heilpäda...SonderpädagogikSchuleSozialpädagogikmehr...
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