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Pädagogik: Allgemeine Pädagogik

Einfach gut unterrichten -
Das Schweizer Autorentrio dieses Lehr-, Arbeits- und Praxisbuchs zur allgemeinen Didaktik vermittelt in einem klaren Dreischritt Konzepte, Methoden und Reflexion guten Unterrichts: vom Vorwissen zum Wissen, vom Anwenden zum ben, vom ben zum Reflektieren. Der Band ist mit seiner Flle an Praxistipps und Impulsen gleichermaen fr erfahrene Lehrkrfte wie angehende Pdagog/inn/en geeignet. Es ist bemht um eine gelungene Koppelung wissenschaftlic...
Wörterbuch der Pädagogik -
Diese 17., vollstndig berarbeitete Auflage des "Wrterbuch der Pdagogik" ist vom Alfred Krner Verlag (16. Aufl. 2005) nun in die groe UTB-Reihe bernommen worden, um viele neue Fachbegriffe ergnzt und mit ausgewhlten Literaturhinweisen aktualisiert worden. Das Wrterbuch enthlt grundlegende Artikel zu den pdagogischen Grundbegriffen und Grundproblemen; es stellt die einzelnen Richtungen und Disziplinen der Erziehungswissenschaft dar; es ...
Soziales Lernen in der Grundschule - das Praxisbuch
Teamkompetenz wird in der heutigen globalisierten Welt zu einem immer wichtigeren Bestandteil der pdagogischen Mndigkeit junger Menschen. Sowohl in der Schule als auch spter im Beruf sind Problemlsekompetenzen in Gruppen von enormer Wichtigkeit. Nachfragen, Informationen bei anderen besorgen, zusammen Strategien entwickeln sowie die Vorstellungen anderer akzeptieren nur ein paar Beispiele, die es zu entwickeln gilt. Die letzten Pisa Ergebni...
Kulturelle Erwachsenenbildung - Strukturen - Partizipationsformen - Domänen
Dieser Band behandelt Bedeutung und Theorie kultureller Erwachsenenbildung. Ziel der Darstellung ist es, die Kulturelle Erwachsenenbildung (inter)disziplinr einzuordnen und neu zu begrnden durch Programmforschung, pdagogische, kultur- und sozialwissenschaftliche, sozialpsychologische und philosophische Theorien. Kulturelle Bildung findet berwiegend in der Erwachsenenbildung statt, steht aber hufig im Schatten anderer Bereiche. Anhand von Erg...
Interaktives Training Allgemeine Pädagogik  - Erziehung, Bildung, Lernen, Sozialisation Mit 273 Lernfragen. E-Learning-Software zum Lehrbuch Allgemeine Pädagogik von Margit Stein
Margit Stein, die Autorin des Fachbuches Allgemeine Pdagogik beschreibt die Pdagogik als handlungsleitende Zukunftswissenschaft. Diese herausragende Bedeutung der Pdagogik begrndet sie damit, dass gesellschaftliche Vernderungen vor allem durch Prozesse der Erziehung, Bildung, des Lernens und der Sozialisation gestaltet werden. Das Fachbuch gibt grundlegende und fundierte Einblicke in die Begriffe und Forschungsfelder der wissenschaftlich...
Allgemeine Pädagogik - 2. Auflage
Margit Stein, die Autorin des vorliegenden Bandes Allgemeine Pdagogik beschreibt in ihrem Vorwort die Pdagogik als handlungsleitende Zukunftswissenschaft. Diese herausragende Bedeutung der Pdagogik begrndet sie damit, dass gesellschaftliche Vernderungen vor allem durch Prozesse der Erziehung, Bildung, des Lernens und der Sozialisation gestaltet werden. Das Fachbuch beschreibt die Basics der allgemeinen Pdagogik und gibt Einblicke in akt...
Religionsunterricht und der Bildungsauftrag der öffentlichen Schulen  - Begründung und Perspektiven des Schulfaches Religion
Vorweg: Dieses Buch ist keine Apologie fr ein Unterrichtsfach, das immer wieder mit vielen Anfragen konfrontiert wird und sich berlebt hat; dieses Buch ist ein berzeugendes Pldoyer fr einen Religionsunterricht an den ffentlichen Schulen. Die Herausgeber dieses Werkes, der Augsburger Religionspdagoge Georg Langenhorst und der Eichsttter Religionspdagoge Ulrich Kropaĉ, diskutieren kritische Anfragen, die an dieses Unterrichtsfach ...
Schluss mit dem Bildungsgerede! - Eine Anstiftung zu pädagogischem Eigensinn
Politiker, Wirtschaftsexperten, Journalisten und Eltern sind sich selten so einig wie in der Diskussion um die Bedeutung guter Schulbildung fr die heranwachsende Generation. Zu kaum einem Thema glauben sich so viele Zeitgenossen berufen, etwas zu sagen zu haben wie zum Thema Schule und wie sie funktionieren sollte. Da wird in Kindheitserinnerungen geschwelgt, reformiert, erklrt, verglichen, analysiert und besser gewusst, moniert und geklagt...
Lasst Kinder wieder Kinder sein - Oder: Die Rückkehr zur Intuition
Lasst Kinder wieder Kinder sein! Nachdem der bekannte Kinder- und Jugendpsychiater Michael Winterhoff in seinen ersten drei Bchern (Warum unsere Kinder Tyrannen werden - Oder: Die Abschaffung der Kindheit, Tyrannen mssen nicht sein: Warum Erziehung allein nicht reicht - Auswege, Persnlichkeiten statt Tyrannen: Oder: Wie junge Menschen in Leben und Beruf ankommen) vielen Kindern und Jugendlichen mangelnde psychische Reife bescheinigt, Ur...
Wie wird man ein Mann - Methoden identitätsstärkender Jungenarbeit
Nachdem es viel Literatur ber die Frderung von Mdchen gibt, zeigt Brauner in seinem 122-seitigen Paperback auf, wie eine jungenspezifische Frderung vonstatten gehen kann. Das Buch beginnt mit einer fundierten theoretischen Einleitung; Dieser ist mit zwei Dutzend Seiten ausreichend umrissen und bietet eine gute Zusammenfassung des sozialtheoretischen Ansatzes. Der Hauptteil hingegen beschreibt zwlf Einheiten, die Pdagogen und Lehrer ganz...
Persönlichkeiten statt Tyrannen - Hörbuch - Oder: Wie junge Menschen in Leben und Beruf ankommen
Junge Menschen kommen nicht zum vereinbarten Bewerbungstermin, verschlafen die Mittagspause und fhlen sich permanent ungerecht behandelt: in bewhrter Weise analysiert Michael Winterhoff, was bei unserer heranwachsenden Generation schief luft: diesmal die Situation junger Menschen, welche nach ihrem Schulabschluss in Lehre und Studium einsteigen. Schonungslos entwirft er mit der Personalerin Isabel Thielen das Bild einer psychisch unreifen Juge...
Niedergang der Allgemeinen Pädagogik? - Die Lage am Ende der 1990er Jahre
Nimmt man die Befunde am Ende der 1990er Jahre zusammen, so scheint die Allgemeine Pdagogik, als einstiges Grndungs- und Kernelement der neuzeitlichen pdagogischen Reflexion und Praxis und als Knigsdisziplin der Erziehungswissenschaft gerhmt, zum Problemfall der Erziehungswissenschaft geworden zu sein. Es ist das Bild einer systematisch und methodisch gescheiterten, wissenschaftspolitisch weitgehend abgeschriebenen und sich von der Erziehung...
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Gesamtübersicht: Zentrale Schlagwörter im Fachbereich Pädagogik

A
Allgemeine Pädag...AutoritätAllgemeine DidaktikAngstAnfangsunterrichtmehr...
B
BerufspädagogikBerufliche BildungBildungBerufsvorbereitungBehinderungenmehr...
C
ComputerCoachingChancengleichheitComputerspieleContent Manageme...mehr...
D
DidaktikDisziplinDifferenzierungDiagnostikdigitale Medienmehr...
E
ErziehungElternElementarpädagogikErwachsenenbildungErlebnispädagogikmehr...
F
FilmFörderungFrühpädagogikFördermaterialienFamiliemehr...
G
GrundschuleGewaltpräventionGanztagsschuleGewaltGrundwissen der ...mehr...
H
HeilpädagogikHochbegabungHochschuleHauptschuleHochschuldidaktikmehr...
I
Inklusive PädagogikInterkulturelles...IntegrationInklusionindividuelle För...mehr...
J
JugendJugendhilfeJungenJugendmedienJugendforschungmehr...
K
KonflikteKindheitKonzentrationKommunikationKindergartenmehr...
L
LehrerberufLerntechnikenLehrerausbildungLernpsychologieLehrerfortbildungmehr...
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MedienpädagogikMediendidaktikMethodenMedienkompetenzMotivationmehr...
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Neue MedienNachschlagewerkNaturnachhaltiger Unt...NLPmehr...
O
Offener UnterrichtOnline-StudiumOptimismusOrganisationspsy...
P
Praxis/MaterialPsychologieProjektunterrichtPädagogisches Ha...pädagogische Psy...mehr...
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