Lernen Kinder mit Deutsch als Zweitsprache tatsächlich Deutsch am besten, indem sie in deutsche Regelklassen eingeschult werden und damit durch den Zwang zur Nutzung des Deutschen quasi automatisch die Sprache erwerben? Hinsichtlich der Grammatik gilt für Zweitsprachler anders als für Muttersprachler, dass gezielte Übungen zum Erwerb der deutschen Grammatik notwendig sind. Kinder mit Deutsch als Zweitsprache sind nach wie vor einem Unterricht...

Neben der Gramamtik ist vor allem der Wortschatz für as Erlernen einer Sprache bedeutsam, zumal der Alltagswortschatz und zumal für Kinder mit Deutsch als Zweitsprache. Sie sollten bis zum Ende der Grundschulzeit einen guten Alltagswortschatz erworben haben. Dazu dient dieses Buch, in dem ein konkretes Stufenmodell der Wortschatzvermittlung in Elternhaus, Kindergarten und Schule entwickelt wird. Dies basiert auf dem Konzept des funktionalen Wor...

Die Fremdsprachendidaktik hat in den vergangenen Jahren vielfältige neue Übungs- und Aufgabenformen entwickelt, die noch nicht didaktisches Allgemeingut darstellen. Dazu zählen insbesondere audio-visuelle Medien, Computer und Internet. Dabei bieten sich Lernmöglichkeiten, die im Hinblick auf dem Spracherwerb zu sichten sind (vgl. Kap. 10). Spracherwerbsforschung und Psycholinguistik können immer genauere Auskunft darüber geben, wie Sprache ...

Man hält es kaum für möglich, aber es ist wahr: In Deutschland leben ca. 7,5 Millionen funktionale Analphabetinnen und Analphabeten. Wer zu dieser großen Gruppe gehört, wer keine oder nur geringe Schriftsprachkenntnisse besitzt, ist nicht auf den ersten Blick erkennbar. Eine interdisziplinäre Forschungsgruppe im Rahmen des Projektes "Forschung und Entwicklung zur Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener" hat sich deshalb zum Ziel geset...

Im Mittelpunkt dieses Hefts der Zeitschrift "Frühes Deutsch" steht die Differenzierung im Deutschunterricht als Zweitsprache mit Anregungen zu einem differenzierten Unterricht für langsamere LernerInnen. Differenzierter Unterricht will geübt sein und setzt eine Bereitschaft zur Veränderung des Unterrichts voraus. Dieses Heft bietet dazu Anregungen. - Die Zeitschrift "Frühes Deutsch" ist weltweit das Medium für Deutsch als Fremd- und Zweitsp...

Im Fokus dieses Hefts stehen authentische Materialien im frühen Fremdsprachenunterricht: Gibt es überhaupt geeignetes Material, das authentisch ist und im Anfängerunterricht eingesetzt werden kann, ohne dass wir es vorher adaptieren müssen? - Die Zeitschrift "Frühes Deutsch" ist weltweit das Medium für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Jede Ausgabe widmet sich einem Schwerpunktthema. Interessant aufbereitete und ausführliche Artikel bel...

Migration konfrontiert die Pädagogik mit neuen Herausforderungen. Die multiethnische Bevölkerung schlägt sich auch in den Schulen nieder. Der größte Teil deutscher Grundschulklassen ist mehrsprachig; Kinder mit Deutsch als Muttersprache (DaM) werden mit Kindern mit Deutsch als Zweitsprache (DaZ) gemeinsam unterrichtet. Es existieren aber nur getrennte Didaktiken für DaZ und DaM. Lernarrangements und Unterrichtsmethoden müssen also überdac...

Die Zeitschrift "Frühes Deutsch" ist weltweit das Medium für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Jede Ausgabe widmet sich einem Schwerpunktthema. Interessant aufbereitete und ausführliche Artikel beleuchten das jeweilige Thema praktisch und theoretisch aus verschiedenen Perspektiven. Die feste Rubrik Pinnwand informiert über aktuelle Projekte, anstehende Termine, Kongresse, Weiterbildungsmaßnahmen und neue Unterrichtsmaterialien. Neben neue...

Spielen ist gesund und macht Spaß. Und mit Spielen lassen sich sprachliche Strukturen erweitern, üben und festigen. Das zeigt dieses Heft der Zeitschrift "Frühes Deutsch". Sprachlernpiele können noch kreativer und ansprechender werden. Spiele nehmen Ängste und bieten lernschwachen Kindern ein höheres Selbstwertgefühl, indem sie sie zum Mitspielen ermutigen; Spielen unterstützt eine gute Lernatmosphäre. Allerdings können Spiele nicht den...

Zweisprachiges Aufwachsen gilt in aller Regel als große Chance in der Sozialisation von Kindern, - entsprechend bemüht man sich mittlerweile bereits in der Grundschule um frühe Vermittlung der ersten Fremdsprache. Das aber ist etwas ganz anderes als Zweisprachigkeit. Diese kann neben den vielen Chancen auch Probleme und Gefahren mit sich bringen, wie dieses Buch verdeutlicht: In der logopädischen Praxis zeigen zweisprachige Kinder größte Sc...

Schon in meiner Schulzeit war LÜK (Lernen - Üben - Kontrollieren) ein beliebtes Übungsgerät im Unterricht. Damals fand das Gerät seinen Einsatz besonders im Mathematik- oder Deutschunterricht. Heute wurde der einst orange-rote Kasten neu aufgelegt. Er hat nun ein durchsichtiges Deckelteil, das man auf die dazugehörigen Hefte legen kann. Neu ist auch, dass es Hefte für Vorschulkinder gibt und solche mit Konzentrations- und Denkaufgaben. Ge...

Das DUDEN Bedeutungswörterbuch gehört der renommierten Standardreihe "Der Duden in 12 Bänden" an. Sehr zu loben sind die übersichtliche Gestaltung des Wörterverzeichnisses, das einzelne Stichwörter großzügig und für Benutzer leichter erfassbar anordnet. Das Nachschlagewerk ist durch sein zweifarbiges Layout und ein Griffregister sehr benutzerfreundlich gestaltet. Der Band eignet sich besonders für alle Deutsch lernenden Ausländer und A...